關(guān)愛生命主題班會

1、熱愛生活，珍愛生命 主題班會策劃方案一、活動名稱：熱愛生活 珍愛生命二、活動時間： 2014 年 4 月 13 號 18：40 19：30三、活動地點：第一教學樓 2220 教室四、活動背景：1.開展原因：當代的很多大學生因所處的家庭環(huán)境、社會環(huán) 境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習慣。而解決困難 的能力和心理承受壓力都較差。因此，當困難突然降臨 時，特別是感情方面的，往往不知所措，采取逃避的態(tài) 度，更有甚者衍生“輕生”的想法。2.組織部門：男生宿舍金七 323 全體。五、活動開展：1.會場布置：板書熱愛生活，珍愛生命，配圖。2.主持人：王國權(quán) 林婧3.出席人員：輔導員及模具三班班全體同學。六

2、、活動流程：1.由輔導員宣布班會開始。2.主持人對白生命如花。一、生命如花：甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒 童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是 傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少 年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬 芳！甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。我們的人生道路 也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人 生，做生命的強者。乙：讓我們來聽一聽 xxx 同學的演講讓生命燦爛如花，用 心感受一下自己如花的生命 .讓生命燦爛如花不經(jīng)意

3、地打開窗，總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息。偶 爾有一顆星落下，劃過一道美麗的弧線，我卻從來都不敢正視， 因為我知道那是對生命的無奈劃上的長長的嘆號！星星都如此更 何況它普照下的蕓蕓眾生呢。于是我茫然了，我是誰，誰是我！ 我究竟要到哪里去，哪里才是我的歸宿，何處是我的人生做標？也曾因為那么多的人生定義而茫然，也曾因為并不大的困難而 彷徨。去在偶然的泡茶之際頓然醒悟：人生如茶，用溫水泡制的 茶，茶葉浮于水上，無茶色茶香，用沸水泡過的茶，茶葉幾經(jīng)浮 沉終于落定，茶色宜人，茶香裊裊，人生不也如此嗎？心被輕輕撥動，面對若大的世界，面對復雜的生活，人生的答 案是豐富多彩的，為何不去選擇更好的一個給自己

4、？人生的意義 在于拼搏，生命的意義在于奮斗，朋友??！不要灰心，切勿膽 怯，用心去體味你的人生，用汗水去澆灌你的成功舞篇二：珍愛 生命主題班會“珍愛生命”主題班會教案一、班會目的（1）認識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。（2）認識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩。（ 3）直面挫折，對自己的生命有科學的設(shè)計，做一個對別 人、對社會、對祖國有用的人， 讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自 己的生命。（4）增強對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精 神。二、活動形式詩朗誦 知識競賽 歌曲 學生討論等三、活動時間2013 年 9 月 24 日四、活動地點九( 3)班教室五、參加對象九( 3)班全體學

5、生主持人：謝 珊 陳開國六、活動準備：(1)搜集準備有關(guān)生命教育的資料；可從網(wǎng)站上下載，或者 報紙新聞中獲取。(2)每位同學談?wù)勛约簩ι睦斫饧吧磉叞l(fā)生的故事。七、活動過程1、開場白男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我們是這個 世界最燦爛的組成部分，我們周圍有藍天和白云，有父母和朋 友，有生活和理想。女：在我們遇到挫折、困難時，生命對我們來說她的意義是什 么？我們又該如何面對生活中的挫折？今天我們就來關(guān)注自我， 關(guān)注我們的生命。合：九( 3)班“珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始。2、 女：生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩， 生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的

6、背后 留下空白。我們要讓生命有意義，必須對自己負責任，我們應該 好好珍惜！下面請聽程宇同學帶來的詩朗誦熱愛生命：3、 男：從這首詩中我們感受到了生命的可貴，縱使遭遇再大 的苦難我們應該勇敢的活下去，然而近一段時間有不少人把生命 當兒戲，把選擇死亡來解脫自己！大家知道 :我校在不到一年的時間里，發(fā)生了一次學生“輕生”的真實事件，一起學生死亡事件。一位同學遠離家庭在外求學，常常想念家人，時常盼望周末回 家能與家人團聚，享受親情帶來的快樂，可家庭的不和諧，讓他 失望之至，一時想不開，走上了絕路離我們而去。女：另一位同學由于自小缺乏父母的關(guān)愛，一直跟著爺爺，爺 爺雖然很疼愛這個聽話、懂事的孫子，但由于

