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文檔簡介
1、開展勤工儉學(xué) 改善辦學(xué)條件祿勸縣秀屏中學(xué)開展勤工儉學(xué)材料 開展勤工儉學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勞動技能、適當(dāng)補充教育經(jīng)費 的不足、改善辦學(xué)條件,是全面貫徹國家教育方針,提高教 育教學(xué)質(zhì)量的需要。特別是對辦好寄宿制學(xué)校學(xué)生食堂,減 輕學(xué)生家庭負擔(dān),改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高寄宿學(xué)生在校生 活質(zhì)量具有重要的作用。 同時,通過組織師生參加勞動鍛煉, 掌握基本的勞動技能,培養(yǎng)勞動感情和勞動習(xí)慣,珍惜勞動 成果,促進師生對自然和社會的認識,以體驗和實踐的方式 幫助師生珍愛生命、 學(xué)會生存、 幸福生活都具有積極的作用, 符合“三生教育”的基本要求?,F(xiàn)在,秀屏中學(xué)“三生教育”基地已具備一定的規(guī)模, 基地的建設(shè)、管理和突出的效
2、益都得到了上級的肯定、師生 的好評和社會的贊譽。一、機構(gòu)健全 為認真做好勤工儉學(xué)“三生教育”實踐示范基地的建設(shè) 和管理,不斷提高基地效益,更好地為學(xué)生服務(wù),學(xué)校成立 由副校長角訓(xùn)德任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組長:角訓(xùn)德(秀屏中學(xué)副校長)組員:戴學(xué)友 袁繼考 初一、初二年級 30 位班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)??倓?wù)處,戴學(xué)友同志兼任辦 公室主任,具體負責(zé)勤工儉學(xué)及“三生教育”實踐示范基地建設(shè)、管理和日常事務(wù)的處理?;氐母黜椛a(chǎn)、管理、經(jīng)營等工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān) 督下由戴學(xué)友同志具體負責(zé)。秀屏中學(xué) 30 位班主任兼任勞動技術(shù)教育。二、基地建設(shè) 祿勸縣秀屏中學(xué)為響應(yīng)國家“兩免一補
3、”政策、省“三 生教育”政策及縣教育局“勤工儉學(xué)”政策,于 2011 年 8 月 6 日和祿勸縣屏山鎮(zhèn)舊縣村委會村民武紹林租用臨近學(xué)校 的山地 30 畝,租期為 10 年用于學(xué)校的“三生教育”基地和 “勤工儉學(xué)”教育教學(xué)基地。2011 年 8 月 10 日基地破土動工,開始施工建設(shè),計劃 投入資金 21多萬元。 2011 年 9月 20日,基地的養(yǎng)豬廠已建 蓋完畢,并于 9 月 24 日投入使用,當(dāng)天夠進仔豬 136 頭開 始飼養(yǎng)。 學(xué)校制定了專門的管理方案并由專人負責(zé)。 30 畝土 地,養(yǎng)豬廠計劃用地兩畝,其余 28 畝計劃用于種植本地常 見蔬菜; 2011 年 11 月 10 日,開始種植
4、綠色生態(tài)蔬菜。種 植的生態(tài)蔬菜都是符合當(dāng)?shù)赝寥篮蜌夂驐l件的品種共有 8 種:白菜、苦菜、芹菜、蓮花白、楊花菜、蔥、丕藍、蘿卜 等。學(xué)校把基地分到 30 個班級,各班負責(zé)一塊基地種植一 種生態(tài)蔬菜。由初一、初二的學(xué)生完成種植任務(wù)。學(xué)生從勞 動中學(xué)到了生活技能和生活常識,同時也鍛煉了體能,陶冶 了情操、提高了品質(zhì),真是一舉多得。實踐基地建設(shè)結(jié)合當(dāng)?shù)氐乩砦恢煤铜h(huán)境條件,邀請專業(yè) 人士進行科學(xué)規(guī)劃,建立健全相應(yīng)措施?;夭季趾侠?,有 專人管理,做到綜合利用,不留空閑。根據(jù)季節(jié)特點,結(jié)合 學(xué)校課程設(shè)置,每學(xué)期都組織學(xué)生在基地集中開展勞動實 踐,讓學(xué)生在勞動中得到鍛煉,在勞動中得到陶冶,體會勞 動的快樂和
