我們的優(yōu)勢——公司優(yōu)勢及團隊介紹_第1頁
我們的優(yōu)勢——公司優(yōu)勢及團隊介紹_第2頁
我們的優(yōu)勢——公司優(yōu)勢及團隊介紹_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流我們的優(yōu)勢公司優(yōu)勢及團隊介紹.精品文檔.我們的優(yōu)勢遵循ADDIE課程開發(fā)模型圖9.ADDIE模型介紹公司簡介ADDIE課程開發(fā)模型是當(dāng)前國際上比較通用的課程開發(fā)模型,包括了分析(Analysis)、設(shè)計(Design)、開發(fā)(Develop)、實施(Implement)和評估(Evaluate)五個階段。為確定培訓(xùn)需求、設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)項目,實施和評估培訓(xùn)提供了一種系統(tǒng)化流程,其基礎(chǔ)是對工作和人員所做的科學(xué)分析;將分析、設(shè)計、開發(fā)、實施和評估五個步驟綜合起來考慮,避免了培訓(xùn)的片面性,針對培訓(xùn)需求來設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)項目,避免了培訓(xùn)的盲目性;其質(zhì)量的

2、保障是對各個環(huán)節(jié)進行及時有效的評估。 深入的對象分析學(xué)習(xí)課件最終是為學(xué)習(xí)者服務(wù)的,睿泰科技的教學(xué)設(shè)計者們深信,一個好的課件須注意以下4點以保證教學(xué)質(zhì)量:對象分析:教學(xué)手段須符合學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特征,是保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ); 學(xué)習(xí)趣味:能夠夠吸引學(xué)習(xí)者的眼球,是保障教學(xué)質(zhì)量的重要手段; 知識識記:學(xué)習(xí)知識首先是要記住知識,這是評價教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。知識應(yīng)用:學(xué)習(xí)的最終目的是將所學(xué)知識應(yīng)用于實際,這是評價教學(xué)質(zhì)量的最高標(biāo)準(zhǔn)圖10.對象分析過程多教學(xué)方法的運用圖11.教學(xué)方法運用任務(wù)驅(qū)動和情景模擬是當(dāng)前比較流行的兩種課堂教學(xué)法。這兩種教學(xué)方法是被實踐驗證了的行之有效的課堂教學(xué)法,因此,不少教學(xué)設(shè)計工作者

3、們將這兩種教學(xué)設(shè)計思想遷移到課件的設(shè)計與開發(fā)中,睿泰科技的教學(xué)設(shè)計者對這一塊寄予了極高的重視專業(yè)的服務(wù)團隊課件團隊睿泰科技集團課程開發(fā)團隊秉承 “客戶優(yōu)先”的服務(wù)意識,依靠強大的專業(yè)知識和高素質(zhì)的專家團隊將自身發(fā)展定位于為政府和企業(yè)提供課件的定制式服務(wù),滿足企業(yè)的各種個性化課件定制開發(fā)需求的專業(yè)團隊,為企業(yè)的人才發(fā)展提供全面的解決方案,我們的優(yōu)勢:開發(fā)團隊規(guī)模達200人,國內(nèi)領(lǐng)先。4年的課程定制開發(fā)經(jīng)驗。4000課時以上的課程定制開發(fā)時長。開發(fā)基地設(shè)在二線城市,開發(fā)成本控制優(yōu)勢明顯。集團下設(shè)教育事業(yè)部力推flex精品課程,年均實現(xiàn)300人以上的flash人才培養(yǎng)為電子課件制作團隊源源不斷的輸送新鮮血液。開發(fā)團隊睿泰科技集團平臺開發(fā)團隊將公司多年在企業(yè)的管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗應(yīng)用到自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品中,旨在幫助企業(yè)解決培訓(xùn)過程中的問題,讓員工能夠隨時隨地的自主學(xué)習(xí), 最大限度提高員工學(xué)習(xí)的自主靈活性,彌補傳統(tǒng)面授培訓(xùn)的缺陷,同事引入能力素質(zhì)模型知道員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃,讓員工的學(xué)習(xí)與公司的業(yè)務(wù)發(fā)展相統(tǒng)一,我們的優(yōu)勢:人員優(yōu)勢 團隊人員,全部大學(xué)以上學(xué)歷,80%人員信息化系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗超過3年以上,骨干人員超過6年行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。 技術(shù)優(yōu)勢 多年致力于E-Learning系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā),始終緊跟軟件前端技術(shù),技術(shù)的延伸性和先進性有機結(jié)合,形成了真正可靠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論