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文檔簡(jiǎn)介
1、.個(gè)案護(hù)理書(shū)寫(xiě)模板關(guān)于專科護(hù)生畢業(yè)論文的有關(guān)規(guī)定;專科護(hù)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文是高等教育教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí);一、體裁類別畢業(yè)論文要求撰寫(xiě)原著類的個(gè)案護(hù)理報(bào)告;二、篇幅格式論文全文要求3000字以上,使用標(biāo)準(zhǔn);1前置部分5項(xiàng);2正文部分4項(xiàng);3后置部分1項(xiàng);三、親護(hù)病例個(gè)案護(hù)理報(bào)告要求撰寫(xiě)1例親自參與護(hù)理;四、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)認(rèn)真總結(jié)自己護(hù)理成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教;五、嚴(yán)禁抄襲獨(dú)立完成個(gè)案關(guān)于??谱o(hù)生畢業(yè)論文的有關(guān)規(guī)定??谱o(hù)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文是高等教育教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是??谱o(hù)生獲取畢業(yè)證書(shū)的必要條件之一。為了加強(qiáng)畢業(yè)生論文工作,根據(jù)我系教學(xué)的實(shí)際情況,特制定本規(guī)定。一、體裁類別 畢業(yè)論文要求撰寫(xiě)原著類
2、的個(gè)案護(hù)理報(bào)告。二、篇幅格式 論文全文要求3000字以上,使用標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)題序號(hào)。個(gè)案護(hù)理報(bào)告的格式需符合以下規(guī)X,不符合規(guī)X要求者按不及格論處。1前置部分 5項(xiàng)。文題;作者;摘要(100字左右);關(guān)鍵詞;英文摘要(暫不作要求)。2正文部分 4項(xiàng)。前言(300字);病例介紹(500字左右);護(hù)理(1500字左右);討論(體會(huì)或小結(jié)500字以上)。3后置部分 1項(xiàng)。參考文獻(xiàn)。三、親護(hù)病例 個(gè)案護(hù)理報(bào)告要求撰寫(xiě)1例親自參與護(hù)理的病例,不要使用他人護(hù)理的病歷資料。四、經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 認(rèn)真總結(jié)自己護(hù)理成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),以及能給讀者留下的深刻啟迪。五、嚴(yán)禁抄襲 獨(dú)立完成個(gè)案護(hù)理報(bào)告的寫(xiě)作,不得抄襲、套用期刊雜
3、志上的論文,或從網(wǎng)上下載他人的文章;不得弄虛作假,同學(xué)之間不得撰寫(xiě)同一病例的論文。發(fā)現(xiàn)抄襲者按不及格論處。六、論文審閱 護(hù)生進(jìn)入醫(yī)院開(kāi)始臨床實(shí)習(xí)后即應(yīng)著手個(gè)案護(hù)理報(bào)告的選題、資料搜集和論文寫(xiě)作。論文完稿后需請(qǐng)具有中級(jí)以上職稱的帶教老師提出修改意見(jiàn),定稿后請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和建議成績(jī)(等級(jí)成績(jī))。實(shí)習(xí)結(jié)束后按時(shí)上交班主任。七、成績(jī)?cè)u(píng)定 上交的論文由護(hù)理系組織專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)審,并寫(xiě)出評(píng)審意見(jiàn)和給出評(píng)定的等級(jí)成績(jī)(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)。論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):綜合評(píng)價(jià)4個(gè)方面。真實(shí)準(zhǔn)確;新穎先進(jìn);符合規(guī)X;文筆流暢。八、論文重寫(xiě) 論文評(píng)審不及格者,允許在規(guī)定期限內(nèi)重寫(xiě)。重寫(xiě)后成績(jī)?nèi)圆患案裾撸话l(fā)畢
