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文檔簡介
1、工程部安全員績效考核表正式揚(yáng)安集團(tuán)績效評價(jià)要素表(工程部安全員用)江蘇揚(yáng)安集團(tuán)二O四年三月績效評價(jià)維度評價(jià)指標(biāo)權(quán)重工作業(yè)績(100/70%)01健全公司安全和文明施工管理制度2502對施工現(xiàn)場的安全和文明施工情況進(jìn)行監(jiān)督檢查2503對施工作業(yè)人員進(jìn)行安全教育1504參與項(xiàng)目部機(jī)械設(shè)備、安全設(shè)施的驗(yàn)收2505部門內(nèi)的其他工作10績效評價(jià)維度評價(jià)指標(biāo)權(quán)重工作能力(100/20%)01業(yè)務(wù)知識3002理解能力2003執(zhí)行能力3004創(chuàng)新能力20績效評價(jià)維度評價(jià)指標(biāo)權(quán)重工作態(tài)度(100/10%)01協(xié)作性1502紀(jì)律性1503積極性1504責(zé)任感2005自我開發(fā)意識1006成本意識1007是否認(rèn)同揚(yáng)安
2、集團(tuán)文化15一工作業(yè)績(100/70%)要素名稱:健全公司安全和文明施工管理制度(25)考核要點(diǎn):是否能發(fā)現(xiàn)公司在安全管理和文明施工管理中存在的問題,并不斷的健全安全和文明施工管理制度。等級說明評分S能及時(shí)發(fā)現(xiàn)公司在安全管理和文明施工管理中存在的問題,并及時(shí)的進(jìn)行完善,在很大 程度上提高了公司在安全和文明施工方面的管理水平。23-25A能及時(shí)發(fā)現(xiàn)公司在安全管理和文明施工管理中存在的問題,并及時(shí)的進(jìn)行完善,較大程 度上提高了公司在安全和文明施工方面的管理水平。20-23B能較及時(shí)發(fā)現(xiàn)公司在安全管理和文明施工管理中存在的問題,并及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn),在一 定程度上提高了公司在安全和文明施工方面的管理水平
3、18-20C能較及時(shí)發(fā)現(xiàn)公司在安全管理和文明施工管理中存在的問題,并提出較合理的改進(jìn)意見。15-18D不關(guān)心公司在安全管理和文明施工管理中存在的問題。0-15要素名稱:對施工現(xiàn)場的安全和文明施工情況進(jìn)行監(jiān)督檢查(25):1是否能有計(jì)劃、有目的的對施工現(xiàn)場的安全和文明施工情況進(jìn)行檢查;2是否能發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場安全和文明施工方面的問題,是否進(jìn)行及時(shí)有效的處理。等級說明評分S1、對項(xiàng)目部的檢查能做到計(jì)劃性非常強(qiáng)、檢查方案十分周密,同時(shí)檢查計(jì)劃及檢查方 案具有極強(qiáng)的可實(shí)施性;檢查的內(nèi)容非常具有針對性。2、對項(xiàng)目部在管理及施工過程中存在的問題能非常及時(shí)的發(fā)現(xiàn),并在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行 處理,對項(xiàng)目管理及工程的施工
