怎樣提高英語(yǔ)閱讀和寫作能力

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流怎樣提高英語(yǔ)閱讀和寫作能力.精品文檔.怎樣提高英語(yǔ)閱讀和寫作能力第一部分 閱讀閱讀理解是中考英語(yǔ)的測(cè)試重點(diǎn)，也是中考英語(yǔ)試題中卷面分值最高的一種題型，它既是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的測(cè)試，也是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)思維能力的考察。語(yǔ)言能力的測(cè)試，是集語(yǔ)法、詞匯、邏輯推理、背景知識(shí)于一體的綜合語(yǔ)言能力的測(cè)試，除了對(duì)學(xué)生的閱讀理解的正確性進(jìn)行測(cè)試外，還從閱讀速度、閱讀技巧、用詞能力、文化背景知識(shí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查。思維能力的考察指學(xué)生在解答閱讀理解題時(shí)，必須進(jìn)行觀察、記憶、分析、對(duì)比、聯(lián)想、想象、判斷、綜合等思維過程，通過考察，可以了解學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)能力。一、閱讀材

2、料的選取一般遵循下列原則：1.文章共有五篇，閱讀量在1，300單詞左右；2. 文章的難易程度和初三課文基本相同。3題材廣泛，包括科普，社會(huì)，文化，政治，經(jīng)濟(jì)等；4體裁多樣，有記敘文，簡(jiǎn)單的說明文，應(yīng)用文等。二、考查的主要內(nèi)容：1.掌握所讀材料的主旨和大意的能力。2.把握文章的事實(shí)和細(xì)節(jié)的能力3.根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的含義的能力。4.對(duì)閱讀材料全篇的邏輯關(guān)系的理解，對(duì)文章各段，各句之間的邏輯關(guān)系的理解能力。5.依據(jù)短文內(nèi)容和考生應(yīng)有的常識(shí)進(jìn)行推理和判斷的能力。三、答題的方法和技巧。1. 先快速瀏覽一遍所給的問題。然后帶著問題，有針對(duì)性地去閱讀所給文章，掌握其大意，了解主要情節(jié)。2、 獲取段落的主旨

3、和大意 最有效的辦法是找出主題句。主題句一般具有三個(gè)特點(diǎn)：1）表述的意思比較概括，相對(duì)其主句來看，這種概括性更為明顯。2）句子結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單，多數(shù)都不采用長(zhǎng)、難句的形式。3）段落中其它的句子必定是用來解釋、支撐或發(fā)展主題句所表述的主題思想。根據(jù)英語(yǔ)敘事文和議論文的特點(diǎn)，我們?cè)陂喿x一篇材料時(shí)，要特別注意文章的第一段，尤其是它開頭的一、兩句話。因?yàn)檫@些話往往交待了這篇文章要討論的問題，它的主題也就清楚了。以后的文字只不過是針對(duì)主題進(jìn)行鋪敘或舉證說明。就以后的每一段文字來說，最要注意的也是它的前一、兩句話。通常情況下，主題句的位置有兩種：1）在段首   這種情況相當(dāng)普遍。一

4、般新聞報(bào)道、說明文, 議論文大都采用先總述，后分述的敘事方法。例如：2007年中考是非題： Lives of children are not the same around the world. Children in rich countries like Germany live differently from children in poor countries like Sirre Leone in Africa. A good German breakfast consists of rolls, jam, cheese, hard-boilded eggs,cold meat

5、and milk. Lunch is the main meal of the day and it is the heaviest! Dinner is thought to be a lighter meal than lunch. German children start their education at a young age. Subjects are taught in German but children also study English as their second language. In addition, many German children study

6、 a third language such as French. In contast, the poor children in Sierra Leone live mainly on rice. They do not always have meat or eggs. The children also to wake up around three oclock in the mornign to fetch water. Many children in Sirra Leone, especially the girls, do not go to school. Most fam

