王沂孫《水龍吟落葉》“渭水風生,洞庭波起,幾番秋杪”全詞翻譯賞析_第1頁
王沂孫《水龍吟落葉》“渭水風生,洞庭波起,幾番秋杪”全詞翻譯賞析_第2頁
王沂孫《水龍吟落葉》“渭水風生,洞庭波起,幾番秋杪”全詞翻譯賞析_第3頁
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1、王沂孫水龍吟落葉渭水風生,洞庭波起,幾番秋杪”全詞翻譯賞析水龍吟落葉王沂孫曉霜初著青林,望中故國凄涼早。蕭蕭漸積,紛紛猶墜,門荒徑悄。渭水風生,洞庭波起,幾番秋杪。想重涯半沒,千峰盡出,山中路、無人到。前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼量未歇,飛鴻欲過,此時懷抱。亂影翻窗,碎聲敲砌,愁人多少。望吾廬甚處,只應今夜,滿庭誰掃。【注釋】水龍吟:詞牌名,姜夔詞注無射商”,俗名越調。雙調一百二字,上片十一句四仄韻,下片十一句五仄韻。曉霜:早上的霜露。著:附著。望中:視野之中。故國:指南宋故地。蕭蕭漸積:化用杜甫登高無邊落木蕭蕭下”之句。蕭蕭:草木搖落之聲。紛紛猶墜:意謂落葉片片飄墜?;梅吨傺陀中星?/p>

2、日懷舊紛紛墜葉飄香砌”之句。門荒徑悄:意謂落葉掩埋了門庭路徑,一片荒涼寂靜。渭水風生:化用賈島、周邦彥詩詞寫落葉。賈島憶江上吳處士:秋風吹渭水,落葉滿長安?!敝馨顝R天樂綠蕪凋盡臺城路:渭水西風,長安亂葉,空憶詩情婉轉?!倍赐ゲㄆ穑夯们娣蛉耍貉U裊兮秋風,洞庭波兮木葉下"句描寫落葉。秋杪(miaO:暮秋,秋末。杪,樹梢。引申為時月的末尾。重(chng)崖半沒(m):寫山中落葉堆積,萬木凋零的情狀。盡出:全是。題紅:指紅葉題詩事。范擄云溪友議:中書舍人盧渥,應舉之歲,偶臨御溝,見一紅葉,命仆搴來。葉上有一絕句,置于巾箱,或呈于同志。及宣宗既省宮人,初下詔從百官司吏,獨不許貢舉人。渥

3、后亦一任范陽,獨獲所退宮人。宮人睹紅葉而呈嘆久之,曰:當時偶隨流,不謂郎君收藏巾篋。”驗其書跡無不訝焉。詩日:流水何太急,深宮盡日閑,殷勤謝紅葉,好去到人間?!辫描茫▂):幽遠貌。宮溝:皇宮之逆溝。蜜(jiang蟬的一種。飛鴻:指鴻雁。亂影翻窗:樹葉亂落于窗前。碎聲:此指落葉之聲。砌:臺階吾廬:我的家。甚:何。只應:只是。滿庭誰掃:意謂無人掃落葉。白居易長恨歌有落葉滿階紅不掃之句?!緟⒖甲g文】早上的霜露剛剛附著在青綠的樹林上,視野中故國也早是一片凄涼之景。地上的落葉漸漸積累,樹上的葉子也紛紛欲墜落,門前荒蕪,路徑悄悄。渭水秋風起,洞庭湖波涌,幾次暮秋了。想來重重疊疊的山上已經落滿樹葉,千峰盡是

4、萬木凋零之景,山上的路,沒有人可以到。從前題紅之事已不再見,順著官溝而上,暗流空繞。蟬啼叫還沒有停歇,鴻雁欲過,此時的懷抱是悲傷的。樹葉雜亂地落于窗前,落葉掉落在臺階上發(fā)出聲音,多少愁苦之人。望我家在何處。只是今夜,滿庭的落葉誰來掃。【創(chuàng)作背景】陳廷焯在詞則中云:其有慨于崖山乎?”據史料記載,宋端宗于景炎三年(公元1278年)4月不慎落入海中而受驚嚇,又目睹一直保護自己的親密大臣江萬載為救自己被狂風海浪吞沒,驚病交加而死。趙禹被陸秀夫,張世杰、江萬載之子江祉于同月在岡州擁立為帝,史稱宋少帝。五月,宋少帝改年號為祥興”,六月,遷居到崖山(今廣東省新會縣南),九月,將宋端宗葬于崖山。祥興二年(12