4、質(zhì)量起到非常好的監(jiān)督作用。23-25A1、對項(xiàng)目部的檢查能做到計(jì)劃性強(qiáng)、檢查方案周密,同時(shí)檢查計(jì)劃及檢查方案具有極 強(qiáng)的可實(shí)施性;檢查的內(nèi)容具有針對性。2、對項(xiàng)目部在管理及施工過程中存在的問題能非常及時(shí)的發(fā)現(xiàn),并在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行 處理,對項(xiàng)目管理及工程的施工質(zhì)量起到非常好的監(jiān)督作用。20-23B1、對項(xiàng)目部的檢查能做到計(jì)劃性較強(qiáng)、檢查方案較周密,同時(shí)檢查計(jì)劃及檢查方案具 有可實(shí)施性;檢查的內(nèi)容具有針對性。2、對項(xiàng)目部在管理及施工過程中存在的問題能較及時(shí)的發(fā)現(xiàn),并在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處18-20理,對項(xiàng)目管理及工程的施工質(zhì)量起到良好的監(jiān)督作用。C1、對項(xiàng)目部的檢查有一定的計(jì)劃性強(qiáng)和檢查方案,冋時(shí)檢查
5、計(jì)劃及檢查方案具有一定 程度上的可實(shí)施性;檢查的內(nèi)容具有一定的針對性。2、對項(xiàng)目部在管理及施工過程中存在的問題能較及時(shí)的發(fā)現(xiàn),對項(xiàng)目管理及工程的施 工質(zhì)量起到一定的監(jiān)督作用。15-18D1、對項(xiàng)目部的檢查沒有計(jì)劃和檢查方案。2、發(fā)現(xiàn)不了項(xiàng)目部在管理及施工過程中存在的問題,對項(xiàng)目管理及工程的施工質(zhì)量起 不到監(jiān)督作用。0-15 要素名稱:對施工作業(yè)人員進(jìn)行安全教育(15)考核要點(diǎn):是否能按期對各項(xiàng)目部的施工作業(yè)人員進(jìn)行安全教育,是否提高作業(yè)的安全意識。等級說明評分S能完全按計(jì)劃對施工現(xiàn)場的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育,并在很大程度上提高了施工作業(yè)人 員的安全意識。13-15A能完全按計(jì)劃對施工現(xiàn)場的作業(yè)人
6、員進(jìn)行安全教育,并在很大程度上提高了施工作業(yè)人員的 安全意識。12-13B基本能按計(jì)劃對施工現(xiàn)場的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育,并在一定程度上提高了施工作業(yè)人 員的安全意識。11-12C基本能按計(jì)劃對施工現(xiàn)場的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育,對提高施工作業(yè)人員的安全意識的 作用不明顯。9-11D不能完全按計(jì)劃對施工現(xiàn)場的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育,并沒有起到提高施工作業(yè)人員安 全意識的作用。0-9要素名稱:參與項(xiàng)目部機(jī)械設(shè)備、安全設(shè)施的驗(yàn)收(25)考核要點(diǎn):是否明確機(jī)械設(shè)備、安全設(shè)施的驗(yàn)收過程,是否積極的參與機(jī)械設(shè)備及安全設(shè)施的驗(yàn)收活動。等級說明評分S非常明確機(jī)械設(shè)備和安全設(shè)施的驗(yàn)收過程,并非常積極的參與機(jī)械設(shè)備及安
7、全設(shè)施的驗(yàn)收 活動。23-25A明確機(jī)械設(shè)備和安全設(shè)施的驗(yàn)收過程,并非常積極的參與機(jī)械設(shè)備及安全設(shè)施的驗(yàn)收活動。20-23B基本明確機(jī)械設(shè)備和安全設(shè)施的驗(yàn)收過程,并積極的參與機(jī)械設(shè)備及安全設(shè)施的驗(yàn)收活動。18-20C明確多數(shù)機(jī)械設(shè)備和安全設(shè)施的驗(yàn)收過程,并積極的參與機(jī)械設(shè)備及安全設(shè)施的驗(yàn)收活動。15-18D不明確機(jī)械設(shè)備和安全設(shè)施的驗(yàn)收過程,或很少參與機(jī)械設(shè)備及安全設(shè)施的驗(yàn)收活動。0-15要素名稱:部門內(nèi)的其他工作(20)考核要點(diǎn):是否能積極主動的去完成部門內(nèi)的日常工作或其他臨時(shí)性的工作。等說明級評分S能非常積極主動的去完成部門內(nèi)的日常工作或其他臨時(shí)性的工作。9-10A能積極主動的去完成部門內(nèi)