7、ilies are so poor that only the boys get to attend school. After school, the boys also have to help parents with housework. Most girls do not go to school as they are needed at home. They must cook and do other housework. Families in Sierra Leone are usually very large and older girls are expected t

8、o care for their younger brothers or sisters.文章第一句就直截了當(dāng)點(diǎn)明了主題：世界各國(guó)的孩子生活是不同的。接下來從三方面分別講述了他們到底有哪些不同：在德國(guó)，人們有豐富的三餐、孩子從幼兒起就學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)，許多還學(xué)習(xí)德語(yǔ)。他們喜歡騎車、游泳，冬天可以去滑雪，夏天則可以去農(nóng)村度假。相比之下，在非洲的塞拉利昂，孩子們主要以大米為生，連肉和蛋也很少吃到，還不得不凌晨三點(diǎn)起來去取水。在那兒，許多孩子都上不起學(xué)，尤其是女孩，因?yàn)樗麄儾坏貌辉诩艺疹櫟艿苊妹谩?2）在段末。   用歸納法寫文章時(shí)，往往表述細(xì)節(jié)的句子在前，概述性的句子在后，并以此

9、結(jié)尾。這種位于句末的主題句往往是對(duì)前面細(xì)節(jié)的總結(jié)，歸納或結(jié)論。3. 關(guān)注文章中的一些細(xì)節(jié)，如who（人物）、where（地點(diǎn)）、when（時(shí)間）、what（事件）、why（原因），要弄清楚?？梢赃呑x邊用鉛筆做點(diǎn)標(biāo)記。4. 通過文中線索來分析、推斷作者的意圖、事件的結(jié)論、中心意思以及文章的標(biāo)題。這是閱讀理解中最難的，往往也是測(cè)試的重要內(nèi)容。5. 要根據(jù)英語(yǔ)國(guó)家一些語(yǔ)言習(xí)慣、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰等來分析問題，不要以中國(guó)人的習(xí)慣進(jìn)行推理和判斷。6. 根據(jù)上下文猜測(cè)詞義在一篇閱讀文章中，有3%的生詞是被允許的。對(duì)于不影響文章整體理解的生詞不要管它，而另一部分生詞可以通過猜：1）根據(jù)上下文已知部分進(jìn)行邏輯

10、上的推理。2）運(yùn)用構(gòu)詞法。例如：Celia felt very cheerful that morning. She always got enjoyment out of a cold, snowy day. Snow had made the roads almost impassable for cars. Celia stopped to watch the graceful ice skaters on the lake. All in all Celia found winter the most pleasurable time of the year.1. The word “

11、cheerful” means_.A. cheerless B. full of cheer C. good cheer D. cheering2. The word “enjoyment” means_. A. not enjoy B. enjoyable move C. joy D. the act of enjoying3. The word “impassable” means_. A. not able to be passed B. across C. not able to be entered D. clean4. The word “graceful” means_. A.

12、nice B. beautiful C. full of grace D. peaceful上述四個(gè)詞都可以通過構(gòu)詞法猜出：-ful 構(gòu)成形容詞，意思是full of something 充滿的， 所以第一、四題的答案分別為B、D；en-表示處于狀態(tài)，-ment構(gòu)成名詞，第二題應(yīng)為C, 第三題:im-(not),-able(that you can do something to),答案是A.3）依靠常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出判斷。例如：2007年中考題首字母填空是一篇關(guān)于人們睡眠的問題失眠、不愿早起，針對(duì)上述情況提出建議：Dont spend longer than thirty minutes try

13、ing to fall asleep. If you cant get to sleep after half an hour, get up and do something quiet, like reading. Only go back to bed when you feel tired.Drink a glass of warm milk fifteen minutes before you go to bed - it helps you to relax. But dont drink coffee or tea: they have chemicals which will

14、make it difficult for you to sleep.Have a warm bath - its a great way to relax. But never stay in there too long. More than twenty minutes and you will lose all your energy. And the bathroom isnt the best place to fall sleep!Listen to some music. However, if you have to get up and turn off the recor

