我讀《繁星春水》2

1、 我讀我讀繁星春水繁星春水 1冰心原名冰心原名_，是著名的，是著名的_、_。 2冰心于冰心于l923年發(fā)表的兩部詩集是年發(fā)表的兩部詩集是_、_，創(chuàng)作上受到印度詩人，創(chuàng)作上受到印度詩人_的影響，其詩歌作品，在當(dāng)?shù)挠绊?，其詩歌作品，在?dāng)時(shí)吸引了很多青年的模仿。時(shí)吸引了很多青年的模仿。 3冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚(yáng)作家，她一步人文壇，便以宣揚(yáng)“_” 著稱。著稱。謝婉瑩謝婉瑩詩人詩人兒童文學(xué)家兒童文學(xué)家繁星繁星春水春水泰戈?duì)柼└隊(duì)枑鄣恼軐W(xué)愛的哲學(xué) 4冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比，如：

2、地運(yùn)用對(duì)比，如：“言論的花開得愈大，言論的花開得愈大，_”。 5冰心在冰心在繁星繁星里回憶童年的美好：里回憶童年的美好：“童年啊，童年啊，_，_，_?！?8冰心的冰心的繁星繁星詩中發(fā)人深省的格言式詩中發(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是，如小詩觸目皆是，如“成功的花，成功的花，_ _然而當(dāng)初她的芽兒，然而當(dāng)初她的芽兒，_，灑遍了犧牲的血雨。，灑遍了犧牲的血雨?！?行為的果子結(jié)得愈小行為的果子結(jié)得愈小 是夢(mèng)中的真是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑是回憶時(shí)含淚的微笑 人們只驚慕她人們只驚慕她浸透了奮斗的淚泉浸透了奮斗的淚泉現(xiàn)時(shí)的明艷現(xiàn)時(shí)的明艷 9冰心的詩集冰心的詩集繁星繁星、春水春水是人們是

3、人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“_”、 “_” 10 繁星繁星、春水春水詩集表現(xiàn)了詩集表現(xiàn)了_、_ 、_三大主題三大主題 。 11繁星繁星是冰心的第是冰心的第_ 部詩集，詩部詩集，詩集收入詩人所寫小詩集收入詩人所寫小詩 _首，最初發(fā)首，最初發(fā)于北京的于北京的_。 12春水春水收入詩人所寫的小詩收入詩人所寫的小詩_首。首。 繁星格繁星格春水體春水體母愛母愛童真童真自然自然一一晨報(bào)副刊晨報(bào)副刊164182 我這樣讀我這樣讀繁星春水繁星春水 如修辭、準(zhǔn)確精當(dāng)用詞、富含哲理如修辭、準(zhǔn)確精當(dāng)用詞、富含哲理的句子等。的句子等。l概括提煉內(nèi)容概括提煉內(nèi)容l剖析寫法手法剖析寫

4、法手法l結(jié)合實(shí)際談感悟結(jié)合實(shí)際談感悟做批注的方法做批注的方法批注：批注：感嘆生命感嘆生命苦短，繁華無多苦短，繁華無多 殘花綴在繁枝上；殘花綴在繁枝上； 鳥兒飛去了，鳥兒飛去了， 撒得落紅滿地撒得落紅滿地生命也是這般的一瞥么生命也是這般的一瞥么 批注：批注：繁花終究會(huì)零落繁花終究會(huì)零落 鳥兒來了又飛走鳥兒來了又飛走 繁華散去，只剩繁華散去，只剩落花滿地落花滿地 生命是否也這般生命是否也這般短暫，翩如驚鴻，短暫，翩如驚鴻，只留下短短一瞥？只留下短短一瞥？ 成功的花，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒，然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉，浸透了奮斗的淚泉，