8、的日常工作或其他臨時(shí)性的工作。8-9B能較積極主動的去完成部門內(nèi)的日常工作或其他臨時(shí)性的工作。7-8C能去完成部門內(nèi)一些的日常工作或其他臨時(shí)性的工作。6-7D很少參與完成部門內(nèi)的日常工作或其他臨時(shí)性的工作。0-6二、工作能力(100/20%)要素名稱:業(yè)務(wù)知識(25)要素定義:是否充分具備現(xiàn)任工作所要求的實(shí)際業(yè)務(wù)知識;是否了解工作中所使用的各種方法、設(shè)備以及系 統(tǒng);是否能獨(dú)立解決工作中岀現(xiàn)的各種問題。等級說明評分S業(yè)務(wù)知識非常豐富,充分了解所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的各種知識,并且對業(yè)務(wù)內(nèi)容有很深的了解,能夠 依據(jù)自身所掌握的知識獨(dú)立自主地解決問題,極少需要上級給予指導(dǎo)。23-25A業(yè)務(wù)知識非常豐富,掌握本領(lǐng)
9、域的各種業(yè)務(wù)知識,并且對大部分業(yè)務(wù)內(nèi)容有較為深入的了解, 勝任工作,能夠獨(dú)立解決問題,只是偶爾需要上級給予指點(diǎn)。20-23B業(yè)務(wù)知識較為豐富,掌握本領(lǐng)域的各種業(yè)務(wù)知識,并且對大部分業(yè)務(wù)內(nèi)容有較為深入的了解, 勝任工作,多數(shù)問題能夠獨(dú)立解決,需要上級給予較多的指點(diǎn)。18-20C業(yè)務(wù)知識不能夠滿足工作的需要,在大部分時(shí)候不能夠獨(dú)立解決問題,相當(dāng)部分問題的解決 需要上級給予指導(dǎo)。15-18D業(yè)務(wù)知識存在明顯不足,對于本領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識掌握不夠全面,在獨(dú)立解決問題時(shí)需上級給 予特別多的指導(dǎo)和說明。0-15要素名稱:理解能力(25)要素定義:是否能充分理解上級指示,不需要上級反復(fù)解釋和說明。等級說明評分S
10、靈活機(jī)智,能夠充分領(lǐng)會上級的工作意圖,不需要上級明確交待就能夠有預(yù)見性地制訂岀執(zhí) 行上級意圖的行動方案。23-25A能夠較快地領(lǐng)會上級的工作意圖,上級只要大體上給予指點(diǎn),便能夠自行設(shè)計(jì)行動方案,貫 徹領(lǐng)導(dǎo)思想。20-23B基本上能夠領(lǐng)會上級的工作意圖,但是上級需要在行動方案方面給予一定的解釋。18-20C理解能力存在不足,上級在交辦事項(xiàng)時(shí)需要比較多地解釋如何操辦。15-18D理解能力嚴(yán)重不足,上級在交辦事項(xiàng)時(shí)需要多次解釋如何操辦,并在操作過程中加以監(jiān)督。0-15要素名稱:執(zhí)行能力(25)要素定義:是否能夠根據(jù)上級的工作安排,干脆利落、不折不扣地貫徹執(zhí)行上級指示。等級說明評分S執(zhí)行能力很強(qiáng),在困
11、難面前毫無畏懼,能夠不屈不撓地按照上級的要求或者計(jì)劃堅(jiān)決、徹底 地完成任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)對此人可以充分信賴。23-25A執(zhí)行能力較強(qiáng),在大多數(shù)時(shí)候能夠排除困難,完成任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)可以放心地將一些有一定難度 的工作交由此人辦理。20-23B執(zhí)行能力還可以,能夠排除困難,圓滿完成各種常規(guī)性工作,領(lǐng)導(dǎo)將一些一般事項(xiàng)交由此人 辦理還是比較放心的。18-20C經(jīng)常不能貫徹執(zhí)行上級的意圖,甚至一些常規(guī)性工作有時(shí)也不能圓滿完成。15-18D經(jīng)常不能貫徹執(zhí)行上級的意圖,對一些一般的常規(guī)性工作,領(lǐng)導(dǎo)都不敢交給此人辦理。0-15要素名稱:創(chuàng)新能力(25)要素定義:是否具有創(chuàng)造性的思維方式,是否能夠找到解決問題的新思路和新方法
