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1、小桔燈階梯作文小桔燈階梯作文 ( (萌芽篇萌芽篇) ) 在快樂中學(xué)會(huì)作文 耶! 在作文中享受快樂小桔燈階梯作文第一站小桔燈階梯作文第一站 - -手提桔燈手提桔燈( (轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)) ) a組:組:心口如(心口如( )筆抹()筆抹( )一儆)一儆( )家爭(zhēng)()家爭(zhēng)( )鑼開()鑼開( )不)不拾(拾( )臭萬()臭萬( )富力()富力( )詞奪(詞奪( )直氣()直氣( )志凌云)志凌云小桔燈階梯作文第二站小桔燈階梯作文第二站 - -點(diǎn)亮桔燈點(diǎn)亮桔燈( (閃閃閃閃閃閃) )n 最遙遠(yuǎn)的地方最遙遠(yuǎn)的地方( ) n 最荒涼的地方最荒涼的地方( )n 最懸殊的區(qū)別最懸殊的區(qū)別( ) n 最反常的氣候最

2、反常的氣候( ) 珍藏童年珍藏童年 之之 童年滋味篇童年滋味篇 技 法 : 一 獨(dú)白式心理描寫 如一個(gè)學(xué)生寫自己在等待發(fā)試卷的時(shí)如一個(gè)學(xué)生寫自己在等待發(fā)試卷的時(shí)候的心理:候的心理: 我不停地在心里念叨:我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機(jī),不看電視,啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機(jī),不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都有怪我自己,老想著打不打游戲機(jī)了。唉!都有怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽

3、講,千萬別讓我不及格我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格?。“?!” 獨(dú)白式心理描寫方法:獨(dú)白式心理描寫方法:p 一般常用一般常用“我感到我感到”、“我覺得我覺得”、 “我認(rèn)我認(rèn)為為”、“我想到我想到”“”“我回憶我回憶”、“我想起我想起”等帶有標(biāo)志性的詞語來表達(dá)。等帶有標(biāo)志性的詞語來表達(dá)。p 直接通過文章中人物的內(nèi)心來表現(xiàn)人直接通過文章中人物的內(nèi)心來表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。物的心理活動(dòng)。珍藏童年珍藏童年 之之 童年滋味童年滋味篇篇 技 法 : 一 獨(dú)白式心理描寫 二 間接式心理描寫(動(dòng)作神態(tài)、幻覺、環(huán)境等) 一個(gè)學(xué)生看試卷為例:一個(gè)學(xué)生看試卷為例:試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫試卷靜靜地反躺

4、在桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的“4”字映入字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著隨著“啪啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)48,可憐的,可憐的“48”,我,我“唉唉”的一聲便的一聲便癱在了桌上。癱在了桌上。 請(qǐng)同學(xué)們以請(qǐng)同學(xué)們以拿到拿到100分的分的試卷試卷為題,用動(dòng)作表現(xiàn)你狂喜為題,用動(dòng)作表現(xiàn)你狂喜的心情。的心情。珍藏童年珍藏童年 之之 童年滋味篇童年滋味篇 技 法 : 一 獨(dú)白式心理描寫 二 間接式心理描寫(動(dòng)作神態(tài)、幻覺、環(huán)境等) 小桔燈階梯作文第三站 -桔燈引路(碰碰碰)u 范文賞析范文賞析 p139 甜甜 小桔燈階梯作文第四站 -桔園飄香(樂樂樂)u 我有妙筆我有妙筆 寫一寫寫一寫作文題目作文題目: 那一次,我真的那一次,我真的_了了第一次嘗試第一次嘗試_晚上一個(gè)人在家晚上一個(gè)人在家要求:要求:中心明確,情感真摯;內(nèi)容具體,中心明確,情感真摯;內(nèi)容具體,文從

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