【教案】第10課 人類生活的真實(shí)再現(xiàn)——外國(guó)古代繪畫(huà)擷英 教案-2021-2022學(xué)年高中美術(shù)人美版必修美術(shù)鑒賞

1、第10課 人類生活的真實(shí)再現(xiàn)外國(guó)古代繪畫(huà)擷英一、 教材分析本課選自人美版高中美術(shù)教材選修模塊美術(shù)鑒賞第10課。 高中美術(shù)鑒賞是在九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。 本課關(guān)于古埃及繪畫(huà)的內(nèi)容既體現(xiàn)了美術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)性，同時(shí)對(duì)于高中生來(lái)講又展現(xiàn)了美術(shù)知識(shí)的多樣性。開(kāi)闊了他們的藝術(shù)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解到多元文化的豐富多彩。二、學(xué)情分析 學(xué)生主體是高中一年級(jí)的孩子們，他們熱愛(ài)藝術(shù)，對(duì)各種形式的美術(shù)有著急切了解的渴望。但他們的藝術(shù)素養(yǎng)積累并不夠扎實(shí)，這和九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程開(kāi)設(shè)不足有關(guān)。所以，我的課講究知識(shí)的多元化，但基礎(chǔ)、淺顯、易懂，并結(jié)合實(shí)踐繪畫(huà)

2、的形式，在加強(qiáng)理論認(rèn)識(shí)的同時(shí)，又不斷提高學(xué)生的手繪基礎(chǔ)。三、 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)對(duì)古埃及繪畫(huà)的欣賞、評(píng)價(jià)，識(shí)別其藝術(shù)的特征，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)的思考。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)集體合作的方式，采用分析、評(píng)述、比較，多種角度描述其藝術(shù)作品。以培養(yǎng)獨(dú)立性和自主性的學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：以豐富生活情趣，拓展美術(shù)視野，尊重世界多元文化為總目標(biāo)。四、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并了解古埃及繪畫(huà)的獨(dú)特樣式。難點(diǎn)：通過(guò)討論、對(duì)比、分析的方式歸納總結(jié)古埃及藝術(shù)獨(dú)特奇異的風(fēng)格及實(shí)踐部分的手繪造型。五、教學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)新課標(biāo)的課程理念：普通高中美術(shù)課程的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)

3、生的獨(dú)立性和自主性。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究藝術(shù)的本質(zhì)、特性和文化內(nèi)涵，探索藝術(shù)表現(xiàn)和交流的方法?；诖耍以诒菊n采用的教學(xué)學(xué)法是以直觀教學(xué)、問(wèn)題分析、小組討論和設(shè)計(jì)體驗(yàn)的方式來(lái)貫穿的。六、教學(xué)過(guò)程分為6個(gè)環(huán)節(jié)1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)我將播放一段1分鐘的音樂(lè)素材。通過(guò)學(xué)生對(duì)此段音樂(lè)正確的感受導(dǎo)出課題獨(dú)特的古埃及繪畫(huà)2、圖片展示環(huán)節(jié)展示9張不同的古埃及繪畫(huà)圖片。就部分繪畫(huà)的內(nèi)容、宗教信仰以及故事內(nèi)容讓學(xué)生分析闡述。3、對(duì)比分析環(huán)節(jié)展示3組不同樣式的古埃及繪畫(huà)和3組不同時(shí)期和風(fēng)格的水墨畫(huà)、古典油畫(huà)、古代壁畫(huà)。同學(xué)們以5人一組的形式進(jìn)行討論，小組代表評(píng)述其藝術(shù)風(fēng)格的異同點(diǎn)。4、設(shè)計(jì)體驗(yàn)環(huán)節(jié)觀察并分析古埃及繪畫(huà)“正面率”的規(guī)律。請(qǐng)學(xué)生模范 “正面率”造型。5、拓展延伸環(huán)節(jié)安排2個(gè)學(xué)生做模特，其余學(xué)生參考古埃及人物造型方式，并借鑒服飾造型等，創(chuàng)作繪制一張有古埃及特征的寫(xiě)生人物畫(huà)。6、評(píng)價(jià)及總結(jié)環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的創(chuàng)作作品及總結(jié)本節(jié)課知識(shí)。七、設(shè)計(jì)意圖通過(guò)理論與繪畫(huà)時(shí)間結(jié)合的方式加深理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高繪畫(huà)創(chuàng)作能力。進(jìn)而達(dá)到提升情感態(tài)度價(jià)值觀的目標(biāo)。八、教學(xué)評(píng)價(jià)主