12、,或能夠提岀改進(jìn)工作的 建議。等級說明評分S富有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神,總是不斷地尋找創(chuàng)造性地完成本職工作的新方法和新思路。23-25A有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,經(jīng)常能夠找到一些創(chuàng)新性地解決問題的方法和途徑。20-23B有一定的創(chuàng)新性,在很多問題一能夠提岀一些新觀點(diǎn)和新思路,在本職工作中有時(shí)有一些創(chuàng) 新舉動。18-20C創(chuàng)新性較差,大多數(shù)時(shí)候只能做到照章辦事,在少數(shù)問題上具有一定的創(chuàng)新舉動。15-18D創(chuàng)新性較差,大多數(shù)時(shí)候只能做到照章辦事,本職工作沒有新意。0-15、工作態(tài)度(100/10%)要素名稱:協(xié)作性(15)要素定義:在工作中是否充分考慮別人的處境,是否主動協(xié)助上級、同事做好工作。等級說明評分S合作
13、性很強(qiáng),常常從其他部門的角度考慮問題,自發(fā)主動地配合其他部門(人)的工作,積 極地推動公司總體工作的順利進(jìn)行。13-15A愿意與其他部門(人)進(jìn)行合作,在其他部門(人)需要的時(shí)候,能夠積極配合工作,從而 保證公司總體工作的正常進(jìn)行。12-13B能夠與其他部門(人)進(jìn)行合作,在其他部門(人)需要的時(shí)候,能夠配合工作,從而保證 公司總體工作的正常進(jìn)行。11-12C大體上能夠按規(guī)定配合其他部門(人)的工作,基本上能夠保證公司總體工作的正常進(jìn)行。9-10D合作性較差,在工作中經(jīng)常與其他部門(人)發(fā)生沖突,導(dǎo)致公司總體工作陷入僵局。0-9要素名稱:紀(jì)律性(10)要素定義:是否嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和
14、工作紀(jì)律,是否服從上級領(lǐng)導(dǎo)和指揮,有無違反規(guī)定現(xiàn)象。等級說明評分S嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮和工作安排,從不遲到早退。9-10A遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮和工作安排,從不遲到早退。8-9B基本遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮和工作安排,從不遲到早退。7-8C基本上遵守公司的多數(shù)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮和工作安排,基本上沒有遲到早退。6-7D經(jīng)常不遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度或者違抗上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮和命令,或經(jīng)常性的遲到早退。0-6要素名稱:積極性(20)要素定義:對公司分配的工作是否不講條件,主動積極,盡量多做工作,主動進(jìn)行改進(jìn),勇于向困難挑戰(zhàn)。等級說
