人教版小學(xué)語文下冊暑假作業(yè)設(shè)計全冊

1、第二學(xué)期一年級暑假作業(yè)設(shè)計親愛的同學(xué)們：快樂的暑假來到了，你們可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你們能按時認(rèn)真地完成暑假作業(yè)， 并且讓自己的假期過得安全、充實，而且有意義！預(yù)祝同學(xué)們過一個“健康、文明、節(jié)約、安全、快樂”的暑假，感受成長付出的滋味。 一、復(fù)習(xí)一年級課程 1、爭當(dāng)“識字小能手”，“寫字我最棒”每天安排練字一頁，把一二冊要求會寫的生字寶寶寫下來。2、背古詩。堅持每天背誦一首古詩。暑假期間背誦古詩50首。3、讀書：每天確保閱讀半小時，至少讀完三本書。推薦書目： 成語故事、中國神話故事、安徒生童話、后羿射日、小紅帽 、母雞蘿絲去散步、爺爺一定有辦法、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你、諺語故事、飛天夢

2、叢書、 木偶奇遇記世界兒童文學(xué)叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列) 。5、練習(xí)寫日記六篇，記錄你的暑假生活。（請寫在右邊表格上） 二、綜合活動： 1、每天收看一些新聞節(jié)目和中央10套或央視少兒頻道的科技類節(jié)目。 2、每天有看書的習(xí)慣。 每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)事。 4、每天進(jìn)行體育鍛煉。 5、請家長帶孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠瓮妗⒂^等活動，開闊孩子的眼界。 家長對孩子作業(yè)評價：（下學(xué)期開學(xué)帶回交給班主任） Ü給家長朋友的“溫馨提示”： 不管這學(xué)期孩子的成績是好是壞，都已經(jīng)成為過去。孩子的不定性需要我們及時吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便暑假時查漏補缺，也可讓孩子在下學(xué)期好好改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，取得

3、更大的進(jìn)步。二年級是一個新的起跑線，等待孩子們有更出色的表現(xiàn)。讓我們期待孩子們的進(jìn)步！三、暑假新鮮事1、快樂的暑假里你認(rèn)識了哪些新朋友，給我們講一個吧! 2、暑假期間你都學(xué)會了什么本領(lǐng)？ 3、什么時間，誰帶你到什么地方去游玩了？  4、我愛閱讀，暑假里，你都讀了什么書？給我們介紹一下故事內(nèi)容？ 預(yù)祝各位同學(xué)都能度過一個充實、愉快、祥和的暑假！汫洲鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年7月9日2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期二級暑假作業(yè)設(shè)計親愛的同學(xué)們：經(jīng)過一學(xué)期緊張而有序的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來了又一個暑假。同學(xué)們告別二年級的同時，也即將成為小學(xué)三年級的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實，更有意義呢？愉

4、快的暑假開始了，學(xué)校為大家提供了暑假作業(yè)套餐，請認(rèn)真完成這些作業(yè)，你們一定會過一個“健康、文明、節(jié)約、安全、快樂”的暑假，感受成長付出的滋味。一、誦讀經(jīng)典，暢游書海 。1、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一本好書是一個好朋友,閱讀兩本以上的課外書，并把主人公在什么時間，什么地點，做了些什么事簡要寫下來， 100150字左右，寫在方格日記本上。快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂。課外閱讀推薦書目：木偶奇遇記、101個經(jīng)典神話故事（拼音版）、格列佛游記（注音版）、科學(xué)知識類：海底兩萬里、十萬個為什么 、中外神童故事、阿凡提的故事 十萬個為什么、少年兒童不知道的世界、一千零一夜、騎鵝旅行記。2、同背一本書背誦