15、der when the music finishes , it wont work!Set all the clocks in the house ten minutes fast before you go to bed ( and try to forget that you did this when you wake up the next morning).Get a friend to phone you in the morning. And hope that your friend is better at waking up than you are and is abl

16、e to have an interesting talk with you on the phone to help you wake up.Go to bed earlier than usual. It may not be easy at first, but they say that an hour of sleep before midnight has the same effect as two hours after midnight.這篇文章的特點(diǎn)是內(nèi)容生活化、時(shí)尚化；所缺單詞簡(jiǎn)單（紅色劃線單詞為答案），沒有偏詞、難詞、怪詞?？疾斓氖菍W(xué)生依據(jù)短文內(nèi)容和應(yīng)有的常識(shí)進(jìn)行推理和

17、判斷從而正確運(yùn)用語(yǔ)言的能力。7. 做完題后要復(fù)讀文章，檢查答案。校對(duì)所選答案是否符合短文中心及上下文要求，并確保沒有不符合語(yǔ)言規(guī)范、不符合語(yǔ)法規(guī)則的選項(xiàng)。四、閱讀時(shí)需要注意的問題1、 方法問題1）、要提高視讀的速度。考閱讀理解，從另一個(gè)方面來說，考的是考試速度。慢讀是不行的。因此做閱讀理解時(shí)，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報(bào)告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個(gè)別難懂的詞句上磨蹭 2）、讀完一篇文章后，要回味一番對(duì)文章的段落結(jié)構(gòu)，中心思想，人物事件，論點(diǎn)論據(jù)要做到心中有數(shù)。不能只知其一，不知其二對(duì)不清楚

18、的地方可以再看幾次。要留心關(guān)鍵詞句，注意弦外之音。對(duì)文章的評(píng)價(jià)分析，一定要堅(jiān)持“詞不離句，句不離篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想當(dāng)然。切記：一想當(dāng)然，就會(huì)出錯(cuò)。2、心理問題要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理。閱讀時(shí)要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢(shì)興奮中心。切不可一遇到幾個(gè)生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學(xué)家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會(huì)形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁騖。這樣才能對(duì)所讀的文章印象清晰，理解深刻。五、 復(fù)習(xí)建議：閱讀是考試中英語(yǔ)分?jǐn)?shù)拉開檔次的題型，它能檢測(cè)學(xué)生獲取

19、英語(yǔ)信息的能力及理解的準(zhǔn)確程度，在某種意義上對(duì)考生試卷總分起著決定作用。理解的正確率和速度是閱讀理解成敗的關(guān)鍵。提高閱讀速度，工夫在平時(shí)。同學(xué)們可以從以下幾方面入手： 1、 注意力高度集中 看一篇文章的時(shí)候，要沒有私心雜念，也就是說要把自己的注意力融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是說出來的，而是練出來的。一定要在平時(shí)自己做閱讀練習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格要求自己?？匆黄恼碌臅r(shí)候要做到一口氣看完，不要斷斷續(xù)續(xù)，更不要養(yǎng)成邊看邊默念的習(xí)慣。2、 克服指讀和聲讀不良習(xí)慣 在快速閱讀過程中，應(yīng)注意克服一些不良閱讀習(xí)慣。常見的不良閱讀習(xí)慣有：指讀和聲讀。指讀是指為了在閱讀時(shí)能集中注意力，同學(xué)們常常用手指、