15、明評分S主動自發(fā)地去完成工作且高度認(rèn)真負(fù)責(zé),對于職責(zé)以外的工作也樂于承擔(dān),從不與上級或者 其他部門計(jì)較工作量的大小。18-20A工作積極主動和認(rèn)真負(fù)責(zé),對于職責(zé)以外的工作也樂于承擔(dān),從不與上級或者其他人計(jì)較工 作量的大小。16-18B工作比較積極主動和認(rèn)真負(fù)責(zé),只要上級有要求,還是愿意接受新的工作任務(wù)的。14-16C能夠按規(guī)定完成工作,但不大愿意承擔(dān)新的職責(zé),希望自己的工作量與其他人盡量平衡。12-14D工作懶散,從來不主動從事工作,需要上級不斷地監(jiān)督和提醒,總是希望自己所干的事情越 少越好。0-12要素名稱:責(zé)任感(15)要素定義:是否自始自終對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在出現(xiàn)問題時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任,是否值
16、得大家信賴。等級說明評分S責(zé)任感很強(qiáng),不僅能夠自覺、充分地履行自己的工作職責(zé),而且在岀現(xiàn)問題時(shí)能夠勇于承擔(dān) 責(zé)任,從不推諉,值得給予充分的信賴。13-15A責(zé)任感較強(qiáng),能夠認(rèn)識到并且負(fù)責(zé)地履行自己的工作職責(zé),在出現(xiàn)問題時(shí),能夠勇于承擔(dān)自 己的責(zé)任,值得信賴。12-13B責(zé)任感較強(qiáng),能夠認(rèn)識到并且負(fù)責(zé)地履行自己的工作職責(zé),在出現(xiàn)問題時(shí),能夠比較客觀地 承認(rèn)自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,值得信賴。11-12C有一定的責(zé)任感,尚能承擔(dān)份內(nèi)的工作,基本上可以信賴。9-10D非常缺乏責(zé)任感,工作馬馬虎虎,經(jīng)常逃避責(zé)任,完全不能信賴。0-9要素名稱:自我開發(fā)意識(15)要素定義:是否注意充分利用時(shí)間,主動自覺地學(xué)習(xí)
17、與工作有關(guān)的知識和技能,從而增強(qiáng)工作能力,強(qiáng)化工 作績效。等級說明評分S能夠充分認(rèn)識到自己在知識和能力方面存在的不足,并且積極地尋找和利用一切可能的機(jī)會 不斷充實(shí)新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,個(gè)人的知識和能力有顯著提高,工作績效也有突出改善。13-15A能夠認(rèn)識到自己在知識和能力方面存在的不足,并且積極地尋找和利用各種可能的機(jī)會不斷 充實(shí)新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,個(gè)人的知識和能力有顯著提高,工作績效也有突出改善。12-13B能夠認(rèn)識到自己在知識和能力方面存在的不足,充分利用企業(yè)所提供的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會, 知識和能力有較為明顯的提高,工作績效也有明顯改善。11-12C大體上能夠認(rèn)識到個(gè)人在知識和能力方
18、面還有不足,在企業(yè)提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會的情況下能 夠盡量參加學(xué)習(xí),知識和能力有所提高,工作績效也有一定程度的改善。9-10D自我開發(fā)意識非常淡薄,即使是在企業(yè)提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會的時(shí)候也不認(rèn)真參與,知識日漸 陳舊,能力停滯不前,工作績效存在明顯缺陷。0-9要素名稱:成本意識(10)要素定義:在工作過程中是否注意盡可能地為公司節(jié)約原材料或者行政辦公費(fèi)用開支,或者努力延長各種機(jī) 器設(shè)備和辦公設(shè)施的使用壽命,從而降低成本,減少浪費(fèi)。等級說明評分S積極發(fā)掘各種降低成本的先進(jìn)方法,導(dǎo)致成本顯著節(jié)約。9-10A積極發(fā)掘各種降低成本的先進(jìn)方法,導(dǎo)致成本有一定的節(jié)約。8-9B在工作中減少或制止浪費(fèi),有較強(qiáng)的成本節(jié)