5、79年),陸秀夫與宋少帝一同投海殉國。又據詹安泰考證,啼蜜未歇,飛鴻欲過,此時懷抱”三句指明了宋少帝未投海,而望吾廬何處”句則說明此詞為杭州陷落后,宋軍于崖山死守時作,也就是說此詞應作于祥興元年至二年之間?!举p析】水龍吟落葉是南宋詞人王沂孫的作品。詞的上片著力于寫景。下片重在抒情。詞人運用嫻熟的筆法,使主觀和客觀融洽,構成一個完整的整體,使其故國之思表達得自然而深刻,表現(xiàn)了詞人在南宋末期對現(xiàn)實難排的抑郁之情和凄涼境地。暮秋天氣,嚴霜始降,草木黃落。在諸多文人筆下,落葉與時移物換、榮枯搖落同存長在,故而睹落葉而悲秋,因悲秋而傷情。通過描寫這種境界,表現(xiàn)了詞人在南宋末期對現(xiàn)實難排的抑郁之情和凄涼境

6、地。上片寫深秋望中故國”落葉飄零的凄涼景象。曉霜初著青林”以景帶情,用筆簡練,而輪廓頓明。作者在不經意如實地描摹出來自然景色:晨曉寒霜,把昔日青蔥繁茂的林木籠罩。詞人因景生情,心中升起一股莫明的凄涼之情。望中故國凄涼早工無限心事,隱藏其中。故國凄涼早”五字借秋初大自然的蕭索景象,寫朝代之替換,這景象不但指自然景象,也包括社會景象在內,這是第一層。而凄涼的景象正應照詞人的萬端愁緒,這是第二層。此詞似詠落葉,實則借以抒發(fā)心中對故國的思念,同時寄寓自己的身世之感。為將凄涼”落到實處,上片連用幾個與落葉有關的典故,使言辭雖簡,但寓意深刻而豐富。蕭蕭漸積”這里借指落葉,實暗用杜甫無邊落木蕭蕭下”(登高)

7、詩意。紛紛猶墜”與范仲淹御街行秋日懷舊中紛紛墜葉飄香砌”句意相似。渭水風生”用賈島秋風吹渭水,落葉滿長安”(憶江上吳處士)詩意。洞庭波起”則借用屈原裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”(湘夫人)詩意。這幾個典故是獨立的,因緊扣落葉,便有了內在聯(lián)系,毫無游離之感,而且補足了上句故國凄涼早”。接下來,筆鋒一轉,用想”作領字,領重崖”以下四句。半沒”是因落葉堆積。無人到”則是落葉阻擋了行程。這四句從詞意上又進一層,起著承上啟下的作用。上片著力于寫景,下片轉而抒情。前度題紅杳杳”,借用紅葉題詩的故事,暗示故宮的冷落。云溪友議載:唐宣宗時,中書舍人盧渥于應試之歲,偶而在御溝中拾到一片紅葉,上題一絕句:流水何太急

8、,深宮盡日閑。殷勤謝紅葉,好去到人間?!焙蟊R渥得一遣放的宮女,正是題詩之人。這一典故運用得十分巧妙。前度”說明象從前那樣宮女題紅之事已不再見,借故宮的冷落暗寓朝代更迭。前兩句為虛寫,啼蜜未歇”以下六句則是實寫。寒蟬凄切哀鳴,飛鴻欲過身影,正襯出詞人難耐之痛楚。詞人此時心緒煩亂哀感涌流,但詞人卻以此時懷抱”四字一筆帶過,言有盡而意無窮。亂影”返回寫眼前之秋景秋情。回步屋內,獨坐客舍,秋夜寂靜,又見無數黃葉亂落窗前,聽見落葉之聲敲打臺階。無盡無休,詞人已無計可以避開秋聲。和上片紛紛”二字相呼應,以碎”字形容落葉之聲,意新句秀。愁人”不單指詞人自己,也包括了與他一樣經歷苦難的人們。四溟詩話說:結句如撞鐘,清音有余?!苯Y句到位,確能產生余音裊裊的藝術效果。此詞結尾望吾廬甚處?只應今夜,滿庭誰掃?”提出問題,而不作回答,留下空白”,詞人是讓讀者自己通過想象加以補充。滿庭誰掃”字淺意深,悲愁中摻雜著惆悵,哀怨中挾帶著孤

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