《過新年》教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題：演唱過新年、聆聽窗花舞學(xué)習(xí)過程：一、板書課題，出示目標(biāo)看看今天老師給你們帶來了什么？（賀年卡）二、簡介歌曲教師讀禮物的內(nèi)容，原來是什么節(jié)日到了？我們國家的過年是什么時候？我們怎樣慶祝春節(jié)呢？三、出示自學(xué)指導(dǎo) 1跟著音樂能哼唱歌曲。四、先學(xué) （第一次）1、請學(xué)生閉上眼睛靜靜地聆聽，用手輕輕點拍感受歌曲的節(jié)奏、旋律。2、檢測自學(xué)效果，看誰的最準(zhǔn)確。五、后教 （第一次）老師用琴聲帶領(lǐng)學(xué)生用“”音模唱旋律，找出歌曲中容易唱錯的兩句：  1、自己練習(xí)2分鐘。2、抽查幾名學(xué)生，若有不熟練的，學(xué)生幫助解決。六、出示自學(xué)指導(dǎo) 2大膽嘗試，用歡快情緒演唱歌曲。七、先學(xué)（第二次）輕聲跟錄音唱詞（2

2、遍）、找出喜歡唱的樂句和不會唱的地方八、后教（第二次）重點練唱：哪幾句鑼鼓聲的節(jié)奏相同？ 九、當(dāng)堂訓(xùn)練1、小組比賽演唱歌曲。2、表演歌曲。3、四人為一小組進(jìn)行創(chuàng)編，請小組上臺表演，師生點評。十、聆聽窗花舞1、初聽歌曲。提示用手拍腿的方式靜靜聆聽音樂的ab段。  2、生帶著問題復(fù)聽ab段。  師：你覺得音樂是在描訴一件什么事情？你聽到音樂中用了哪些打擊樂器？聽到了請舉手生聽完后發(fā)表自己的看法。（三角鐵、鈴鼓等）  3、師鼓勵并播放a段錄象：她們在干什么？  生欣賞并舉手回答：跳舞、帖窗花  。真棒！在北方過年的時候就會在窗戶上帖上窗花。 4、生完整聆聽窗花舞（一至二遍）大家剪窗花、自編窗花舞、貼窗花 十一、課堂小結(jié)師：真高興和同學(xué)們度過了一堂快樂的音樂課，其實我們的國家地大物博，每個地方都有他自己過年的習(xí)俗，老師建議小朋友們回去問問你的長輩或上網(wǎng)查一查還有

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