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第二課時教學(xué)目標:1能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2鞏固本課生字詞語、理解由生字組成的3結(jié)合自己的生活體驗,感受童年生活的幸福快樂教學(xué)重難點: 學(xué)會本課生字,背誦課文,結(jié)合自己的生活體驗,感受童年生活的幸??鞓方虒W(xué)過程:一 復(fù)習(xí)1指認并聽寫詞語2指名讀課文二精讀課文第一節(jié)1、指名讀2、孩子們玩得多開心啊,你們從哪句話讀3、指名讀第2句4、什么是神仙?5、誰能把孩子們快樂的樣子讀出來。6、指導(dǎo)朗讀第一節(jié)(二) 第二、三節(jié)1 指名讀2 這兩節(jié)告訴我們什么?3他拍著水淋淋的泥褲子,直喊“糟糕”,嘴上這么說,內(nèi)心卻感到什么?看圖加深理解。4自讀23節(jié)5指名讀(三) 第四節(jié)1指名讀2小妹妹是怎么跑的,表演小妹妹的動作,看圖3指名讀有關(guān)句子4小妹妹為什么希望自己也摔上一交呢?5指導(dǎo)朗讀三、總結(jié)延伸1、背誦課文:2、回憶你在雨中或雪中快樂玩耍的情景,把它寫下來或畫下來。四.作業(yè)設(shè)計1. 聽寫2. 讀課文3. 讀出開心的語氣板書設(shè)計:5 雨后 快樂 似
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