4、業(yè)證書(shū),只發(fā)肄業(yè)證書(shū)。九、打印規(guī)X 論文采用A4紙(大16開(kāi)紙,29.7cm21cm)打印,頁(yè)腳居中打印頁(yè)碼,左側(cè)裝訂,正文1.5倍行距。字體、字號(hào)要求如下:1論文前置部分 (1)文題 3號(hào)黑體字。(2)作者 XX:5號(hào)楷體字;單位:5號(hào)宋體字。 (3)摘要 標(biāo)題:5號(hào)黑體字;內(nèi)容:6號(hào)楷體字。 (4)關(guān)鍵詞 標(biāo)題:5號(hào)黑體字;內(nèi)容:6號(hào)楷體字。 (5)英文摘要 參考上述中文4項(xiàng),內(nèi)容用5號(hào)英文正體字。 2論文正文部分(1)一級(jí)標(biāo)題(大標(biāo)題) 4號(hào)黑體字。 (2)二級(jí)標(biāo)題(小標(biāo)題) 5號(hào)黑體字。 (3)正文內(nèi)容 5號(hào)宋體字。 3論文后置部分參考文獻(xiàn) 標(biāo)準(zhǔn):5號(hào)黑體字;內(nèi)容:6號(hào)楷體字。 十、裝
5、訂順序1封面 下載護(hù)理系規(guī)定的統(tǒng)一樣式打印。 2畢業(yè)論文 個(gè)案護(hù)理報(bào)告。3成績(jī)?cè)u(píng)定表 下載護(hù)理系規(guī)定的統(tǒng)一樣式打印。 1個(gè)案護(hù)理報(bào)告的寫(xiě)作格式與要求 2畢業(yè)論文個(gè)案護(hù)理報(bào)告例文XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系2010年11月25日個(gè)案護(hù)理報(bào)告的寫(xiě)作格式與要求一、概述個(gè)案護(hù)理報(bào)告屬于資料分析的X疇,是病例報(bào)告的一種類型,也是學(xué)術(shù)論文的一種形式。個(gè)案護(hù)理報(bào)告是對(duì)單個(gè)或幾個(gè)(小樣本,1例或幾例,最多不超過(guò)5例)特殊病例的護(hù)理工作進(jìn)行總結(jié)后作出的報(bào)告。由于個(gè)案護(hù)理報(bào)告是對(duì)單個(gè)病例的護(hù)理進(jìn)行深入剖析,因而可以探討護(hù)理實(shí)踐的個(gè)性特點(diǎn),總結(jié)個(gè)體化整體護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,并可為研究某種疾病護(hù)理的共性規(guī)律積累病例資料。像護(hù)
6、理病例分析一樣,個(gè)案護(hù)理報(bào)告也能給讀者獲得新的知識(shí)和新的啟迪,對(duì)促進(jìn)護(hù)理科學(xué)的發(fā)展有一定的實(shí)踐意義。個(gè)案護(hù)理報(bào)告與護(hù)理病例分析的主要區(qū)別在于樣本的大小,護(hù)理病例分析的樣本一般需在100例以上。二、寫(xiě)作格式個(gè)案護(hù)理報(bào)告其前置與后置部分同規(guī)X標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作格式,正文部分采用的是非標(biāo)準(zhǔn)格式,常寫(xiě)作4項(xiàng)或5項(xiàng)內(nèi)容。 (一)前置部分文題;作者;摘要(概述性摘要,100字左右);關(guān)鍵詞;英文摘要。(二)正文部分 1前言(300字)(1)病例選擇的依據(jù) 敘述所選病例是否為少見(jiàn)特殊的病例,其特殊性在何處。(2)個(gè)案寫(xiě)作的目的與意義2病例介紹或臨床資料(500字)病例重點(diǎn)介紹與護(hù)理有關(guān)的內(nèi)容,不要過(guò)多介紹
7、醫(yī)生的診斷治療措施。病例簡(jiǎn)介包括:患者一般情況;病史;醫(yī)護(hù)過(guò)程及效果;轉(zhuǎn)歸等。3護(hù)理(2000字左右)此部分是個(gè)案護(hù)理寫(xiě)作的重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)按護(hù)理類別詳細(xì)介紹護(hù)理方法、護(hù)理措施及具體作法,特別是根據(jù)個(gè)體情況采取的一些創(chuàng)新嘗試和獨(dú)特作法,要詳細(xì)具體介紹,以體現(xiàn)文章的特色。護(hù)理類別大致可歸納為以下幾類:(1)治療護(hù)理 醫(yī)囑護(hù)理(執(zhí)行醫(yī)囑):如用藥護(hù)理、輸液護(hù)理、給氧護(hù)理、導(dǎo)管護(hù)理等;對(duì)癥護(hù)理:如高熱護(hù)理、疼痛護(hù)理、咳嗽護(hù)理、腹瀉護(hù)理等。 (2)觀察護(hù)理 病情觀察與處理;重癥監(jiān)護(hù)與搶救;功能監(jiān)護(hù)與指導(dǎo);傷口觀察與護(hù)理;并發(fā)癥觀察與護(hù)理;感染的預(yù)防與控制等。 (3)生活護(hù)理 飲食護(hù)理;排泄護(hù)理;皮膚護(hù)理等