19、約意識。7-8C成本意識不強(qiáng),但是基本上沒有非常隨意的浪費(fèi)行為。6-7D經(jīng)常大手大腳,不考慮成本后果,浪費(fèi)行為嚴(yán)重。0-6要素名稱:是否認(rèn)冋揚(yáng)安集團(tuán)文化(15)要素定義:是否高度認(rèn)冋揚(yáng)安集團(tuán)文化,并身體力行,在部門內(nèi)積極倡導(dǎo)推行,取得明顯實(shí)效,組織氛圍較 好。等級說明評分S高度認(rèn)冋揚(yáng)安集團(tuán)文化,并身體力行,在部門內(nèi)積極倡導(dǎo)推行,取得明顯實(shí)效,組織氛圍非 常好。13-15A較為認(rèn)冋揚(yáng)安集團(tuán)文化,并身體力行,在部門內(nèi)積極倡導(dǎo)推行,取得明顯實(shí)效,組織氛圍非 常好。12-13B認(rèn)冋揚(yáng)安集團(tuán)文化,并身體力行,在部門內(nèi)倡導(dǎo)推行,組織氛圍一般。11-12C基本上認(rèn)冋揚(yáng)安集團(tuán)文化,并按要求遵照執(zhí)行,基本能滿足
20、公司要求。9-10D不能認(rèn)冋揚(yáng)安集團(tuán)文化,在企業(yè)文化建設(shè)推行上敷衍了事,應(yīng)付交差,部門內(nèi)明顯存在人心 渙散現(xiàn)象。0-9績效評價(jià)要素評分匯總表被考核者崗位:安全員所在部門:工程技術(shù)部評價(jià)維度評價(jià)指標(biāo)分?jǐn)?shù)備注業(yè)績(100/70%)71健全公司安全和文明施丄管理制度25%02對施丄現(xiàn)場的安全和文明施丄情況進(jìn)行監(jiān)督檢杳25%03對施工作業(yè)人員進(jìn)行安全教育15%04參與項(xiàng)目部機(jī)械設(shè)備、安全設(shè)施的驗(yàn)收25%05部門內(nèi)的其他工作10%能力(100/20%)01業(yè)務(wù)知識25%02理解能力25%03執(zhí)行能力25%04創(chuàng)新能力25%態(tài)度(100/10%)01協(xié)作性15%02紀(jì)律性10%03積極性20%04責(zé)任感1
21、5%05自我開發(fā)意識15%06成本意識10%07是否認(rèn)同揚(yáng)安集團(tuán)文化15%重大事項(xiàng)加減分合計(jì)考核主體:直接上級考核 考核時(shí)間:被考核者簽字:考核者簽字:考核結(jié)果的等級劃分如下:等級定義標(biāo)準(zhǔn)考核系數(shù)稱職80分以上1基本稱職70-790.8需要改進(jìn)60-690.6較差60分以下0四、五、六、被考核 人:吳康部門:工 程事業(yè)部職位:測旦«量員考核人: 黃俊彬指標(biāo)類別關(guān)鍵指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)單項(xiàng)評分權(quán)重系數(shù)得分定量指標(biāo) 占總分的80%熟悉 相關(guān) 操作對相關(guān)操作規(guī)程相 當(dāng)熟悉,嚴(yán)格按照 操作規(guī)程進(jìn)行操2規(guī)程作,工作從沒有出 錯,得5分; 熟悉操作規(guī)程,基 本按照規(guī)程操作, 有輕微違紀(jì)操作, 得4分;
