弘揚大同文化構(gòu)建幸福和美校園

1、弘揚大同文化，構(gòu)建幸福和美校園承麓山之古韻，沐湘水之雄風(fēng)。長沙市芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)， 傳承大同學(xué)校 60 余年光榮歷史與厚重底蘊，承載著大同人的殷切希 望與光榮夢想一路走來。學(xué)校秉承“讓學(xué)校成為師生和諧發(fā)展的樂土”的辦學(xué)理念，傳 承“大同”文化核心審美內(nèi)涵，以“美美與共，天下大同”為文化核 心原點，以“各美其美，美人之美”為文化半徑半徑，以大同二小 五年發(fā)展規(guī)劃綱要為引領(lǐng)，構(gòu)建“和美”校園文化。一、培養(yǎng)目標：和美”，即“和諧、尚美” 。 “和美教育”就是用“和美”的方 法培養(yǎng)人，培養(yǎng)“和美”發(fā)展的人，從而促進學(xué)生個體主動愉悅多元 發(fā)展，愉悅生活，和美學(xué)習(xí)，使教育充滿生機活力與幸福。 以美育 人

2、即以美的規(guī)律改善教育， 通過挖掘教育過程中美的因素， 引導(dǎo)學(xué)生 感受美、理解美、鑒賞美、表現(xiàn)美、并按照美的規(guī)律去創(chuàng)造美，承認 差異、尊重差異，鼓勵個性的充分展現(xiàn)，實現(xiàn)多元的發(fā)展，創(chuàng)造“和 而不同、美美與共”的和美教育境界。二、校本課程，美人之美。學(xué)校不僅開設(shè)了常規(guī)課程，同時構(gòu)建以版畫、合唱、模型、擊劍 為主打課程的多選校本課程體系， 研制相關(guān)課程標準、 學(xué)業(yè)評價標準、 課程內(nèi)容、教師用書、制定了課程計劃、課時、學(xué)制等，豐富課程內(nèi) 容，增強課程的適應(yīng)性，滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。版畫是學(xué)校特色項目的首張名片，老師帶著孩子們在版畫藝術(shù)空間 里，不斷探索，反復(fù)實踐，積極創(chuàng)新?？萍己侥３休d著學(xué)生

3、們的童年夢想， 學(xué)生在全國模型競賽中摘金奪銀，代表隊連續(xù)兩年獲得全國 CCTV海陸空模型電視爭霸賽團體一等 獎，為學(xué)校添上了濃墨重彩的一筆；合唱項目每年組織一次的校級合唱比賽和三獨比賽， 讓藝術(shù)的舞 臺極大地向?qū)W生敞開；大同二小從 2014 年起開設(shè)擊劍課程。 經(jīng)過一年多的發(fā)展， 逐步 形成興趣班 - 校本課程 - 擊劍校隊的三級模式，擊鼓揚帆，大同亮劍！ 我們相信，擊劍 - 這一高雅的運動將會在大同二小這塊充滿陽光的土 地上展現(xiàn)出蓬勃生機！三、社團課程，各美其美。社團是學(xué)生為實現(xiàn)成員的共同意愿和愛好自愿組成， 按照自定章程 開展活動的學(xué)生組織， 每周星期二和星期三下午第二節(jié)課是我校固定 的社

4、團活動時間，做到班班有活動，人人都參與。孩子們根據(jù)自身特 點，建立了手工、繪畫、書法、聲樂、舞蹈、器樂、籃球、羽毛球、 乒乓球、獨輪車、棋類等特色社團。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律， 關(guān)注和尊重學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需要， 通 過創(chuàng)設(shè)特色鮮明的活動環(huán)境、 搭建自主學(xué)習(xí)的互動平臺、 開發(fā)豐富內(nèi) 涵的活動資源、構(gòu)建歷練能力的實踐空間、完善評價激勵機制，彰顯 “讓每一個學(xué)生都能在社團實踐中尋找到一個崗位、扮演一個角色， 獲得一份體驗”核心理念。使孩子們能在自主、自信、自立中不斷體 驗生命快樂、實現(xiàn)生命成長、各美其美。走進大同二小的校園，每一位學(xué)生臉上都綻放著自信陽光的笑 容，每一位老師的身心都沉浸在幸?？鞓返暮Ｑ?，大同“和美“校園