西師版一年級(jí)下冊(cè)《岳飛練字》教案設(shè)計(jì)

1、西師版一年級(jí)下冊(cè)?岳飛練字?教案設(shè)計(jì)教學(xué)要求1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文，復(fù)述課文。3.練習(xí)說(shuō)句，會(huì)用經(jīng)常造句。4.理解課文內(nèi)容，向岳飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他珍惜時(shí)間，勤奮刻苦的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)1.識(shí)字，寫(xiě)字。2.明白做事要勤奮、刻苦才能獲得成功的道理。課時(shí)劃分2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，知道岳飛可以寫(xiě)一手的好字，主要是因?yàn)樗湎r(shí)間、勤奮刻苦地練習(xí)。教具準(zhǔn)備沙子一盆，生字詞語(yǔ)卡片，搜集愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的資料。教學(xué)過(guò)程一、展示資料，理解岳飛1.小朋友們，通過(guò)問(wèn)爸爸媽媽、問(wèn)書(shū)本或是電腦，你們對(duì)岳飛的故事一定理解不少了吧，誰(shuí)愿意

2、來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2.學(xué)生自由介紹岳飛。3.今天我們學(xué)生的課文講的是岳飛小時(shí)候的故事。(板書(shū)課題)4.學(xué)生跟教師讀課題。二、初讀感知1.學(xué)生借助拼音自由讀課文。2.同桌互相讀，幫助讀好課文。3.指名分段讀，學(xué)生評(píng)議。4.全班齊讀。三、認(rèn)讀生字1.學(xué)生自由大聲讀課文，并要求找出生字，自己先讀拼音認(rèn)讀。2.小組內(nèi)交流認(rèn)讀的情況，互相指讀。3.指名反響，并要求會(huì)組詞，用所組的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。4.教師出示生字詞卡，檢查全班的小朋友。5.指名讀，其他學(xué)生評(píng)議。6.開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。7.請(qǐng)小教師上臺(tái)來(lái)教學(xué)生讀。8.全班齊讀。四、再讀課文，理解課文內(nèi)容1.小朋友們，岳飛小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)字，可是家里窮，買(mǎi)不起紙和筆。什么叫

3、窮，你們知道嗎?2.岳飛家里窮，買(mǎi)不起紙和筆，那他是用什么來(lái)練字的呢?請(qǐng)小朋友們讀一讀課文，找一找。3.學(xué)生讀文后反響。4.教師點(diǎn)撥，幫助理解。5.指導(dǎo)讀岳飛對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，岳飛想到了代替紙和筆的東西，你想他的心情怎樣?6.指名讀，學(xué)生評(píng)議。7.岳飛說(shuō)的紙和筆是什么呢?8.動(dòng)手理論：請(qǐng)小朋友們上來(lái)，用樹(shù)枝在教師事先準(zhǔn)備好的沙盆里寫(xiě)字。9.有了這些方便又不用錢(qián)的紙和筆，岳飛是怎樣練字的呢?請(qǐng)小朋友們和自己的學(xué)習(xí)伙伴一起讀一讀，找一找。10.指名反響，教師出示有關(guān)的句子。11.引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵的詞語(yǔ)，朗讀課文。12.小結(jié)：小朋友們，如今你們能用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，岳飛為什么能練得一手好字呢?五、閱讀課文

4、。六、布置作業(yè)1.認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。2.朗讀課文。教后感第二課時(shí)教學(xué)目的1.穩(wěn)固12個(gè)生字的認(rèn)讀，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2.復(fù)述課文。3.練習(xí)說(shuō)句，會(huì)用經(jīng)常造句。4.總結(jié)課文，向岳飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他珍惜時(shí)間，勤奮刻苦的精神。教具準(zhǔn)備生字詞語(yǔ)卡片。教學(xué)過(guò)程一、檢查生字1.教師出示生字詞語(yǔ)卡片，指名認(rèn)讀。2.全班齊讀。3.游戲穩(wěn)固。二、朗讀課文，復(fù)述課文1.學(xué)生自由讀課文，集體齊讀課文。2.指名分段讀課文。3.教師提出要求：復(fù)述課文。4.學(xué)生以小組為單位練習(xí)復(fù)述課文。5.指名復(fù)述課文，集體評(píng)議。6.評(píng)議后，教師總結(jié)，指出復(fù)述的要點(diǎn)，學(xué)生再練習(xí)復(fù)述課文。7.學(xué)生反響，教師適當(dāng)點(diǎn)撥。三、總結(jié)全文，感情體會(huì)1.從岳飛身上，你們看到 了什么閃光點(diǎn)?2.教師適當(dāng)小結(jié)：在我們的身邊，有像岳飛一樣的小朋友嗎?3.我們應(yīng)該向岳飛、像剛剛你們說(shuō)的小朋友學(xué)些什么呢?4.教師鼓勵(lì)孩子，并贈(zèng)送性的語(yǔ)言。四、語(yǔ)文理論1.出示句子岳飛經(jīng)常在沙地上練字，讓學(xué)生自由讀一讀。2.引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)常在句子中表達(dá)的意思。3.你們經(jīng)常做什么事呢?4.學(xué)生練慣用經(jīng)常造句。五、指導(dǎo)寫(xiě)字1.引導(dǎo)學(xué)生在小組里觀(guān)察生字在田字格中的位置。