中考材料作文應(yīng)對策略

1、中考材料作文應(yīng)對策略 材料作文是常見作文題五種形式中的一種（另外四種是：命題作文、半命題作文、話題作文、根據(jù)提供導(dǎo)語自擬題目作文），河北省自1999年以來，中考作文一直由話題作文所壟斷，材料作文只是在2004年中考中暫露頭角，剛一亮相就吸引了眾位考生。但與此同時，它所觸發(fā)的一連串問題也產(chǎn)生了。綜合歸納之，那就是材料作文如何應(yīng)對？下面筆者就如何應(yīng)對談?wù)勁c之相關(guān)的知識及應(yīng)對策略問題。一、材料作文相關(guān)知識1、材料作文的特點：（1）讀寫結(jié)合，作者（考生）要通過閱讀、分析、提煉、聯(lián)想、表達之后，才能完成寫作任務(wù)；（2）自擬題目、不限文體是近幾年材料作文普遍的要求，這樣它能有效地避免猜題押寶式的作文指導(dǎo)，

2、因而受到師生的歡迎?？傊牧献魑哪苷嬲l(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，也就是說能鼓勵學(xué)生寫出真情實感，鼓勵學(xué)生寫出個性與創(chuàng)意來。2、材料作文的形式：（1）文字材料。有的是單給材料，即專為寫作而設(shè)計的材料；有的是試卷閱讀語段。近幾年不少省市都要求在完成閱讀能力的測試之后，用同一材料構(gòu)思作文。（2）漫畫材料，即看圖寫文。（3）此外，材料作文還有擴寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、讀后感等（這幾種形式的材料作文因為有一定的局限性，近幾年中考作文涉及較少，因此，后面關(guān)于這幾種形式的材料作文的方法指導(dǎo)較略）。二、材料作文應(yīng)對策略材料作文形式雖然很多，但這類作文實際運作時，難度并不大。如果方法得當(dāng)，不論平時還是中考，考生皆會

3、順利過關(guān)。材料作文不管哪種形式的應(yīng)對，筆者告訴大家的是，有兩點至關(guān)重要：1、讀懂材料；2、明確要求。A、 給文字材料作文給文字材料的作文結(jié)構(gòu)一般包括兩部分：材料+要求（有的要求里面包含寫作提示語，這對考生至關(guān)重要：如果審好提示語，關(guān)于寫作文題、主旨等的確立，皆可成竹在胸，具體運作起來，得高分穩(wěn)操勝券）。給文字材料作文相對于命題作文有兩個特殊之點。一是受所給材料的限制，作文的話題比較固定，必須與所給材料有關(guān)。二是給材料作文考查面廣，既考查了寫作，又考查了閱讀。如果閱讀基礎(chǔ)差，看不懂材料，勢必影響寫作的效果。寫給材料作文，審題和領(lǐng)悟非常重要，可以從3方面做起：首先，要看清要求（如擬題要求、文體要求

4、、文字要求、內(nèi)容要求等），看懂文字材料。這是快速審題的第一步，對整篇作文的立意、結(jié)構(gòu)有著舉足輕重的作用。其次，明斷是非優(yōu)劣，通過閱讀材料要迅速判斷出材料所提供現(xiàn)象的屬性，是與非，正與誤，優(yōu)與劣，以便確立自己文章的中心。再次，挖掘深意，有的材料作文內(nèi)容比較復(fù)雜，主旨比較“隱蔽”，在這種情況下，深入領(lǐng)會材料就成了關(guān)鍵。對如何寫好給材料作文的具體建議是：寫給材料作文要注意合理使用所給的材料，不能避開材料，另起爐灶。若擬寫記敘文，則應(yīng)先對材料內(nèi)容加以分析，再由此聯(lián)系與材料相關(guān)的人或事，可以以這樣的形式開頭：“讀了以上材料，我想起了這樣一件事（或勾起了我美好的回憶）”或“在我的生活閱歷中，也有這樣一個人

