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1、用方向和距離確定位置用方向和距離確定位置浙江省諸暨市暨陽(yáng)街道暨陽(yáng)小學(xué)酈丹第二單元:位置與方向(二)第二單元:位置與方向(二)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)思考一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)思考?xì)庀髮<覛庀髮<以贏市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng),這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)思考一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)思考?xì)庀髮<覛庀髮<以贏市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng),這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出臺(tái)風(fēng)中心的位置。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L氣
2、象專家氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng),這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心怎樣才能準(zhǔn)確描述5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心的位置呢? 二、實(shí)踐感悟,探索新知二、實(shí)踐感悟,探索新知二、實(shí)踐感悟,探索新知二、實(shí)踐感悟,探索新知A市東北南西5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心30600 km5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心在A市東偏南30方向上,距離是600 km。二、實(shí)踐感悟,探索新知二、實(shí)踐感悟,探索新知做一做做一做(1)學(xué)校在小明家北偏 方向上,距離是 m。(2)書(shū)店在小明家 偏 方向上,距離是 m。(3)郵局在小明家 偏 方向上,距離是 m。(4)游泳館在小明家 偏 方向上,距離是 m。東400東南600西南西北600200
3、25 30 40 40 比較郵局與游泳館的位置,你有什么發(fā)現(xiàn)? 二、實(shí)踐感悟,探索新知二、實(shí)踐感悟,探索新知A市東北南西100 km氣象專家氣象專家6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心在A市南偏東30方向上,距離是600 km。請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心的位置。 30600 km5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心30(觀測(cè)點(diǎn))(觀測(cè)點(diǎn))6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心想一想,要確定什么?比較它們的位置,你有什么發(fā)現(xiàn)?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L二、實(shí)踐感悟,探索新知二、實(shí)踐感悟,探索新知?dú)庀髮<覛庀髮<褹市東北南西100 km30600km5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心30(觀測(cè)點(diǎn))(觀測(cè)點(diǎn))6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心最新消息:5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng);
4、6號(hào)臺(tái)風(fēng)中心正以25千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。 如果你是A市市民,你最擔(dān)心什么情況發(fā)生?請(qǐng)根據(jù)信息預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)到達(dá)時(shí)間。 三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升說(shuō)一說(shuō),沈陽(yáng)、???、昆明、烏魯木齊和西安分別在北京的什么方向上。北北南南西西東東三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升請(qǐng)描述出其他同學(xué)家的位置。角度相同角度相同方向相對(duì)方向相對(duì)距離相等距離相等比較兩種不同描述位置關(guān)系的方式,你有什么發(fā)現(xiàn)?三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升)45文化廣場(chǎng)文化廣場(chǎng)(30體育場(chǎng)體育場(chǎng)(20博物館博物館)40動(dòng)物園動(dòng)物園北北電視塔三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升三、實(shí)踐應(yīng)用,拓展提升3 32 07 80 8請(qǐng)用不同方式描述出圖上點(diǎn)的位置。 比較兩種確定位置的方法有什么聯(lián)系與區(qū)別? 四、回顧小結(jié),課外延伸四、回顧小結(jié),課外延伸這節(jié)課你有什么收獲?還有什么疑問(wèn)?四、回顧小結(jié)
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