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文檔簡介

1、2013-2014學年度第一學期音樂興趣小組訓練計劃為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，特成立學校音樂興趣小組。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：一、活動主題： 包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質。二、活動目標：1 通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。 3 進

2、一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。三、參加對象：在學校的所有學生中進行自愿報名，人數(shù)不限。四、活動時間： 活動的時間定于每周星期三、星期五課外活動。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。五、活動地點：學校多媒體教室。六、活動準備：提前五分鐘到位做好準備工作，并為學生復印好歌詞。七、活動過程設計：訓練內容： 1. 用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。2. 合唱姿態(tài)、舞臺造型。訓練方法及過程：1 聲音的訓練（1）呼吸 （2） 聲音位置 2 音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。3 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。（1）胸音訓練 （2）頭音訓練4 歌唱表現(xiàn)的四種手段。（1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性 （4）不連不跳5節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。6咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。時間內容第一周組織成員第二周氣息訓練第三周聲音位置的訓練第四周節(jié)奏訓練第五周胸音訓練第六周頭音訓練第七周音準訓練第八周連唱訓練第九周跳唱訓練 第十周復習第十一周期中考試第十二周強而有彈性第十三周不連不跳第十四周咬字訓練 第十五周

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