5、小學(xué)生必背古詩七十首（或八十首）中的30首，自行設(shè)計、制作背誦記錄表，主要包括背誦篇目、背誦時間、檢測人等。有條件的同學(xué)還可以自行拓展其他背誦內(nèi)容。 二、繼承傳統(tǒng)，寫規(guī)范字 伴隨著走進(jìn)三年級的腳步，我們手中的鉛筆也將慢慢換成鋼筆，為了能在開學(xué)時寫出干凈工整的作業(yè)，請同學(xué)們利用暑假練習(xí)使用鋼筆字，開學(xué)報到時呈現(xiàn)鉛筆字和鋼筆字書寫的作品，各5張，用米字格書寫。有條件的同學(xué)，還可以呈現(xiàn)12份毛筆字作品。 三、留心觀察，用心感悟 記錄下暑假期間給你留下深刻印象的人、事、景，可以用日記的形式寫下來，每人寫6篇，每次日記必須打草稿，修改后再抄到日記本上。 四、動腦動手，個性創(chuàng)作 制作一份個人風(fēng)采集。（A4

6、紙大小，要求統(tǒng)一做五個內(nèi)容?？梢匀看蛴〕鰜?，也可用手寫或粘貼的方式，按照順序訂成一份的文集。） 封面（題目為 （ ）的個人風(fēng)采集，封面設(shè)計最好有特色。） 自我介紹（可以在寫好的文字前后附上自己的照片，或喜歡的背景圖） 3篇讀后感。多讀課外書，并學(xué)著給你看的這些書做做廣告，把書名、作者、出版社摘錄下來，并寫上百字感言。 5篇日記。暑假里的每一天都是豐富多彩的，盤點一次，把你認(rèn)為最值得留下記憶的五件事情寫下來。 我成長的足跡。包括各類獎狀、成長的照片（可簡單的附上幾句話）、得意的美術(shù)作品或是優(yōu)秀的書法作業(yè)紙、發(fā)表的文章復(fù)印件等，只要能體現(xiàn)你的風(fēng)采均可入集。五、數(shù)學(xué)作業(yè)： 1、重點預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識

7、：你知道“分米、毫米、千米、噸”嗎？認(rèn)識分?jǐn)?shù)嗎？會計算長正方形的周長嗎？會寫乘法豎式嗎？知道時、分、秒的知識嗎？做好這些準(zhǔn)備，將會使你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更加順利！ 六、其他事項 1、堅持體育鍛煉，請家長根據(jù)孩子和家庭的情況自定。 2、做力所能及的家務(wù)事，或為社區(qū)、小區(qū)做好事，學(xué)會感恩親人，感恩社會。 3、安全最重要，暑假期間，注意交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水等！ 七、暑假期間你都學(xué)會了什么本領(lǐng)？ 八、什么時間，誰帶你到什么地方去游玩了？  預(yù)祝各位同學(xué)都能度過一個充實、愉快、祥和的暑假！汫洲鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年7月9日2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期三年級暑假作業(yè)設(shè)計親愛的小朋友：祝賀

8、你，快樂、成功地度過了一個學(xué)期。結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了又一個五彩繽紛的暑假。暑假怎么過？有計劃了嗎？學(xué)校為大家提供了暑假作業(yè)套餐，請認(rèn)真完成這些作業(yè)，你們一定會過一個“健康、文明、節(jié)約、安全、快樂”的暑假，感受成長付出的滋味。讓我們利用暑假時間，痛痛快快、瀟瀟灑灑地為這個暑假增添一道更燦爛的陽光。開始行動吧！一、閱讀聯(lián)盟 其樂無窮 利用暑假這個大好時機(jī)，廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊知識面，每天讀一個小時的課外書籍。 推薦閱讀書籍： 影響孩子一生的名著:影響孩子一生的100個數(shù)學(xué)故事。 總有一天會長大、十萬個為什么、指尖的太陽、書香童年丁香木馬、爸爸的燈塔、住在地里的小房子、千萬少年

9、頌黨恩小學(xué)生讀本、三只小狼和一只大壞豬。 三、寫好規(guī)范字，終身受益 俗話說：字是人的第二外表；字是知識的外衣。字的一筆一畫，一點一頓間，蘊涵了無盡的美。能寫好一手好字，是一個學(xué)生應(yīng)該具備素質(zhì)。 1、購買英語書法字帖一本，每天臨摹一篇。 2、買四年級上冊的語文字帖一本，每天練半個小時的字；下個學(xué)期開學(xué)交。（記住寫字不在多，在于寫得好不好，千萬要注意寫字的姿勢，做到“三個一”。）四、各科作業(yè) 1、數(shù)學(xué)作業(yè)：（1）、明天做5道計算題(備注：列豎式及脫式計算的)。本子自己重新準(zhǔn)備一個。（2）、讀一些數(shù)學(xué)家的故事。寫摘抄 2、英語作業(yè) （1）收集英語商標(biāo)、圖片、包裝等，利用網(wǎng)絡(luò)和詞典查明詞義。 （2）借