7、心理上的不平衡， 不時說幾句氣話，讓孫子很痛苦，終于有一天，他不堪生活的重 負，服毒“輕生”。然而他非常幸運，在學校領(lǐng)導、老師和同學 的關(guān)愛下，搶救及時，保住了性命，至今仍在醫(yī)院治療。他現(xiàn)在 很后悔自己的愚蠢的行為，下定決心，等出院后一定好好活著， 不管遭遇什么樣的挫折、困苦！男：通過以上兩個真實的故事，同學們對生命又有什么更深的 理解呢？（學生們各抒己見，發(fā)表了各自的觀點與看法，主持人適當點 評）4、女：同學們談得很好，把自己對生命的感悟表達了出來：無論如何都要熱愛生命，好好活下去。那么熱愛生命是不是僅僅 指活下去呢？答案毋庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛 生命呢？那就聽聽王齊均同學的

8、心聲吧。讓我們和他一起去爭做“真心 英雄”。5、男：聽了王齊均同學唱的真心英雄，大家情緒高昂， 都知道今后該怎么做了吧。女：有人說時間就是生命 ,因此把握住時間 ,就是把握住生命 ,愛 惜生命 ,能更讓自己去延伸生命的價值 .但是許多人卻在浪費時間 ,以 揮金如土之勢把生命大把大把的浪費掉 ,這不是對待生命的好的行 為 ,白白的虛度了自己的黃金人生 ,喪失了最好的寶物 .為了讓同學們加深對生命的理解，下面我們來個競賽好不好 ? 男：怎么個競賽法 ?女：規(guī)則是這樣的：同學們分成男生、女生兩大組，在 3 分鐘 內(nèi)，看哪組說的關(guān)于生命、關(guān)于時間的名言警句多，說的多的那 組就是勝者。男：太好了，男士們

9、，當英雄的機會來了，我宣布競賽開始。 女士優(yōu)先。（總結(jié)競賽結(jié)果，為勝者鼓掌，為失敗者加油）6、主持人小結(jié)： 男：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。 珍愛生命不僅 僅是珍愛肉體的生命，更要珍愛精神層面上的生命。女：珍愛生命是一種執(zhí)著 ,執(zhí)著于理想、信念、事業(yè)； 男：珍愛生命是一種心態(tài)，或豁達、或清凈，或悲壯，亦或堅 韌； 女：珍愛生命是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)外物，更是挑戰(zhàn)自我；男：珍愛生命也是一種犧牲，犧牲小我，成就大我； 女：珍愛生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自 信。 男：也許我們的理解還太感性，還不太成熟，還有待完善。 但毋庸置疑的是我們一定會把握好生命中的每個階段。積極進取， 奮勇直

10、前，充實人生，合：使我們的生命之花更加絢爛。（下面請班主任發(fā)言）7、班主任發(fā)言： 生命對于每人只有一次，我們不要拿生命當兒戲，更不要用死 來解脫自己。用死來結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)；用死來結(jié)束生 命是一種不負責任的表現(xiàn)！是的，生活的無奈，情感的挫折，各種競爭的壓力把我們壓的 喘不過氣以至于我們選擇死亡來擺脫自己，有的時候選擇結(jié)束生 命確實是一種很好的解脫方式！可是你們知道嗎？你們的離去會帶給父母的是一輩子無法忘卻的傷疤！你們的輕易離去會讓多少 關(guān)心愛你們的父母，朋友，同學為你們傷心絕望！為你們流淚到 天亮。（事例）每一個生命都是美麗的，所以每一朵花都不應該拒絕開放。一 個人活著，你的生命就不再

11、是你的一個人的所有。我們的生命是 父母給予的。保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活 著。也許我們生活的真的很累！累我們也要活者，活者我們就有希 望，即使今天沒有，明天沒有，只要我們這顆追求理想，追求美 好未來的心永遠不死，總有一天我們會有的！面包會有的，工作 會有的，汽車會有的，房子會有的?？傆幸惶煳覀儠械交钫呔?是一種幸福！學生簽字：篇三：珍愛生命 健康成長主題班會珍愛生命 健康成長主題班會四年級（ 3）班一、活動目的：1、加強安全意識教育，防患于未然；2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；3、進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平；4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。二、

12、活動準備：1、黑板上書寫“珍愛生命 健康成長”幾個美術(shù)字。2、準備好 7 道測試安全的題目。3、學生在班會課前自學中小學生日常安全手冊。4、準備好相關(guān)課件。三、活動過程：導語：生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而 復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。出示主題： 珍愛生命、健康成長第一篇：警示篇 不該發(fā)生的悲劇1、看各種事故圖片，談感受。師：人的生命只有一次，生命 是多么珍貴。然而，生命的遭遇往往是意想不到的，總會在那不 經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水會永遠枯竭。下面就請同學們看大 屏，我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。多媒

