培訓(xùn)項目考核評價

1、“國培計劃（2014）”陜西省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目考核評價   考核旨在以評價促研修，促進研修目標的落實；從參與度、貢獻度、影響力三個維度記錄并考量；強調(diào)過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、考核與激勵相結(jié)合的原則。1.學(xué)員考核本次研修學(xué)員的考核分為任務(wù)學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)兩項。任務(wù)學(xué)習(xí)為必做項，占比60%，以考核任務(wù)成果和課程學(xué)習(xí)情況為主，全體參訓(xùn)學(xué)員每個階段必須至少完成一個任務(wù)才能合格。為幫助參訓(xùn)教師借本次項目之機，逐步實現(xiàn)常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修，本次考核在任務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上增加“拓展學(xué)習(xí)”這一考核項。拓展學(xué)習(xí)為選做項，占比40%，以考核教師借助

2、社區(qū)開展互動交流與協(xié)作學(xué)習(xí)等行為產(chǎn)生的學(xué)習(xí)積分為主，每10個積分累計轉(zhuǎn)換成績1分，最高折合40分。具體考核細則如下：任務(wù)學(xué)習(xí)60分階段任務(wù)安排分值說明總數(shù)必須完成數(shù)階段一115分項目組根據(jù)復(fù)雜難易程度為每階段的任務(wù)賦予不同的分值，每個任務(wù)包括“課程學(xué)習(xí)”、“參與活動”、“提交作業(yè)”、“互評作業(yè)”等具體要求，詳情見平臺的任務(wù)設(shè)置。階段二3112分階段三3114分階段四3115分階段五3114分拓展學(xué)習(xí)40分說明：1.拓展學(xué)習(xí)積分包括：貢獻積分、活躍積分和魅力積分，每10個積分累計轉(zhuǎn)換成績1分；2.學(xué)員每天的積分有上限，最多為40積分/天。3.學(xué)員在項目期間的總積分無上限，但最多可轉(zhuǎn)換成績40分。

3、貢獻積分寫作業(yè)：2個積分/1篇傳資源：2個積分/1篇寫日志：2個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分看課：1個積分/20分鐘 評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次關(guān)注同伴：0.1個積分/1次參加答疑：2個積分/1次參與活動：1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次；資源被推優(yōu)：2個積分/次（被學(xué)友評分為10分）；1個積分/次（被學(xué)友評分為8分）； 資源被下載：1個積分/1次 2.學(xué)校學(xué)科工作坊主考核采用百分制，60分合格。坊主成績由兩部分構(gòu)成：一是本人的工作情況得分，占比50%；二是本坊成員的平

4、均得分，占比50%。坊主本人的工作情況得分（滿分100分）如下表所示：考評維度考評指標得分細則研修組織力參訓(xùn)率（10分）學(xué)員參訓(xùn)率達到95%以上：計10分；85%-94%：計8分；70%-84%：計6分；50%-69%：計4分，50%以下不記分合格率（10分）學(xué)員合格率達到95%以上：計10分；80%-95%：計8分；60%-79%：計6分；50%-59%：計4分；50%以下不得分指導(dǎo)力計劃總結(jié)(10分)撰寫研修計劃，計5分；撰寫研修總結(jié)，計5分作業(yè)指導(dǎo)（20分）點評學(xué)員的研修作業(yè)，每篇2分，最多16分推薦學(xué)員的研修作業(yè)，每篇1分，最多4分答疑活動（10分）參加項目組答疑活動，每次計2分，至少

5、5次，滿分10分研修活動（25分）發(fā)布研修活動，組織本學(xué)科組教師參與研討，每次5分，至少5次，滿分25分回答問題（5分）每回答學(xué)員一個問題計0.5分，滿分5分影響力作業(yè)被推優(yōu)（10分）本人推薦的作業(yè)被區(qū)域工作坊推優(yōu)，每篇加2分；被項目組導(dǎo)師推優(yōu)，每篇再加2分。本項滿分10分  3.區(qū)域工作坊坊主考核采用百分制，60分合格。坊主成績由兩部分構(gòu)成：一是本人的工作情況得分，占比50%；二是本坊成員的平均得分，占比50%。坊主本人的工作情況得分（滿分100分）如下表所示：  考評維度考評指標得分細則規(guī)劃指導(dǎo)力研修簡報（20分）包括一期本坊研修計劃、至少兩期的階段研修成果展

6、示簡報（包括學(xué)情回顧通報、成果展示，下階段研修建議等）、一期研修總結(jié)，每期簡報5分，至少4期。本項滿分20分作業(yè)指導(dǎo)（30分）點評學(xué)員的研修作業(yè)，每篇2分，本項最多20分推薦學(xué)員的研修作業(yè)，每篇1分，本項最多10分答疑活動（10分）參加一次項目組答疑活動，計2分，本項滿分10分回答問題（5分）每回答學(xué)員一個問題，計0.5分，本項滿分5分研修活動（20分）發(fā)布研修活動，組織本坊教師參與研討，每次5分，至少4次，本項滿分20分影響力活動影響力（9分）發(fā)起的研修活動，參與人數(shù)500人的，計9分；200500人，計7分；50200人，計4分；50人以下，計2分。本項滿分9分作業(yè)被推優(yōu)（6分）本人推薦的

7、作業(yè)被項目組導(dǎo)師推優(yōu)，每篇加2分。本項滿分6分 4.學(xué)校管理員考核采用百分制，60分合格。學(xué)校管理員的成績由兩部分構(gòu)成：一是本人的工作情況得分，占比50%；二是本校學(xué)員的平均得分，占比50%。學(xué)校管理員本人的工作情況得分（滿分100分）如下表所示：考評維度考評指標得分細則管理組織力參訓(xùn)率（20分）學(xué)員參訓(xùn)率達到95%以上：計20分；85%-94%：計16分；70%-84%：計12分；50%-69%：計8分，50%以下不記分。合格率（20分）學(xué)員合格率達到95%以上：計20分；80%-95%：計16分；60%-79%：計12分；50%-59%：計8分；50%以下不得分。優(yōu)秀率（10分）學(xué)員90分以上達到15%以上：計10分；10%-15%：計8分；5%-10%：計5