20、鉛筆等指著一個(gè)個(gè)的字或放在這些字的下面閱讀。指讀會(huì)減慢閱讀速度，分散注意力，因此，閱讀中一定要克服這個(gè)毛病。聲讀一般有三種形式：出聲讀、默讀和心讀。事實(shí)證明，閱讀速度緩慢一般都是因?yàn)閷W(xué)生采用了某種聲讀的方式，所以要提高閱讀速度就必須自覺地克服這種習(xí)慣。 3、 注重長(zhǎng)句、復(fù)雜句的理解 遇到長(zhǎng)句、復(fù)雜句，如果我們分析好句子成分，找到中心句、關(guān)鍵詞、指代詞等，這個(gè)問題就會(huì)被很好地解決。難句多為長(zhǎng)句，即主從復(fù)合句、主從并列復(fù)合句或者從句中有多種形式的定語(yǔ)、狀語(yǔ)，有時(shí)伴有倒裝、省略等現(xiàn)象。如此復(fù)雜的句子令人眼花繚亂。其實(shí)再難的句子抓住關(guān)鍵詞，問題就會(huì)迎刃而解。比如說，結(jié)構(gòu)關(guān)鍵詞一般是分句、短語(yǔ)的起始詞，

21、即分句的引導(dǎo)詞、意群的第一個(gè)詞，找到了分句，從而將難句子化整為零，各個(gè)擊破，難句也就不再難了。 4、 擴(kuò)大知識(shí)面 閱讀速度與閱讀材料所涉及的話題有很大的關(guān)系。如果閱讀材料是自己熟悉的內(nèi)容，閱讀速度就會(huì)自然加快；反之，如果閱讀材料所涉及的是非常陌生的話題，閱讀速度便會(huì)很慢。所以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，多掌握一些文化背景知識(shí)，了解當(dāng)今英語(yǔ)國(guó)家歷史文化、人物傳記、科技教育等方面的社會(huì)知識(shí)對(duì)提高閱讀速度是極其重要的。 5、進(jìn)行計(jì)時(shí)和限時(shí)閱讀訓(xùn)練 任何一種技能的獲得都必須經(jīng)過大量的實(shí)踐練習(xí)。在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中，要注重進(jìn)行計(jì)時(shí)和限時(shí)閱讀訓(xùn)練，在平時(shí)的訓(xùn)練中有意識(shí)地鍛煉自己的閱讀速度。 另外，學(xué)生還可以在做題時(shí)，

22、從整體上把握、控制時(shí)間：一兩處沒弄懂的地方可以暫時(shí)擱置一邊，等把全部題答完了，再回過頭來處理。因?yàn)樽鐾觐}后，心情相對(duì)放松了，往往會(huì)產(chǎn)生新的思路和新的靈感。 第二部分 寫作以為題寫話，詞數(shù)不少于60個(gè)：此題考查學(xué)生的表達(dá)能力，考題可能是看圖寫話，詞語(yǔ)提示和規(guī)定情景，也可能是命題寫話。要求所寫的短文內(nèi)容切題、用語(yǔ)準(zhǔn)確、句子流暢。寫話時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1仔細(xì)審題，緊扣中心，這是寫話的首要前提。如果題目是My Class，而你卻在寫教室的環(huán)境，這就完全偏離了中心。同樣，你寫My Family，就應(yīng)該寫家庭成員的情況，而不是描述家中的擺設(shè)。如果是看圖寫話，你的寫作就必須符合圖意，否則就偏題失分。2注意條理，表達(dá)連貫。無論是寫人、記事還是描繪一件物品、一個(gè)地方，都應(yīng)做到句與句之間意思連貫。寫話時(shí)，應(yīng)按照時(shí)間的先后，或依據(jù)前因后果。做到有條理，合乎邏輯，切不可東拉西扯，不得要領(lǐng)。3找準(zhǔn)基點(diǎn)，注意時(shí)態(tài)。寫話中最常見的錯(cuò)誤之一便是時(shí)態(tài)。動(dòng)筆前，首先應(yīng)考慮所寫的是已經(jīng)過去的事件還是尚未實(shí)施的計(jì)劃；是每天（經(jīng)常）發(fā)生的動(dòng)作還是客觀存在的事實(shí)？確定后，還必須注意前后時(shí)態(tài)的一致，切不可顧此失彼。如寫Our School Sports Meeting / A Visit to 之類的題目，既可以用過去時(shí)，又可以用將來時(shí)；而A