13、體展示資料。（ 1）交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身 邊，請同學們談一談看了這些圖片有什么感受？（2）師小結(jié)、過渡：一個個慘痛的教訓不能不讓我們震驚， 生命只有一次，災禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞 的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們每天上學、放 學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注 意安全，掌握一些安全知識。當災禍來臨時，能鎮(zhèn)定應對，用知 識和智慧向災禍要回我們寶貴的生命。現(xiàn)在，我們一起來了解一 些安全方面的常識。第二篇 求生篇 向災禍要回生命1、安全過馬路（ 1）過馬路時你會看紅綠燈嗎？ 板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準備好。（

14、2）沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？板書：要從斑馬線上通過，先往左看，再往右看。2、我們在學校里、外出活動時也要注意安全。否則，就會出 現(xiàn)一些意想不到的事情。請同學們說說在學校、外出活動時應該 注意哪些不安全行為？（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠 ?）4、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對陌生人和事提 高警惕。說說如果遇到了以下情況，你知道該怎么做嗎？ a 有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。b、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走； （ 1）分組討論。（ 2）匯報結(jié)果。5、考考你：大屏出示。（ 1）你們知道這些緊急電

15、話號碼嗎 ? 它們在什么情況下?lián)艽蚰兀浚?2）這些安全標志你知道嗎？（ 3） 搶答題。同學們已經(jīng)掌握了很多安全知識，希望你們在今后的生活中努 力增強安全防范意識，不斷提高防范自救能力，時刻繃緊人身安 全這根弦。相信你們一定能應對各種災禍，最后，希望同學們牢 記安全歌，時刻把安全放在第一位，亡羊補牢，不如防患未然。第三篇 防患篇 亡羊補牢不如防患未然 安全歌小學生上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。 發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。 放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。 快快樂樂上學來，平平安安回家去。（三）班主任總

16、結(jié)：最后，我衷心的希望平安永遠伴隨著我們 大家！愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花。讓我們在祝你平 安的歌聲中結(jié)束本次班會。篇四：關(guān)愛生命主題班會關(guān)注人防 關(guān)愛生命 九一班主題班會教案 班主任：王書燕 【教學目標】通過本課教學 ,讓本班同學：（1）認識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。（2）認識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩。（ 3）直面挫折，對自己的生命有科學的設(shè)計，做一個對別 人、對社會、對祖國 有用的人， 讓自己的生命煥發(fā)光彩，珍愛 自己的生命。（4）增強對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精 神?！窘虒W時間】2014 年 09 月 15 日 星期一【教學過程】一、點入話題 師

17、述：現(xiàn)狀：學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的 冷漠，外界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，由于社會、家庭和自身的種種原因，學生們或 多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影 響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注，及時加以疏導。 （請一至三個學生 描述自身所面臨的壓力）二、授新課師述：我還有一只腳 貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一只腳，我要站在 地球上，海倫凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一只腳， 我要走遍美麗的世界。 師：這是一首看上去很普通的詩，一首絕 對說不上好的詩， 但也許你不知道， 這首詩出自一個九歲的男 孩，而你更想不到的是這位小詩人

18、從 9 歲開始與癌癥病魔進行了 兩年的抗爭： 12 次化療， 30 次放療，兩次手術(shù)治療，一次截肢， 在這些連成年人都難以想象的痛苦中，他的堅定從容，他的無限 勇氣，他對生命的渴求和熱愛讓所有人為之動容！他的名字叫：周大觀。同學們，生命對于人來說只有一次，珍愛生命，學會自 我保護的方法，對于我們中學生非常重要。師：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān) 心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情 需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。當汶川，玉樹地震的消息傳來時，我們都止不住潸然淚下。當 舉國上下為這些災難哀悼時，我們也獻出了自己的綿薄之力。逝 者已矣

19、，生者節(jié)哀。世界人們給了他們力量和幫助，但汶川和玉 樹人民的自強不息更讓我們感動。相比之下，生活中我們經(jīng)常聽到有人因賭氣或壓抑而離家出走 或者輕生，引用東華高級中學副校長汪紫云的一句話，“吵架就 要死，同學欺負要死，感情問題要死，生病也要跳樓死，學校布 置作業(yè)或老師批評也要死? ”，“現(xiàn)代的學生一點挫折都不能承擔，我很擔心我們的下一代！活動一：在成長的過程中，你曾遇到過什么安全隱患？你是如 何面對的？ 活動二：想一想，當我們的生命受到威脅時，僅有求 生的意志是不行的，還需要科學的求生方法。遇到下列情況你會怎樣處理？1.、你遇到了歹徒。2 、 你家里突然煤氣泄漏。3 、你正在上課時發(fā)生地震。 4

