體育校本研修個人計劃書

1、體育校本研修個人計劃書隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感 肩上責任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升，要 抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理 論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地作好日常教育教學(xué) 工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認真學(xué)習課外教 學(xué)等書籍和體育新課標 ，認真研修以求自我發(fā)展，制定個 人校本研修計劃如下：一、指導(dǎo)思想 在新的時代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力 改變自己，學(xué)習新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高 自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師 的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科 研能力、現(xiàn)代

2、化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法 和學(xué)習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師 德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅持理論與實踐相結(jié)合， 注重在教育實踐中運用所學(xué) 的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促 教改。3、校本教研要面向?qū)W生， 以人為本， 關(guān)注人的全面發(fā)展。二、研修主題 關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點 將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動，加強學(xué)習 與研究， 更新理念與手段， 重視總結(jié)與交流;推動自身教研能 力與素質(zhì)和水平的整體提高。三、研修目標1、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇 心

3、得體會，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話， 寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習、提高教學(xué)質(zhì)量。3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題，通過實踐、研討等 活動方式，提高研修的質(zhì)量，促進教學(xué)發(fā)展。4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意 體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補已之短。四、校本研修的內(nèi)容及措施 本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè)，進行新課 程實踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量，推進 教學(xué)發(fā)展。1、認真參加集體組織的學(xué)習培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，加強自身的 實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育

4、理念、教育行為，把教育理論落實到實處2、認真參加學(xué)校的校本研修活動， 提高教育教學(xué)科研意 識和能力，努力爭做反思、研究和學(xué)習的教師，為學(xué)生做好 榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗。3、精心準備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力， 熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng) 用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代 教學(xué)設(shè)備的能力。4、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高 的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。5、多讀書，善思考，勤積累?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng) 絡(luò)研修6、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時 是否遇到什么困惑， 反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)

5、料之外的問題， 自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些 比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī) 工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的 需要，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性。7、向同行學(xué)習。同伴協(xié)作、加強交流，促進教師之間的 對話，鼓勵教師互助學(xué)習、探討、彼此支持、資源共享。【篇二】一、指導(dǎo)思想：堅持基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校， 基于教師發(fā)展教師， 基于學(xué)生 發(fā)展學(xué)生的宗旨， 以新課程標準理念為實施導(dǎo)向， 以教師為 主體，研究、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題為根 本，走學(xué)、教、研、培一體化的研修道路，促進教師更新 教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升我鄉(xiāng)

6、小學(xué)數(shù) 學(xué)教師的專業(yè)技能。二、校本研修目的： 充分利用網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)資源， 學(xué)以致用;解決小學(xué)數(shù)學(xué)教 育教學(xué)中的實際問題，增強小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)修養(yǎng)，提高 教育教學(xué)質(zhì)量。三、校本研修內(nèi)容： 我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源，按要 求認真學(xué)習北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個模塊的內(nèi)容。四、校本研修主題： 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量五、校本研修方式： 遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習與線下研修結(jié)合，個人學(xué)習與同伴互助結(jié) 合，教師交流與專家引領(lǐng)結(jié)合的原則，主要以活動和課題研究為載體來進行校本研 修。活動形式多樣，可以組建教師沙龍，組織課堂觀摩、展 評，備課、說課競賽，論文評選等活動。每次活動以問題研究和主題系

7、列研究為主。課題從小處著眼，以解決教學(xué)中的實際問題為突破口， 重視研究的實用性與現(xiàn)實問題真正解決的有效性。在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國培與校本研修主題與 形式的建議開展活動。六、校本研修實施步驟：主要圍繞制定研修計劃-確定研修主題-開展研修活 動-總結(jié)研修成果開展校本研修。【篇三】一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹學(xué)校、教導(dǎo)處的工作意見，認真學(xué)習先進的 教育思想，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，深入 有效地開展教研活動，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 緊緊抓住發(fā) 展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)四大要素，根據(jù)我校教育工作要求與 目標，積極開拓教育教學(xué)創(chuàng)新，深化教

8、育改革，優(yōu)化教育結(jié) 構(gòu)，提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，推動我校數(shù)學(xué)教學(xué) 工作上新臺階。二、主要工作目標1、提高教學(xué)質(zhì)量為中心， 全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教育的總體 水平。2、加強教科研意識， 有目的地、 有計劃地開展教研活動。3、教科研一體化，積極推進課程改革，加強課堂教學(xué)研 究，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索，努力 提高課堂教學(xué)效益，全面提高學(xué)生的綜合的素質(zhì)。4、加強師資隊伍建設(shè)，使青年教師嶄露頭角。三、工作要點1、提高教師素質(zhì),采取傳幫帶的方法，加速對青年教 師的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念。組織教師集 體備課，十年內(nèi)新教師上好教學(xué)匯報課。2、定期舉行教研組活動，不斷提高教師

9、的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使 每位數(shù)學(xué)教師逐步建立各自具有特色的教學(xué)模式和教學(xué)方 法。3、切實抓好教學(xué)檢查、質(zhì)量分析等教學(xué)工作環(huán)節(jié)。繼續(xù) 實施隨堂聽課制度，加強教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。嚴格按 照計劃活動，積極開展集體備課、聽課、評課活動，努力提 高課堂教學(xué)的效率。要講實效，不搞花架子，做到時間、地 點、人員和內(nèi)容四落實。4、規(guī)范教學(xué)行為。布置的作業(yè),要符合學(xué)生的生理心理 特點;符合學(xué)生的實際水平;符合學(xué)生的興趣;符合培養(yǎng)學(xué)生 的全面素質(zhì)要求，特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。5、開展新課程標準的學(xué)習，把握其精神，按照課程 標準實施教學(xué)，并不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育 手段。大力開展并規(guī)范教研組建設(shè)，認真進行教材研究，落實備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。6、貫徹教育管理規(guī)程 及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神，