22、熟悉90%以上操作規(guī)程,基本按照規(guī) 程操作,違紀(jì)操作 不超過2次,無重 大違紀(jì)現(xiàn)象,得 3 分;熟悉80%以上操作 規(guī)程,工作中基本按照規(guī)程操作,工 作中違紀(jì)操作不超 過4次,無重大違 紀(jì)現(xiàn)象,得2分; 對相關(guān)操作規(guī)程不 熟悉,工作中多次 出現(xiàn)違紀(jì)操作,或有重大違紀(jì)現(xiàn)象, 得1分。進(jìn)仃 水準(zhǔn) 基點(diǎn) 和建 筑物對水準(zhǔn)基點(diǎn)和建筑 物控制點(diǎn)的校核非 常準(zhǔn)確,偏差在0.5 厘米以內(nèi),并對校 準(zhǔn)過程有完整、詳2.5控制 點(diǎn)的 校核細(xì)的記錄,并無發(fā) 生過校準(zhǔn)不準(zhǔn)確而 導(dǎo)致施工位置或咼 程錯誤情況,得 5 分;對水準(zhǔn)基點(diǎn)和建筑 物控制點(diǎn)的校核非常準(zhǔn)確,偏差在0.8 厘米以內(nèi),并對校 準(zhǔn)過程有完整、詳 細(xì)的記
23、錄,并無發(fā) 生過校準(zhǔn)不準(zhǔn)確而 導(dǎo)致施工位置或咼 程錯誤情況,得 4分;對水準(zhǔn)基點(diǎn)和建筑 物控制點(diǎn)的校核準(zhǔn) 確,偏差在1.2厘米 以內(nèi),并對校準(zhǔn)過 程有相關(guān)記錄,并 無發(fā)生過校準(zhǔn)不準(zhǔn)確而導(dǎo)致施工位置 或咼程錯誤情況,得3分;對水準(zhǔn)基點(diǎn)和建筑 物控制點(diǎn)的校核不 很準(zhǔn)確,偏差在1.8 厘米以內(nèi),并對校準(zhǔn)過程有定記 錄,發(fā)生過校準(zhǔn)不 準(zhǔn)確而導(dǎo)致施工位 置或咼程錯誤情況,得2分;對水準(zhǔn)基點(diǎn)和建筑 物控制點(diǎn)的校核不準(zhǔn)確,偏差超出1.8 厘米,并對校準(zhǔn)過 程沒有記錄,發(fā)生 過校準(zhǔn)不準(zhǔn)確而導(dǎo) 致施工位置或高程 錯誤情況,造成嚴(yán) 重經(jīng)濟(jì)損失,得 1分。建立 合理 的平 面控 制網(wǎng)在開工后及時(shí)的建 立合理的平面控
24、制 網(wǎng),且控制網(wǎng)精確 度很高,得5分; 在開工后及時(shí)的建 立合理的平面控制2.5網(wǎng),且控制網(wǎng)精確 度較高,得4分; 在開工后能較及時(shí) 的建立合理、準(zhǔn)確 的平面控制網(wǎng),得3 分;在開工后能較及時(shí)的建立合理的平面 控制網(wǎng),但是不夠 準(zhǔn)確、合理,得 2 分;在開工后不能及時(shí) 的建立合理的平面 控制網(wǎng),得1分。各工 藝的 放線 和水 準(zhǔn)測量偏差控制在0.5厘 米以內(nèi),能非常及 時(shí)的進(jìn)行測量放線 或水準(zhǔn)測量工作, 從未對施工產(chǎn)生不 良影響,得5分; 偏差控制在0.8厘2.5米以內(nèi),能及時(shí)的 進(jìn)行測量放線或水 準(zhǔn)測量工作,從未 對施工產(chǎn)生不良影 響,得4分; 偏差控制在1.2厘 米以內(nèi),能及時(shí)的進(jìn)行測量放
25、線或水 準(zhǔn)測量工作,對現(xiàn) 場施工的拖延時(shí)間 不超過1小時(shí),得3 分;偏差控制在1.8厘 米以內(nèi),不能及時(shí)的進(jìn)行測量放線或 水準(zhǔn)測量工作,對 現(xiàn)場施工的拖延時(shí) 間不超過3小時(shí), 得2分;偏差超出1.8厘米, 不能及時(shí)的進(jìn)行測量放線或水準(zhǔn)測量 工作,對現(xiàn)場施工 的拖延時(shí)間超過 3 小時(shí),得1分。測量 儀器 的管從未發(fā)現(xiàn)過測量儀 器丟失或者損壞的 情況,對儀器非常2.5理工 作愛護(hù),堅(jiān)持每日對 僅器進(jìn)仃保養(yǎng)并定 期校準(zhǔn)儀器準(zhǔn)確 性,得5分;從未發(fā)現(xiàn)過測量儀 器丟失或者損壞的 情況,對儀器非常愛護(hù),堅(jiān)扌寸對儀器 進(jìn)仃保養(yǎng)并定期校 準(zhǔn)儀器準(zhǔn)確性,得4 分;從未發(fā)現(xiàn)過測量儀 器丟失或者損壞的 情況,對儀器