5、收獲的喜悅。三、基地操作流程1.養(yǎng)豬廠流程學(xué)校投入資金 21 萬元建蓋養(yǎng)豬廠, 4 萬元購進相關(guān)設(shè)備。 購買仔豬成本 24 元(每頭 800 元),飼料主要來源是學(xué)生食 堂泔水、學(xué)生剩菜剩飯、種植基地不能食用蔬菜莖葉,不足 部分由學(xué)校投入資金購買飼料(每頭 600 元),仔豬出欄后 由學(xué)校宰殺加工后免費提供給學(xué)生,每周兩餐??鄢斯こ?本 1.5 萬元后, 學(xué)校每年預(yù)計創(chuàng)收 15 萬元, 全部返還到學(xué)生 就餐中。2.種植基地流程學(xué)校出資 3 萬元租用農(nóng)民土地 30 畝,規(guī)劃、設(shè)計后種 植 8 種:白菜、苦菜、芹菜、蓮花白、楊花菜、蔥、丕藍、 蘿卜等。學(xué)校聘請技術(shù)人員一名負責(zé)指導(dǎo)和管理,種植、澆
6、 水、施肥和管理分塊到班級,由初一、初二年級的學(xué)生在班 主任的帶領(lǐng)下進行。種植成熟的蔬菜由學(xué)校食堂統(tǒng)一收購, 根據(jù)品質(zhì)和數(shù)量食堂返還給班級一定數(shù)量的資金,用于改善 學(xué)生的生活。四、常規(guī)管理規(guī)范 學(xué)校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持“三生教育”方 針?!叭逃惫ぷ髯龅侥瓿跤杏媱潱杲K有總結(jié),并列入學(xué)校的制度和學(xué)期工作計劃之中建立健全基地管理制度?;馗黜椫贫冉∪?,管理人員 明確,崗位職責(zé)細致,責(zé)任具體,嚴格實行崗位責(zé)任制和責(zé) 任追究制。基地管理和效益與崗位人員年考核、評先推優(yōu)、 績效分配掛鉤,并實行一票否決。嚴格按全國中小學(xué)勤工儉學(xué)財務(wù)管理辦法進行財務(wù) 管理,做好會計核算,管好用好資金,確保資
7、產(chǎn)安全?;?的財產(chǎn)財務(wù)由學(xué)校總務(wù)處垂直管理。實行收支兩條線,保證 勤工儉學(xué)收入足額及時入賬,勤工儉學(xué)收入的支出堅持增收 節(jié)支的原則,杜絕不合理開支。學(xué)校定期向師生公示勤工儉 學(xué)收支情況,接受師生和社會的監(jiān)督,確保資產(chǎn)安全和資金 的合理使用。勤工儉學(xué)收益全部用于改善學(xué)生伙食及對貧困 學(xué)生的救助,在“三生教育”實踐活動中,嚴把勞動安全、 交通安全關(guān),制定并完善學(xué)生生產(chǎn)勞動安全管理的各項制 度,建立健全學(xué)生勞動安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴防 各種安全事故的發(fā)生。五、綜合效益突出 組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)“三生教育”實踐活動面達 100%。學(xué)生在參加生產(chǎn)勞動實踐中掌握了基本的飼養(yǎng)和農(nóng)作 物種植知識技能,勞動觀念和身體素質(zhì)得到明顯增強。立足學(xué)校實際,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。組織 師生充分利用本地資源,自己設(shè)計搞好校園綠化、美化,努 力把學(xué)校建設(shè)成花園式學(xué)校;豐富勤工儉學(xué)種植基地蔬菜、 農(nóng)作物種類,
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