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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生素質(zhì)拓展心得體會(huì)3篇 高校生素養(yǎng)訓(xùn)練是高等訓(xùn)練的重要任務(wù)之一,是一項(xiàng)“創(chuàng)新啟端、樹人養(yǎng)志的宏大事業(yè)”,功在當(dāng)代,利在千秋。下面是為大家預(yù)備的高校生素養(yǎng)拓展心得體會(huì),盼望大家喜愛! 高校生素養(yǎng)拓展心得體會(huì)范文1 10月23日上午8:15,由商學(xué)院分團(tuán)委高校生素養(yǎng)拓展中心舉辦的第二期素養(yǎng)拓展訓(xùn)練拉開序幕。這次活動(dòng)針對(duì)商學(xué)院10級(jí)學(xué)生骨干開展,旨在通過一天的素養(yǎng)拓展訓(xùn)練培育團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力及分散力,使學(xué)生感悟到團(tuán)隊(duì)精神。商學(xué)院同學(xué)熱忱高漲,共計(jì)56人的參訓(xùn)隊(duì)伍在校門外集合完畢后發(fā)車前往中山陵素養(yǎng)拓展訓(xùn)練基地。 上午9:15到達(dá)目的地后,基地張教練先通過團(tuán)體小嬉戲調(diào)整
2、氣氛,活躍了大家。然后將參訓(xùn)人員分成四組進(jìn)入正式訓(xùn)練。 先進(jìn)行的是“挑戰(zhàn)50秒”,教練在對(duì)兩組的限時(shí)比拼過程中,先是適當(dāng)?shù)墓?yīng)意見,引發(fā)大家對(duì)提升團(tuán)隊(duì)效率的思索,后又指出不足,隊(duì)員樂觀協(xié)作,加以改進(jìn)。隊(duì)員在訓(xùn)練中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何統(tǒng)籌支配,執(zhí)行者如何高效操作及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用等深層問題進(jìn)行了深化思索,收獲良多。 高校生素養(yǎng)拓展心得體會(huì)范文2 與眾多的應(yīng)屆高校生一樣,20xx年我選擇了工作而非考研連續(xù)學(xué)習(xí).緣由很簡潔,我感覺自己已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的能量,能夠迎接將來的挑戰(zhàn).但是在20xx年的立夏戶外素養(yǎng)拓展培訓(xùn)中,我感覺自身原來不是那么強(qiáng)大,又或者說根本不需要我那么強(qiáng)大,因?yàn)槲疫€有團(tuán)隊(duì). 不
3、行否認(rèn),在20xx年入夏的拓展訓(xùn)練之前,我始終認(rèn)為自己很優(yōu)秀.同時(shí)由于自身的優(yōu)越性,我感覺自己并不需要?jiǎng)e人的關(guān)心,隊(duì)友對(duì)于我來說更多的是一種負(fù)擔(dān).當(dāng)我可以輕松完成各項(xiàng)工作,而別人不能完成時(shí),我會(huì)感覺很興奮,那種自身油然而生的驕傲感務(wù)必劇烈.以至于我不能真正看清,當(dāng)眼睛只是凝視著遠(yuǎn)方而沒有腳踏實(shí)地,就很簡單跌倒.很明顯,這次的拓展培訓(xùn),我摔得很慘. 明顯,像我這樣自大的人,一開頭就和團(tuán)隊(duì)溝通發(fā)生了沖突.那是在團(tuán)隊(duì)文化組建中關(guān)于如何設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)logo,我和團(tuán)隊(duì)里的其他隊(duì)友發(fā)生了爭吵.緣由是我一個(gè)人不滿意當(dāng)前的設(shè)計(jì)想法,想要駁斥大家所謂好的想法,最終大家為了顧全大局還是選擇了之前大家全都的意見.于是,
4、在接下來的團(tuán)隊(duì)文化展現(xiàn)時(shí),由于我們所擺的造型和團(tuán)隊(duì)文化不相符,最終教練判對(duì)面的隊(duì)獲勝. 我因此感覺到很惋惜,也感覺自己的隊(duì)友為什么不信任自己,或許換成我自己的想法就有可能會(huì)勝利.(這里要補(bǔ)充下,假如換成我的,結(jié)果還是一樣,因?yàn)橹攸c(diǎn)不是logo如何設(shè)計(jì),而是相互的融合,這才是團(tuán)隊(duì).很明顯,這份道理對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,好像永久也不會(huì)明白)鑒于此次項(xiàng)目的挑戰(zhàn)失敗,我再次確信不要依靠所謂的隊(duì)友.正好接下來的項(xiàng)目,是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,我打算定要自己挑戰(zhàn)勝利. 有時(shí)候,不知道是不是期望的越大,絕望的就越大.接下來的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是高空抓桿,這對(duì)于有點(diǎn)恐高的我來說,好像難度比想象中大.但是,自己為了表現(xiàn)自己不可