8、。 (4)康復(fù)護(hù)理 功能訓(xùn)練等。(5)消毒隔離 隨時(shí)消毒,終末消毒;傳染病隔離,保護(hù)性隔離。 (6)心理護(hù)理 心理支持(傾聽(tīng)解釋、支持鼓勵(lì)、保證指導(dǎo))。 (7)健康教育 入院教育;住院教育;出院教育。 4出院指導(dǎo)或家庭康復(fù)指導(dǎo)此部分可并入“護(hù)理”項(xiàng)目中寫(xiě)作,也可不寫(xiě)此項(xiàng)內(nèi)容。 5討論、體會(huì)或小結(jié)(300字)(1)特殊病例的護(hù)理特點(diǎn),與常規(guī)護(hù)理的不同之處。 (2)主要的護(hù)理問(wèn)題,護(hù)理配合治療的重點(diǎn)。(3)重要的或關(guān)鍵的護(hù)理措施,獨(dú)特護(hù)理的創(chuàng)新嘗試、新見(jiàn)解、新作法。 (4)護(hù)理效果評(píng)價(jià),可對(duì)比護(hù)理結(jié)果與預(yù)期護(hù)理目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),也可用患者的反映對(duì)護(hù)理效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。(5)護(hù)理體會(huì),認(rèn)真總結(jié)護(hù)理成功的經(jīng)驗(yàn)
9、或失敗的教訓(xùn),以及能給讀者留下的深刻啟迪。(6)概述性總結(jié),對(duì)主要的護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理措施、護(hù)理效果等高度概括地作出總結(jié)(小結(jié))。 (三)后置部分 參考文獻(xiàn)。 三、寫(xiě)作要求1特殊病例 個(gè)案護(hù)理報(bào)告的病例選擇,最主要的原則是病例少見(jiàn)特殊,具有新、稀、奇、特等特點(diǎn)。(1)復(fù)雜病例的護(hù)理 臨床少見(jiàn),患者病情復(fù)雜多變,治療與護(hù)理的難度大,但通過(guò)精心的治療與護(hù)理,成為成功治愈的案例。如“1例手足口病并發(fā)多器官功能衰竭患兒的護(hù)理”,“1例髖關(guān)節(jié)離斷術(shù)后切口及半骨盆嚴(yán)重感染患者的護(hù)理”等。(2)危重病例的監(jiān)護(hù) 如“1例心肌梗死患者的護(hù)理”。 (3)罕見(jiàn)病例的護(hù)理。(4)常見(jiàn)病不常見(jiàn)表現(xiàn)病例的護(hù)理。 (5)藥物少
10、見(jiàn)不良反應(yīng)病例的護(hù)理。(6)應(yīng)用新技術(shù)、新療法、新措施病例的護(hù)理。 (7)誤診誤治病例的護(hù)理。(8)首發(fā)病例的護(hù)理 首次發(fā)現(xiàn)的病例,由于缺乏理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有現(xiàn)成的常規(guī)護(hù)理措施,故探討其護(hù)理方法有著重要的實(shí)踐意義。如2002年11月16日我國(guó)XX省XX市發(fā)生的世界首例SARS患者(我國(guó)簡(jiǎn)稱“非典”)的護(hù)理,2003年發(fā)生的首例禽流感患者的護(hù)理,2009年發(fā)生的首例甲型H1N1流感患者的護(hù)理,2008年我國(guó)XXXX市發(fā)生的首例手足口病者的護(hù)理等。2親護(hù)病例 個(gè)案護(hù)理報(bào)告的病例應(yīng)來(lái)自護(hù)士自己親自參與護(hù)理的病例。由于親自護(hù)理,親自記錄護(hù)理病歷,對(duì)病例十分熟悉,寫(xiě)作才會(huì)得心應(yīng)手。3資料完整 選擇的病例不僅要有特色,而且要求護(hù)理資料記錄完整。從入院評(píng)估到每日評(píng)估,以及每天的護(hù)理措施和護(hù)理結(jié)果均有完整記錄。因?yàn)閷?xiě)作不僅需要使用醫(yī)生記錄的診療資料,更需要使用護(hù)士記錄的護(hù)理資料。4格式熟悉 要熟悉個(gè)案寫(xiě)作的格式與要求,閱讀權(quán)威雜志的個(gè)案報(bào)告,可作為自己模仿寫(xiě)作的X文。5彰顯獨(dú)特 個(gè)案護(hù)理報(bào)告應(yīng)該用“怎么做”的語(yǔ)氣介紹自己獨(dú)特的作法,而不僅僅是局限于常規(guī)護(hù)理方法的介紹。因?yàn)椴±厥?,所以需用一些特殊的護(hù)理措施,僅用常規(guī)護(hù)理往往解決不了問(wèn)題。對(duì)特殊病例的獨(dú)特護(hù)理,是一種創(chuàng)新嘗試,介紹獨(dú)特
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