10、助網(wǎng)絡(luò)、詞典等工具，預(yù)習(xí)四年級上冊英語。 3、語文作業(yè) （1）兩篇閱讀課外書的讀后感，每篇400字以上。 （2）每周寫一篇周記，共8篇，每篇200字以上。（自己最難忘的事，最難忘的人，最美的景色，最得意的想法等等都可以寫，記住“我手寫我心”這句話。當(dāng)然，如果你喜歡寫作的話，可以把每周一篇的“周記”改成每天一篇的“日記”，這樣你的寫作水平會突飛猛進(jìn)。） 五、觀看英語動畫電影、玩數(shù)學(xué)小游戲，快樂過暑假 1、請家長和小孩合理安排時間給小孩娛樂和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂，在娛樂中學(xué)習(xí)，暢游數(shù)學(xué)世界。 2、觀看英語動畫電視或電影節(jié)目，共十部。如：獅子王， 怪物史萊克 英孚少兒英語動畫 迪斯尼動畫系列（貓和老鼠

11、等）。 3、觀看有關(guān)中國歷史方面的動畫片 六、學(xué)會關(guān)心，服務(wù)他人 。親愛的小朋友，爸爸媽媽總是非常關(guān)心我們，給了我們無窮無盡的愛。我們可以利用暑假這個大好機(jī)會，去關(guān)心我們的爸爸媽媽。每天在家做自己力所能及的家務(wù)活，如洗碗、拖地等。七、暑假期間你都學(xué)會了什么本領(lǐng)？ 八、什么時間，誰帶你到什么地方去游玩了？  汫洲鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年7月9日2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期四年級暑假作業(yè)設(shè)計親愛的同學(xué)們：愉快的暑假開始了，學(xué)校為大家提供了暑假作業(yè)套餐，請認(rèn)真完成這些作業(yè)，你們一定會過一個“健康、文明、節(jié)約、安全、快樂”的暑假，感受成長付出的滋味。一、實踐調(diào)查：1、節(jié)約用水，暑期大調(diào)查：

12、小小調(diào)查：利用假期時間，同學(xué)們?nèi)プ咭蛔?、看一看，看看我們的周圍有哪些浪費水的行為，用手中的筆記下來。 算一算：我們周圍的這些不良習(xí)慣，浪費了多少水？（洗臉?biāo)⒀罆r，如果一直讓水流著，會浪費百分之七十的水。） 寫一寫：根據(jù)你的調(diào)查，想一想，我們的日常生活中，有哪些節(jié)水的小竅門，試著設(shè)計一個有關(guān)節(jié)水的小竅門。 想一想：做了這么多有關(guān)節(jié)水的工作，自己來設(shè)計幾條節(jié)水的宣傳語吧。 二、“快樂閱讀”活動：每個同學(xué)要在假期中有選擇性的閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目和其他有益書籍，至少5本，并選擇其中的兩本寫寫讀后感。課外閱讀推薦書目：假如給我三天光明、魯賓遜漂流記 童年 在人間我的大學(xué)、紅巖雷鋒的故事 敵后武工隊鐵道

13、游擊隊 中華成語故事 世界偉人故事荒漠奇蹤 中外探險故事 海底兩萬里三、語文手抄報作業(yè)：走進(jìn)豐收園通過編寫手抄報，回顧整理自己一學(xué)期來的語文收獲。（8開手抄報紙）版面內(nèi)容參考：可以摘記自己印象深刻或難讀難記的生字新詞，編編字謎，寫寫有趣的漢字故事；閱讀方面，可以推薦自己學(xué)過的課本中最喜歡的課文，為寫人的文章制作人物名片，給寫景的文章設(shè)計風(fēng)光圖片，為故事傳說類課文概述故事梗概，給古詩詞配畫題詩；習(xí)作方面，整理本學(xué)期所寫的習(xí)作，列出目錄清單，選取自己習(xí)作中的精彩語段或自評推薦最佳文章；學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，可以談?wù)勛约赫莆樟四男┖玫恼Z文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；課外閱讀方面，整理自己看過

