西師版五年級上冊《美麗的眼睛》教案_第1頁
西師版五年級上冊《美麗的眼睛》教案_第2頁
西師版五年級上冊《美麗的眼睛》教案_第3頁
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西師版五年級上冊?美麗的眼睛?教案教學(xué)目的教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，在品讀詞句的根底上走進(jìn)海豚的心靈深處，感受人與自然的和諧。教學(xué)準(zhǔn)備師生：搜集關(guān)于人與動物和諧相處的故事，海豚的圖片和文字資料。教學(xué)時數(shù)1課時。教學(xué)過程一、故事激趣，引入新課同學(xué)們，歷史上流傳著許多關(guān)于海豚救人的美妙傳說。你們想聽嗎？據(jù)古希臘歷史學(xué)家希羅多德記述：有一次音樂家阿里昂帶著大量錢財乘船返回希臘時，一些貪財?shù)乃窒朐诖蠚⑺浪?。阿里昂見勢不妙，就祈求水手們許諾他演奏生平最后一曲，然后跳進(jìn)波濤洶涌的大海。誰知這優(yōu)美動聽的音樂引起了一群海豚的注意，一條海豚游了過來，馱著這位音樂家，一直把他送到海岸上。這個故事雖然流傳已久，但是許多人仍感到難以置信?？墒牵P(guān)于海豚救人的報道也不勝枚舉。?美麗的眼睛?一文就向我們講述了這樣一個動人的故事。出示課題二、初讀課文，整體感知1學(xué)生自讀、討論。2學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。3說說是怎樣概括出來的。三、細(xì)讀課文，質(zhì)疑解疑方法：1課文幾次提到美麗的眼睛？2為什么說那是我這輩子所看過的最美麗的眼睛？3作者寫這篇文章想要告訴我們什么？如：讀一讀，議一議。讀一讀

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