5、 灑遍了犧牲的血雨。灑遍了犧牲的血雨。 批注批注：我們不能只羨慕別人的成功，而更：我們不能只羨慕別人的成功，而更應(yīng)該看到成功背后的艱辛勞動(dòng)應(yīng)該看到成功背后的艱辛勞動(dòng)。批注：批注：“成功總成功總在風(fēng)雨后在風(fēng)雨后”。返回成功的花，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒，然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉，浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。灑遍了犧牲的血雨。 批注：批注：“明艷明艷”一詞，形象生一詞，形象生動(dòng)地突出了花動(dòng)地突出了花的的“成功成功”。批注：批注：“然而然而”一詞好，既承接一詞好，既承接“只只”字，又字，又開啟了后面的思維：追溯成功的歷程。開啟

6、了后面的思維：追溯成功的歷程。 批注：批注：“浸透浸透 ”“”“灑遍灑遍”更突出了付出的汗水、更突出了付出的汗水、犧牲之多，突出了成功的不易。犧牲之多，突出了成功的不易。返回例：例： 青年人！青年人！ 你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)， 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止， 浮云似的，浮云似的， 無力的生涯，無力的生涯， 只做了詩人的資料呵！只做了詩人的資料呵！ 批注：批注：這是一首這是一首非常精彩的哲理非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。性的真諦。例例: 成功

7、的花，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒，然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉，浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。灑遍了犧牲的血雨。 批注：批注：這是一這是一首哲理小詩，首哲理小詩，運(yùn)用比喻來說運(yùn)用比喻來說理，生動(dòng)形象，理，生動(dòng)形象，給人鮮明的印給人鮮明的印象。象。 返回青年人！青年人！ 相信自己罷！相信自己罷！ 只有你自己是真實(shí)的，只有你自己是真實(shí)的， 也只有你能創(chuàng)造自己。也只有你能創(chuàng)造自己。 批注：批注：要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨

8、雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。就萎靡不振。 批注：批注：花的成功尚且如此，那人事業(yè)的成花的成功尚且如此，那人事業(yè)的成功，我的學(xué)習(xí)與生活，不也都是如此嗎？功，我的學(xué)習(xí)與生活，不也都是如此嗎？ 成功的花，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒，然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉，浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。灑遍了犧牲的血雨。返回 如修辭、準(zhǔn)確精當(dāng)用詞、富含

9、哲理如修辭、準(zhǔn)確精當(dāng)用詞、富含哲理的句子等。的句子等。 l概括提煉內(nèi)容概括提煉內(nèi)容l剖析寫法手法剖析寫法手法l結(jié)合實(shí)際談感悟結(jié)合實(shí)際談感悟做批注的方法做批注的方法 使用統(tǒng)一的符號(hào)系統(tǒng)。使用統(tǒng)一的符號(hào)系統(tǒng)。注意：注意：批注符號(hào) “” “” “” “？”浪線（也叫曲線）劃在文章精彩的語句下面。浪線（也叫曲線）劃在文章精彩的語句下面。圈，標(biāo)在文章的難詞或者精彩詞語下面。圈，標(biāo)在文章的難詞或者精彩詞語下面。直線，標(biāo)在文章中需要著重領(lǐng)會(huì)加深記憶、直線，標(biāo)在文章中需要著重領(lǐng)會(huì)加深記憶、理解的語句下面。理解的語句下面。 疑問號(hào)，用在有疑問的語句末尾。疑問號(hào)，用在有疑問的語句末尾。 選取一二則你喜歡的片段，聲

10、情并茂選取一二則你喜歡的片段，聲情并茂地讀一讀（朗讀形式可多樣化：獨(dú)誦、地讀一讀（朗讀形式可多樣化：獨(dú)誦、多人誦、集體誦）多人誦、集體誦） 成功的花兒，成功的花兒， 人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒，然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉，浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。灑遍了犧牲的血雨。 向日葵對(duì)那些未見過白蓮的人向日葵對(duì)那些未見過白蓮的人 承認(rèn)他們是最好的朋友。承認(rèn)他們是最好的朋友。 白蓮出水了，白蓮出水了， 向日葵低下頭了：向日葵低下頭了： 她亭亭的傲骨，她亭亭的傲骨， 分別了自己。分別了自己。 成功的花兒，人們只羨慕她成功的花兒，人們只羨慕她！然！然而當(dāng)初她的芽兒，而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了浸透了，灑遍，灑遍了了。 的花兒，人們只的花兒，人們只