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寫課題申報書的疑難問題關(guān)井小學(xué)黃麗華課題申報中最難的方面課題設(shè)計論證查閱了相關(guān)資料,課題開題報告包括的內(nèi)容較多,有問題提出,現(xiàn)狀分析,課題界定、研究意義、研究基礎(chǔ)、研究目標、研究內(nèi)容、理論假設(shè)、研究方法、實施步驟、成員分工、經(jīng)費管理等。課題設(shè)計論證中較難的方面課題開題報告,要闡述的內(nèi)容中,問題提出與現(xiàn)狀分析,覺得有話可寫。因為自定的課題是本校存在的問題,并急需想方設(shè)法解決的,是自己親身經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)的問題所在。在填寫開題報告時,發(fā)現(xiàn)“課題的界定”理解不透,不知該寫什么?還有“國內(nèi)外研究的狀況”要作分析嗎?對那么大范圍的東西,從何了解,上網(wǎng)搜?對學(xué)校的小課題,要從這方面分析填寫嗎?遇到的困惑1.各方面的內(nèi)容寫得不夠詳細,會出現(xiàn)提綱式的要點。2.缺乏科學(xué)術(shù)語。比如:研究意義價值、理論假設(shè)等。3.經(jīng)費預(yù)算。小學(xué)校的經(jīng)費很緊缺,費用大不準許。費用少,研究中可能會超出原有的經(jīng)費,又沒結(jié)課題,會怎么辦?什么樣的課題?如何填寫開題報告,才會得到專家批復(fù)立項?
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