14、的文章書籍，介紹一本自己印象深刻的書或文章。四、活用數(shù)學(xué)1、利用本學(xué)期所學(xué)的知識畫出從自己家到學(xué)校的路線圖（標(biāo)出主要街道、建筑名稱）。2、辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報（請家長指導(dǎo)完成），內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及結(jié)合假期里你的體驗、感受和收獲等，版面為8開紙大小。五、英語積累。 買一本小本子，將自己學(xué)會了的單詞寫下來，并標(biāo)出中文意思，能寫多少寫多少。六、 “字如其人!”能寫一手漂亮的字是值得我們驕傲一輩子的事情， 假期中， 買一本適合所讀年級的書法作業(yè)，用心練字，用心寫字，相信明年我們再見面時，你們一定會給老師一個驚喜!七

15、、寫日記。自備方格日記本，完成10則日記（注意日記格式以及正確運用標(biāo)點符號，書寫認(rèn)真等）。將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。預(yù)祝各位同學(xué)都能度過一個充實、愉快、祥和的暑假！汫洲鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年7月9日2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期五年級暑假作業(yè)設(shè)計親愛的同學(xué)們：愉快的暑假開始了，學(xué)校為大家提供了暑假作業(yè)套餐，請認(rèn)真完成這些作業(yè)，你們一定會過一個“健康、文明、節(jié)約、安全、快樂”的暑假，感受成長付出的滋味。一、實踐調(diào)查： 奇妙的植物王國樹木選擇一兩種樹木，仔細(xì)觀察，并查閱資料，進(jìn)行認(rèn)真研究，然后把你的發(fā)現(xiàn)、研究成果寫下來。在研究過程中，可參考22 宋慶齡故居的樟樹，先介紹樹的名

16、稱，再介紹外形特點，最后說說它的作用。1、先確立要研究的樹木，進(jìn)行仔細(xì)觀察。2、上網(wǎng)查找有關(guān)這種樹木的資料。3、查找相關(guān)圖片，搜集樹葉、果實等標(biāo)本，也可自行拍攝。4、把自己的發(fā)現(xiàn)及研究成果及時記錄下來。研究人班級樹木名稱 相關(guān)圖片（如樹木照片以及葉、花、果實等標(biāo)本）（可畫、可剪、可貼、可拍）我的發(fā)現(xiàn)（可把自己觀察到的樹木的名稱、外形特征、作用及自己的一些新發(fā)現(xiàn)用文字記錄下來）二、“回顧反思型”作業(yè) “走進(jìn)豐收園”通過編寫小報的形式，回顧整理自己一學(xué)期來的語文收獲。版面內(nèi)容參考：可以摘記自己印象深刻或難讀難記的生字新詞，編編字謎，寫寫有趣的漢字故事；閱讀方面，可以推薦自己學(xué)過的課本中最喜歡的課文

17、，為寫人的文章制作人物名片，給寫景的文章設(shè)計風(fēng)光圖片，為故事傳說類課文概述故事梗概，給古詩詞配畫題詩；習(xí)作方面，整理本學(xué)期所寫的習(xí)作，列出目錄清單，選取自己習(xí)作中的精彩語段或自評推薦最佳文章；學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，可以談?wù)勛约赫莆樟四男┖玫恼Z文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；課外閱讀方面，整理自己看過的文章書籍，介紹一本自己印象深刻的書或文章。三、根據(jù)自己的興趣選擇一項體育鍛煉項目，加強(qiáng)身體素質(zhì)。( 如打羽毛球、乒乓球、踢足球、游泳等)四、堅持收看電視新聞，每天觀看新聞30分鐘，并把自己最感興趣的事情挑選出來，用自己的話寫成一篇新聞報道。（共10則）（注意寫清事情發(fā)生的時間、地點以及事件經(jīng)過。每則字?jǐn)?shù)不少于200字，寫在日記本上）五、思維風(fēng)