20、 、 你所在的教室突然著火 了。師（小結(jié)）：事情的發(fā)生是突然的，有些事情不是我們能預料 到的，所以遇事一定要穩(wěn)， 不要驚慌， 同時要牢記這樣三位老朋 友，119 、110 、120 。 珍愛生命，永不放棄生的希望，這是對 自己、對親人、對社會負責任的表現(xiàn)。因為，每一個生命的誕生 都會給許多人帶來快樂和幸福！結(jié)論：懂得有關(guān)中職學生安全方面的知識、每個人做到潔身自 好最為重要四、課堂小結(jié)通過本課學習，相信同學們已經(jīng)明確校園哪些是不安全行為， 了解了有關(guān)青少年成長健康安全知識，以及男女同學一旦發(fā)生不 安全行為應該如何處理。希望同學們認識到校園安全意思的必要 性，要以積極的心態(tài)面對困難和挫折，做個珍惜

21、生命，熱愛生命 努力實現(xiàn)夢想的人！五、鞏固升華練習1、做一做，用雙手的手腕部夾住鋼筆在紙上寫出“珍愛生 命”四個字。2、說說你的感覺。六、教學效果 本節(jié)班會課在輕松而又緊張的的氛圍里順利開展，同學們踴躍 參加，發(fā)言精彩，借用生命這個沉重的問題引發(fā)學生對生活的思 考，切合當代學生實際。通過朗誦表演、心理測驗、游戲等環(huán) 節(jié)，調(diào)動學生積極參與，并在討論中將問題的主動權(quán)歸還學生， 思考當代學生應該如何對待自己的生命。本節(jié)班會課在實施的過 程中，也存在著一些不足，比如時間稍長?？傮w來說，本節(jié)班會 課達到了教育的效果，使學生意識到了生命的重要性，懂得了如 何珍愛生命。篇五：關(guān)愛生命 關(guān)注安全的主題班會 （

22、方案、設(shè) 計、總結(jié) ）關(guān)愛生命 關(guān)注安全的主題班會 方案一、活動目標：1 讓學生知道時時刻刻都要注意安全。2 人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險， 珍愛生命，健康安全地成長。3、學習水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò)等安全知識，通過活 動使學生懂得安全的重要性，學習有關(guān)安全知識，把“安全”牢 記心中，做安全知識的小宣傳員。二、 活動準備：1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。3、搜集交通安全標志。4、準備向家長、社會發(fā)出倡議。三、活動設(shè)想：針對學生當前安全觀念差，沒有安全意識，安全防范不強等現(xiàn) 象，通過講故事、知識競賽問答、結(jié)合身邊出現(xiàn)的實際

23、問題進行 討論、等形式，對學生進行潛移默化地教育。增強學生的集體觀 念。四、表現(xiàn)形式： 討論、問答競賽、獎勵等形式。關(guān)愛生命 關(guān)注安全的主題班會活動過程：師：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們 要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每 一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們 一起來舉行關(guān)愛生命 關(guān)注安全的主題班會。希望大家積極參 與。1、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：師：同學們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸 目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我 們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安 全，千萬不可騎車玩

24、雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交 通法規(guī)。班長：請聽歌曲交通安全三字歌。師：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學習并熟知有關(guān)的安 全標志。 班長：出示安全標志，學生識別。師：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍 遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平 安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安 全的事情發(fā)生，我相信同學們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班 的同學 a 講學游泳的故事。班長：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學們談?wù)勀?們的感受。 師：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。你知道這些圖中的行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應該 怎

25、樣避免這些危險呢？出示圖片：放風箏 點鞭炮 擦窗 扒車 削鉛 筆 上下樓梯 危險游戲等 讓學生談看法師：在日常生活中，我們要細心，養(yǎng)成良好的習慣。那我們?nèi)?果遇到不安全的事情又該怎樣做呢？ 我們可以打 110。如果沒辦 法打電話，怎么辦呢？請聽介紹！師： 生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些 事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我 保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他 開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺 高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時 不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識，了解世 界提

26、供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷 害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學 習，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見 面。不要進入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其 它資料等等。請同學們閱讀安全知識常識問答。班長：下發(fā)安全知識常識問答同學們學習。包括：消防、 用電安全、樓道安全知識、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐 騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò)安全、游泳安全、防交通事故等師：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措 施，關(guān)注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著 齊讀：火警電話 119 急救電話 120 報警電話 110 班長：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！師：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生 吧！宣讀南王中學倡議書，下面進行安全公約簽名活 動。班長：同學們，“關(guān)愛生命”關(guān)注安全”主題班會即將結(jié)束。 讓我們齊唱歌曲祝你平安。二、活動小結(jié)同學們，今天我們的主題班會關(guān)愛生命 關(guān)注安全開得很 成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務(wù)宣傳 員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康