26、愛護(hù),能對儀器進(jìn)行保養(yǎng) 并定期校準(zhǔn)儀器準(zhǔn) 確性,得3分; 從未發(fā)現(xiàn)過測量儀 器丟失,但有損壞 情況發(fā)生,對儀器 比較愛護(hù),能對儀器進(jìn)仃保養(yǎng)和校準(zhǔn) 儀器準(zhǔn)確性,得 2 分;發(fā)現(xiàn)過測量儀器丟 失或者多次損壞的 情況,對儀器不愛 護(hù),不能對儀器進(jìn)行保養(yǎng)和校準(zhǔn)儀器 準(zhǔn)確性,得1分。專業(yè)知識對專業(yè)知識了解非 常豐富,能夠獨(dú)立 自主地解決冋題, 極少需要上級給予 指導(dǎo),并能夠不斷2主動學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè) 知識,得5分; 對專業(yè)知識了解豐 富,基本能夠獨(dú)立 自主地解決問題, 偶爾需要上級給予 指導(dǎo),并能夠不斷學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè)知 識,得分; 對專業(yè)知識了解較 為豐富,多數(shù)能夠 獨(dú)立自主地解決冋 題,需要上級給予 指導(dǎo),
27、在上級指導(dǎo)下能學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè) 知識,得3分; 對專業(yè)知識了解不 能完全滿足工作需 求,大部分情況下 不能夠獨(dú)立自主地 解決冋題,時(shí)常需要上級給予指導(dǎo), 學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè)知識 不夠積極,得2分; 對專業(yè)知識了解存 在嚴(yán)重不足,無法 獨(dú)立自主地解決問 題,需要上級特別多給予指導(dǎo),從不 學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè)知 識,得分。工作 協(xié)調(diào) 性合作性很強(qiáng),常常 從其他岡位的角度 考慮問題,主動配 合其他項(xiàng)目人貝的2工作,積極的推動 項(xiàng)目工作的順利進(jìn) 行,得5分;愿意和其他人員合 作,在其他項(xiàng)目人 員需要的時(shí)候,能 夠積極配合工作,從而保證項(xiàng)目工作 的順利進(jìn)行,得 4 分;能夠和其他人員合 作,在其他項(xiàng)目人 員需要的時(shí)候,能
28、 夠配合工作,從而保證項(xiàng)目工作的順 利進(jìn)行,得3分; 大體上能夠按規(guī)定 和其他人員合作, 基本冃能夠保證項(xiàng)目 工作的正常進(jìn)行, 得2分;合作性較差,在工 作中經(jīng)常與其他人 員發(fā)生沖突,導(dǎo)致 項(xiàng)目工作無法正常 進(jìn)行,得1分。定性指標(biāo) 占總分的20%出勤出勤、參加部門會 議、培訓(xùn)達(dá)到1.5100%,積極參加公 司各項(xiàng)活動,得 5 分;出勤、參加會議、培訓(xùn)達(dá)到100%,得4分。出勤達(dá)到100%,得3分;出勤、參加部門會 議、培訓(xùn)達(dá)到95%, 得2分;出勤、參加部門會 議、培訓(xùn)達(dá)到90% 以下,得1分。執(zhí)行 公司 安排 的任 務(wù)公司安排的任務(wù), 很好兀成,得5 分;較快完成,得4分; 冃匕夠兀成,得3分; 未冃匕及時(shí)兀成2分; 不能完成,得1分。1.25工作服從公司管理,遵1.2態(tài)度 及責(zé) 任心守公司各項(xiàng)規(guī)章制 度,對企業(yè)認(rèn)真負(fù) 責(zé),得3分以上, 其中很好得5分; 較好得4分;達(dá)到要求得3分; 服從公司管理,少5數(shù)情況未能達(dá)到上 述要求,得2分; 服從公司管理,多 數(shù)
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