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三臺縣蘆溪小學蘭冬梅 1。繼續(xù)尋找身邊有規(guī)律的事物，。繼續(xù)尋找身邊有規(guī)律的事物，發(fā)現生活的美。發(fā)現生活的美。2。小小設計師：。小小設計師：用今天學習的數用今天學習的數學規(guī)律知識，設計一副圖畫，學規(guī)律知識，設計一副圖畫，要求比一比，看誰設計的最美要求比一比，看誰設計的最美麗。麗。
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