5、（或曾遇見過這樣一個人）”。結(jié)尾處，再用恰當(dāng)?shù)淖h論將所敘的人或事與材料中的人或事相比較，用畫龍之筆點明中心即可。若擬寫議論文，對所給材料可以從以下角度使用：1、從中引發(fā)觀點，一般來說，所給材料是有意義的，能給人某些啟示的，所以往往可以從中得出觀點（理解的角度不同，提煉的觀點也不同。不管怎樣不同，提煉的觀點必須與原材料相吻合。），再圍繞觀點來闡述。由此可得下面的寫作思路：開頭引述材料認(rèn)真分析后，確定論點，（即提出中心）具體論證結(jié)尾照應(yīng)開頭（材料），深化中心。2、用做文章的論據(jù)。對于做論據(jù)的材料的使用，需要考生精心剪輯，決定取舍：有時材料過于簡單，就需要擴充內(nèi)容，著重在證明的論點上加以充實；有時對

6、論據(jù)材料可完整地抄錄引用；有時不宜全文照抄，可用自己的語言對論據(jù)作概括引述；有時可以將材料穿插在闡述或評析之中。3、用做聯(lián)系實際的參照“標(biāo)志”；4、用做擬制標(biāo)題的話題，如“從說開去”、“給我的啟示”、“教會了我做人” 、“論”等。5、用做照應(yīng)開頭的結(jié)論，議論文要做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，因此在結(jié)論部分有必要用所給材料內(nèi)容來照應(yīng)前文（包括開頭），使文章首尾呼應(yīng)。總之，寫給材料作文必須“像捉毒蛇須打它的七寸一樣”抓住“要害”即關(guān)鍵。寫給材料作文的關(guān)鍵是對材料的“理解”、“角度”的選擇，只有命題意圖領(lǐng)會了，切入點找好了，或記敘或抒情或議論就不難了，當(dāng)然運筆最好是在自己有經(jīng)歷、有體驗、有感悟的內(nèi)容方面進行。B、看

7、圖寫文看圖寫文也是材料作文，只不過試題向考生提供的不是文字，而是配以標(biāo)題或解說的圖畫，要求考生根據(jù)所給的圖畫進行寫作。由于所給圖畫的不同，看圖寫文也可以有兩種形式。一種是單幅的漫畫。單幅漫畫的中心一般很集中，往往通過諷刺某種不良現(xiàn)象或表揚某種社會美德揭示一定的道理，使讀者受到教育和啟發(fā)。連環(huán)畫除了具有上述特點外，情節(jié)更曲折一些。二者的共同點是趣味性強，發(fā)人深思?？磮D寫文可以設(shè)計成命題、半命題、自擬題目等多種形式，也可以按照要求寫成記敘文、議論文、說明文等多種文體。如果命題中有了要求，就要按照要求進行寫作；如果命題中沒有題目與體裁的要求，就要按照自己的特點，揚長避短，擬定恰當(dāng)?shù)念}目，確定合適的寫

8、作內(nèi)容?？磮D寫文的關(guān)鍵在于看懂“畫意”（包括簡單的詞句）。一般來說，應(yīng)該看懂的有以下內(nèi)容：畫面的中心意思、幾個人物及人物間的關(guān)系、事件的經(jīng)過、空間方位、邏輯關(guān)系等?？磮D寫文如果要求寫成記敘文，通常需要借助想象完成，因為畫幅總是有限的，那些畫面上沒有畫出的過程就需要讀者通過想象去補充。如果要求寫說明文，一般是直接介紹畫面的構(gòu)圖、組成、主要內(nèi)容。這時，就需要細(xì)致準(zhǔn)確地觀察，看清畫面，看清要求，畫面上是什么就把什么寫出來。如果要求寫議論文，需要準(zhǔn)確認(rèn)識和理解畫面反映的問題或表明的觀點，審題時所要考慮的是“是什么”“為什么”“怎么樣”等問題?？磮D寫文要防止三點失誤：（1）拋開圖畫，另起爐灶；（2）誤解圖畫，文不對題；（3）不明目的，信馬由韁。C、閱讀要求擴寫、續(xù)寫、改寫、縮寫的材料，要注意主要內(nèi)容、人稱、感情基調(diào)等；閱讀要求寫讀后感的材料，要讀懂材料的內(nèi)涵，以便準(zhǔn)確地提煉論點。當(dāng)然材料作文與其他四大題型也有其“共性”：如都要選擇鮮活的素材，確立鮮明的主旨，布設(shè)精巧的格