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文檔簡(jiǎn)介
1、20 xx初中班主任工作計(jì)劃報(bào)告今年我接任初一 84 班的班主任工作,剛剛送走了初三畢 業(yè)班,面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追 求新奇的初一學(xué)生,我的想法和三年前一樣,為了使學(xué)生能 夠在中學(xué)三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性, 提高個(gè)人的素質(zhì), 我將盡我的努力, 教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、 提高自己。在三年多時(shí)間里,我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足, 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育 教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。我特?cái)M定了以下工作計(jì) 劃:一、學(xué)生基本情況分析我班現(xiàn)有學(xué)生 51 人,其中男生 27 人,女生 24 人??傮w 上觀察,我班的男生與女生人數(shù)相差不大,
2、班級(jí)管理應(yīng)該能 得到更好的管理。 小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jī)分 107,顯然學(xué)生 基礎(chǔ)較弱,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。 針對(duì)此情況 , 我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué) 生的學(xué)習(xí)上,其方式可利用課堂、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、 家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等 . 全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、 展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣” 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一 行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。 我們有的人形成了很好的習(xí)慣, 有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變 成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為
3、習(xí)以為常,變成我們的第二 天性。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo): 學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心 ; 言行文明 有感恩心 ; 做事勤懇有責(zé)任 ; 做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能 樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo), 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ; 建立一支有進(jìn)取 心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 ; 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范, 弘揚(yáng) 正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、 向上、文明的集體。三、工作要點(diǎn)1、組建班委會(huì),任命班干部。真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說:是 錐子總會(huì)有一天鉆出口袋。基于這個(gè)觀點(diǎn),對(duì)于班干部是: 先使用,后培養(yǎng),在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干 部怎么干,怎么干好。在班干部的使用過程中,主要觀察他
4、 們是否負(fù)責(zé),要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗 鼓地支持他們的工作,不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整,以利班主任的工 作。站在班主任的角度,班干部的培養(yǎng)方向上,不是把他們 培養(yǎng)成什么人才,而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力,一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成, 班集體的核心初步確立。 正氣就得到弘揚(yáng),歪風(fēng)邪氣就沒有市場(chǎng),以后的工作就好辦 多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán), 應(yīng)該作為原則確立。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。(1) 、抓課前預(yù)備:俗話說,良好的開端是成功的一半。 一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,必須到教室去, 督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,然后在教室里巡視一圈,檢查學(xué)生 的書和筆記本是否放在桌子角上
5、。初中新生,大多數(shù)沒有課 前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,我便會(huì)要求學(xué)生利用課前 2 分鐘時(shí)間,回憶 上節(jié)課的內(nèi)容,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,也要站在隊(duì) 伍前面,督促學(xué)生站好隊(duì)。(2) 、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保 持得不夠。學(xué)生們瞎甩,要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿 班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè) 壞習(xí)慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟 兮兮的。要教育學(xué)生,做示范,把垃圾放進(jìn)撮箕里,這種小 事也要反復(fù)教。(3) 、從期中考試開始,反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考 試的臨近,要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效 果不會(huì)很大,老師不是神仙,兩個(gè)月能教好學(xué)生
6、是天方夜譚。有一件事必須重視,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。 容忍作弊, 就是容忍學(xué)生弄虛作假,品質(zhì)變壞。作弊出來的成績(jī)使得考試不公平, 學(xué)生如果作弊成功, 他將對(duì)考試抱有僥幸的心理, 使他不想學(xué)習(xí),造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,這 件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。(4) 、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。(5) 、對(duì)學(xué)生家訪。(6) 、重點(diǎn)抓外語、 數(shù)學(xué)兩科。 初一的主課, 一共有五門, 作為班主任,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上。 因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,一旦出現(xiàn)兩極分化, 成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,使教 育增加困難。所以初中三年,始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn) 問題的苗頭
7、,要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上, 使今后的教育順利一點(diǎn)。(7) 、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個(gè)月,召 開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要 求。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃包括總體目標(biāo),分 科的目標(biāo)。 并根據(jù)目標(biāo)制定措施, 并要求能保證措施的實(shí)施。 選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,在班會(huì)的時(shí)間,讓他 們?cè)谌嘧x。這一做法,將作為教育常規(guī),固定下來。以后 的每次考試之前訂計(jì)劃, 考試之后做總結(jié)。 這不是應(yīng)試教育, 而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!酒?面對(duì)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生, 作為一名初中畢業(yè)班的班主任,我的想法和過去一樣,為了 使學(xué)生能夠在學(xué)校
8、里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提 高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己, 提高自己。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生 人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果一位班主任,不能把學(xué) 生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是 一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自 己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身 為班主任, 首要就是要對(duì)得起學(xué)生, 其次還是要對(duì)得起學(xué)生。 為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:本班共有 40 名學(xué)生,男同學(xué) 26 人,女同學(xué) 14 人。根據(jù) 八年級(jí)成績(jī)分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一
9、 般,而且兩極分化嚴(yán)重,特別是男生,有些比較調(diào)皮,不想 學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),向 40 分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)生 行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想: 九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜, 起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想工作計(jì)劃明顯 會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展, 因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為 與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì) 在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確 審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生
10、觀和科學(xué)世 界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建 立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹 立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué) 習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo) 邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能 松懈。三、工作目標(biāo):目標(biāo):力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步。 班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做的自己 以愛拼才會(huì)贏為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼 搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識(shí) 改變命運(yùn)、 奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生, 促使他們樹立信心、 鼓足勇氣,最后沖刺。四、具體工作:1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)
11、與學(xué)風(fēng)的 建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前 的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作, 營造一個(gè)積極向上的班集體。 抓好學(xué)生的常規(guī)教育, 強(qiáng)化中 學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使 學(xué)生講文明、講禮貌,遵紀(jì)守法的好少年。2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí) 目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓 勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì) 中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作 , 制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開 , 平 時(shí)盡量多
12、下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生 的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課 教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn), 要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向 學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其 點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高 中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng), 如運(yùn)動(dòng)會(huì), 元旦晚會(huì), 使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。6、認(rèn)真召開好主題班會(huì)。 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。 今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣 味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué) 們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主 題班會(huì),使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重
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