2011年臨沂市化學中考試卷_第1頁
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2011年臨沂市化學中考試卷_第3頁
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文檔簡介

1、2011年臨沂市中考化學試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、選擇題(每題只有一個選項符合題意。每題2分,共18分)1在下列變化中,有一個變化與其他變化的本質(zhì)不同,該變化是A 石蠟融化 B 紙張燃燒C 酒精揮發(fā) D 冰雪融化2、在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A 海水 B 苛性鈉C 稀鹽酸 D 空氣3、將下列物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是A 花生油 B 泥土C 汽油 D 蔗糖4、2011年,我國進一步加大了對酒后駕車的查處力度,取得明顯效果。交警使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7),重鉻酸鉀(K2Cr2O7)能夠和已醇發(fā)

2、生化學反應(yīng),通過反應(yīng)現(xiàn)象判斷駕駛員是否飲酒。該物質(zhì)(K2Cr2O7)中,鉻元素的化合價為A+4 B+5 C+6D+75、下列有關(guān)說法中,正確的是A 原子不顯電性,是因為原子中不存在帶點的粒子B 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子C 在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減D 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對原子質(zhì)量不同6、下列宣傳用語中,你認為不科學的是A 用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品,新鮮、口感好,可以放心食用B 食用含氟牙膏可預(yù)防齲齒C 蔬菜、水果能提供和補充多種維生素D 缺鐵會引起貧血7、下列分析判斷正確的是A 酸能夠使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅

3、色,所以二氧化碳是酸B 鐵、銅都是金屬單質(zhì),都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫C 氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D 點燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅,證明該無色氣體一定是二氧化碳。8、食用右圖裝置可以進行下列實驗中的A 鋅與稀硫酸制取、收集氫氣B KClO3與MnO2制取、收集氧氣C KMnO4制取、收集氧氣D 過氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣9、下列各組物質(zhì)中,在通常情況下不能發(fā)生化學反應(yīng)的是A 鐵與硫酸銅溶液 B 氫氧化鎂與稀鹽酸C 碳酸鈉與稀硫酸 D 氮氣和氧氣二、填空與簡答題(每空1分,共20分)10、用化學符號或者化學式填寫:(1)2個氫原子 。(2) 五氧

4、化二氮分子 。(3)食鹽水中的溶質(zhì) 。(4)地殼中含量最高的金屬元素 。11、右圖是氧化汞分子分解示意圖。從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)(1) 。 (2) 。12、請你從提供的試劑中選擇一種試劑,除去氧氣中混有的二氧化碳雜質(zhì)。提供的試劑有:氫氧化鈉溶液;稀鹽酸;水。你選擇的試劑是 (填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ;在此處在過程中,氧氣中又混入了其他雜質(zhì),該雜質(zhì)是 。13、相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)(M、N在生成物中的化合價為均為+2價),生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時間t的關(guān)系如右下圖所示。 (1)金屬活動順序是M比N (填“強”或

5、“弱”);相對原的相對原子質(zhì)量是M比N的 (填“大”或“小”)。(2)M與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束后,消耗稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。14、請你選擇有利于“雙城同建,工件大美臨沂”的做法,請講序號填在橫線上。工業(yè)廢氣、廢水直接排放;分類回收垃圾;增大綠地面積;合理使用農(nóng)藥、化肥;使用節(jié)水水龍頭;開發(fā)利用太陽能、風能和氫能;鼓勵農(nóng)民將秋后農(nóng)作物秸稈焚燒。你選擇的是 。15、納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領(lǐng)域。用納米級的某種氧化物做催化劑,可以使汽車尾氣中的CO和NO迅速反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體,其中一種是空氣中含量最多的氣體。請你寫出該反應(yīng)的化學方程式 。 16、食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、

6、放置干燥劑和脫氧劑等。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮,對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。(1)氮氣是常用的充填氣體。你認為選用氮氣的主要原因是 。(2)生石灰是常用的干燥劑。請你用化學方程式表示選用生石灰的原因 。17、已知:A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D是最簡單的有機物,也是天然氣中最主要的成分。請分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系,回答有關(guān)問題。(1)請寫出D、E的化學式D 。E 。 (2)請寫出AB+C的化學方程式: ;該反應(yīng)的基本類型是 。 三、實驗探究題(每空1分,共6分)18、幾位同學在實驗室做木炭還原氧化銅的實驗,實驗完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固

7、體物質(zhì)存在。該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?【提出猜想】小玉同學:木炭。小蘭同學:氧化銅。小華同學:木炭和氧化銅。【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應(yīng);Na2O、MgO、CuO、Fe2O3等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水?!緦嶒炘O(shè)計】方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。他們對“方案一”進行了分析討論,達成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明 同學的猜想正確。若試管中溶液呈藍色、無黑色固體,證明 同學的猜想正確。若出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,證明小華同學的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。他們按照“方案二”進行了實驗操作,記錄如下:實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失該黑色固體是 。 反應(yīng)的化學方程式是 四、計算題(共6分)19、一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時間,已經(jīng)部分變質(zhì)?;瘜W課外興趣小組的同學決定測定該瓶試劑變質(zhì)的程度,他們在知識回顧的基礎(chǔ)上,依次進行了如下的實驗操作:知識回顧:氫氧化鈉必須密封保存;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3和H2O;CaCO3不溶于水。第一步:取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液;第二步:向上述溶液中加入足量

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