5、怕,竟然第一個(gè)選擇挑戰(zhàn).我當(dāng)時(shí)不斷的告知自己,我是可以的,我是可以的.但效果不是很明顯,我站在上面就突然呆住了,以往的一切神勇都不復(fù)存在.我該怎么辦,我無法跨過去.就在這個(gè)時(shí)候,我下面的隊(duì)友看到我有點(diǎn)可怕,就不斷為我加油吶喊,同時(shí)不忘激勵(lì)我.說實(shí)話,一開頭我很反感聽到他們?yōu)樽约杭佑?因?yàn)槲腋杏X這是對(duì)于我的一種羞辱,我是一個(gè)不需要依靠團(tuán)隊(duì)的人. 但隨著時(shí)間的漸漸過去,看著大家為自己不斷地加油吶喊,我心里真的很感動(dòng).那種感情,好像是我以前沒有感覺過的.帶著大家的那份鼓舞,我根據(jù)狼牙上海拓展培訓(xùn)公司老師的方法為自己減壓,盡量不去想自己身處高空.漸漸的,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己,最終在最終一次嘗試中穩(wěn)穩(wěn)的抓住
6、了那個(gè)桿子.那一刻,我也感覺那根桿子也是我的團(tuán)隊(duì). 當(dāng)拓展培訓(xùn)老師幫我從高空中放下來時(shí),我緊緊的擁抱起了我的團(tuán)隊(duì),我不停的說感謝.看著他們滿臉的笑語,我油然的感覺到很歡樂. 入夏來的第一次拓展培訓(xùn),是我人生中的一個(gè)里程碑,因?yàn)樗虝?huì)了我.就算個(gè)人再強(qiáng)大,也比不上團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲倚湃螆F(tuán)隊(duì)的力氣無與倫比. 高校生素養(yǎng)拓展心得體會(huì)范文3 通過近期對(duì)高校生素養(yǎng)拓展方案簡介的學(xué)習(xí),我受益匪淺。在學(xué)習(xí)過程中我收獲了很多也明白了很多,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解了高校生素養(yǎng)拓展的重要性。 在高校生素養(yǎng)拓展方案簡介里我知道了高校生素養(yǎng)拓展方案”是由團(tuán)中央、訓(xùn)練部,全國學(xué)年聯(lián)合實(shí)施。學(xué)生素養(yǎng)拓展方案”旨在全面貫徹
7、黨的訓(xùn)練方針,根據(jù)xx“四個(gè)統(tǒng)一”的要求堅(jiān)持面對(duì)現(xiàn)代化、面對(duì)世界、面對(duì)將來,以培育高校生的思想政治素養(yǎng)為核心,以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),普遍提高高校生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),造就“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美等全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 “高校生素養(yǎng)拓展方案”的主要內(nèi)容是以開發(fā)高校生人力資源為著力點(diǎn),進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素養(yǎng)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目,在思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心進(jìn)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培育等六個(gè)方面引導(dǎo)和關(guān)心高校生完善智能結(jié)構(gòu),全面成長成才。 同時(shí)我還了解到“高校生素養(yǎng)拓展方案”的實(shí)施主要圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素養(yǎng)拓展訓(xùn)練、建立評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)綻開。全國全日制一般高等學(xué)校(包括社會(huì)力氣舉辦的全日制高等學(xué)校)均在實(shí)施范圍之內(nèi)。高校生素養(yǎng)拓展證“高校生素養(yǎng)拓展方案”的主要內(nèi)容是以開發(fā)高校生人力資源為著力點(diǎn),進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素養(yǎng)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目,在思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心進(jìn)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培育等六個(gè)方面引導(dǎo)和關(guān)心高校生完善智能結(jié)構(gòu),全面成長成才。 此外,實(shí)施高校生素養(yǎng)拓展和創(chuàng)新力量培育,各單位,各部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),關(guān)心學(xué)生建立成才目標(biāo),
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