




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、要是你在野外迷了路教學(xué)教案教具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的:1、初讀課文,學(xué)習(xí)理解第14節(jié)。2、能正確朗讀課文14節(jié)。3、學(xué)習(xí)第一至第四節(jié)中出現(xiàn)的生字。教學(xué)過程:一、提醒課題:1、讀題:11、要是你在野外迷了路。2、教學(xué)生字“迷,區(qū)別“謎,理解“迷路的意思。3、理解“要是、野外,換詞理解“要是。4、用自己的話說說課題的意思。5、要是你在野外迷了路,你怎么辦?6、課文中告訴我們什么方法呢?二、自學(xué)課文,理解大意。1、自讀課文,假設(shè)迷路,怎樣區(qū)分方向?碰到生字多讀幾遍。2、指名分節(jié)讀課文,讀準(zhǔn)字音。3、課文中介紹了哪幾種事物能幫助我們分清南北方向?三、講讀課文,理解詞句。1、學(xué)習(xí)第
2、一節(jié)。、指名讀,理解“慌張,“指南針是怎樣的?課件展示“準(zhǔn)確“天然的指南針是什么意思?、結(jié)合課文教學(xué)生字“慌、確。、指導(dǎo)朗讀。讀出親切的口氣2、學(xué)習(xí)第二節(jié)。、在這里天然指南針指什么?你怎么知道的?理解“忠實(shí),為什么說太陽是忠實(shí)的向?qū)В拷虒W(xué):忠、導(dǎo)、影、課文中的兩個(gè)“它指什么?、理解“向?qū)В爸覍?shí)。重點(diǎn)理解為什么說太陽是忠實(shí)的向?qū)А=虒W(xué)生字。、朗讀這一段。3、學(xué)習(xí)第三節(jié)。、自由讀,講到了什么是天然指南針?怎么分辨呢?看課件認(rèn)識(shí)北斗星,北極星,教學(xué)生字“盞、“永、“闖。、課文中的“它又指什么?、指導(dǎo)朗讀。4、學(xué)習(xí)第四節(jié)。、這節(jié)講什么是天然的指南針?怎么分辨南北?用自己的話說說。、學(xué)習(xí)生字“碰、“陰
3、、“稀。、指導(dǎo)朗讀。四、復(fù)習(xí)穩(wěn)固。1、卡片認(rèn)讀14節(jié)中出現(xiàn)的生字。2、齊讀14節(jié)。五、課堂作業(yè)。抄寫生字。第二課時(shí)教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)、理解第五節(jié),能正確朗讀這一節(jié)。2、學(xué)習(xí)其余的生字。3、進(jìn)一步知道怎樣用天然的指南針分辨方向。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查。1、生字新詞。2、上節(jié)課我們知道了大自然中有哪些指南針?它們分別是怎樣來分辨方向的?二、學(xué)習(xí)第五節(jié)。1、讀后問:第一節(jié)與第五節(jié)的內(nèi)容有哪些不同與一樣?2、理解:“細(xì)細(xì)觀察、“多多去想的意思,聯(lián)絡(luò)上下文理解,使學(xué)生知道詩中所介紹的各種區(qū)分方向的方法是靠自己觀察考慮得來的。證明只有擅長勤于考慮的人才是最聰明、最有方法的人。3、指導(dǎo)朗讀這一段。三、說說你
4、除了課文中的指南針外,還知道哪些指南針?指名說,假設(shè)不多請學(xué)生多看課外書,多觀察大自然。課件展示:大自然的指南針?biāo)?、課堂作業(yè):試背課文。第三課時(shí)教學(xué)目的:1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、完成有關(guān)作業(yè)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)檢查:1、聽寫生字詞語。2、匯報(bào)課外閱讀、觀察情況,說說你還知道哪些指南針?說清如何分辨方向。二、有感情地朗讀課文。1、課文中講到了哪幾種天然指南針,分別是怎樣來分辨方向的。2、同桌互說。三、指導(dǎo)背誦課文。指導(dǎo)背誦第2節(jié):先說什么是指南針,怎么給我們指示方向?師生對背,其余幾節(jié)用同樣的方法。1、先自由朗讀。2、讓學(xué)生背誦。說說自己是怎樣的方法來背的,請學(xué)生交流背誦方法。3、指名背集體背同桌背。四、導(dǎo)完成課堂作業(yè)。1、指導(dǎo)用“千萬,“永遠(yuǎn)造句。2、完成課后作業(yè)題1、2。五、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書,有關(guān)指南針方面的書籍。板書:11、要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路總結(jié)中午:太陽南樹影北黑夜:北極星北陰雨天:樹葉稠南樹葉稀北細(xì)細(xì)觀察,多多考慮總結(jié)教學(xué)目的:1、懂得怎樣利用自然現(xiàn)象區(qū)分方向。2、學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)寸字旁,理解“野外、迷路、千萬慌張、大自然、天然、指南針、準(zhǔn)確、忠實(shí)、向?qū)А⒅更c(diǎn)、樹影、北極星、永遠(yuǎn)、陰雨天、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高碑店假山的施工方案
- 碎石加工施工方案
- 總包與勞務(wù)分包消防協(xié)議
- 基坑爬梯施工方案
- 逆變一體機(jī)基礎(chǔ)施工方案
- 佛山歐式花園施工方案
- 上海倍發(fā)信息科技有限公司股東全部權(quán)益價(jià)值資產(chǎn)評估報(bào)告
- 建元信托2024年度審計(jì)報(bào)告及財(cái)務(wù)報(bào)表
- 浙江紡織電纜托架施工方案
- 澄海區(qū)中學(xué)初二數(shù)學(xué)試卷
- 臨時(shí)工雇傭合同范本2025年度
- (二調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試 地理試卷
- “艾梅乙”感染者消除醫(yī)療歧視制度-
- 2024-2025學(xué)年八年級地理下冊第七章《南方地區(qū)》檢測卷(人教版)
- 森林防火知識(shí)
- 2025年黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 2025-2030年中國測序儀市場運(yùn)行態(tài)勢及發(fā)展規(guī)劃分析報(bào)告
- 第二單元第1課《精彩瞬間》第2課時(shí) 課件-七年級美術(shù)下冊(人教版2024)
- 《物理前沿科學(xué)》課件
- 2025年公共營養(yǎng)師三級理論試題及答案
- 餐廳市場調(diào)研與定位
評論
0/150
提交評論