2022年干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)_干部教育培訓(xùn)感想與收獲

1、高品質(zhì)文檔2022年干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)_干部教育培訓(xùn)感想與收獲 干部訓(xùn)練是指為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)健康進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷進(jìn)步的需要,國(guó)家機(jī)關(guān)及黨政部門結(jié)合各個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù),依據(jù)黨的路線、方針、政策,對(duì)黨的各級(jí)干部實(shí)施的一個(gè)連續(xù)訓(xùn)練和進(jìn)展的過程。下面是帶來的干部訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。 篇一：干部訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會(huì) 學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)懷、愛惜和關(guān)心，不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對(duì)于增加xxxx高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素養(yǎng)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作力量，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再

2、上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。通過對(duì)劉衛(wèi)國(guó)書記和何真校長(zhǎng)的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望，情真意切，語重心長(zhǎng)!借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)，與大家共勉。 第一，通過xxxx高校本期干部培訓(xùn)活動(dòng)，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想訓(xùn)練。不學(xué)則惘，無為則殆。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有方案、有針對(duì)性的訓(xùn)練培訓(xùn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪拢逃覀冊(cè)鯓幼鋈?。通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素養(yǎng)，增加了責(zé)任意識(shí)，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的力量，良好的狀態(tài)和飽滿的熱忱投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)老師和服務(wù)海大打

3、下了良好鋪墊! 第二，這是一次培育中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在綻開分組爭(zhēng)論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校進(jìn)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策 ，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的進(jìn)展休戚與共的仆人公精神。海大的進(jìn)展與海大人特殊是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今日的努力中!每個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)明確自己身負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，都應(yīng)當(dāng)具有敬業(yè)精神和樂于奉獻(xiàn)的精神!大家都認(rèn)為，作為干部要盡心盡力，真心實(shí)意干事業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真實(shí)熟悉到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培育三能人才是我們永久的

4、責(zé)任。 第三，通過學(xué)習(xí)，熟悉到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備與時(shí)代進(jìn)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培育適應(yīng)社會(huì)需要的高素養(yǎng)人才的要求。僅有工作的熱忱而沒有工作的力量依舊不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)學(xué)問，而且需要有組織力量、溝通力量、協(xié)調(diào)力量、應(yīng)變力量等多方面的力量。所以，我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些力量，提升這些力量，以精彩地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣闊老師放心! 第四， 責(zé)任重于泰山，無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。 學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的學(xué)問來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清晰地感到自己肩上的責(zé)任

5、重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮勉有為、樂觀進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起同事們的信任，也才對(duì)得起自己無悔的良心。 第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根究竟還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)遇到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對(duì)待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我熟悉到為了完成管理目標(biāo)，沒有任何借口，只有千方百計(jì)查找解決問題、克服困難的方法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅(jiān)持

6、這種理念，還要訓(xùn)練學(xué)生樹立這種理念，為達(dá)到學(xué)院進(jìn)展目標(biāo)不找任何借口。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)，假如不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境。 篇二：干部訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會(huì) 科學(xué)進(jìn)展觀的提出，既是我們黨對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展規(guī)律在熟悉上的重要升華，也是我們黨執(zhí)政理念的一個(gè)飛躍。新時(shí)期黨的干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作必需以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新進(jìn)展，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的干部隊(duì)伍，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快

7、推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程供應(yīng)頑強(qiáng)的思想政治保證、人才保證和智力支持。 一、創(chuàng)新培訓(xùn)理念，提升干部訓(xùn)練培訓(xùn)的科學(xué)性。 科學(xué)進(jìn)展觀是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進(jìn)展觀，干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作要落實(shí)這一新要求，要始終堅(jiān)持把科學(xué)進(jìn)展的理念灌輸?shù)礁刹坑?xùn)練培訓(xùn)全過程，制定干部訓(xùn)練培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新訓(xùn)練培訓(xùn)的理念。 一要強(qiáng)化以人為本理念。以人為本是科學(xué)進(jìn)展觀的本質(zhì)和核心，也是干部訓(xùn)練培訓(xùn)的基本價(jià)值取向。確立干部訓(xùn)練培訓(xùn)以人為本的理念，就是把干部全面進(jìn)展作為干部培訓(xùn)工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確認(rèn)培訓(xùn)是干部應(yīng)當(dāng)享受的權(quán)利和福利，不斷滿意干部個(gè)人多層次的需求和實(shí)現(xiàn)干部的全面進(jìn)展。要突出推廣共性化、差別化培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方

8、法、培訓(xùn)內(nèi)容上不搞一刀切，逐步實(shí)現(xiàn)干部參與培訓(xùn)自主化、課程供應(yīng)菜單化、訓(xùn)練方式多樣化、學(xué)習(xí)時(shí)間彈性化，使廣闊干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。 二要強(qiáng)化整合資源理念。整合資源是實(shí)現(xiàn)干部訓(xùn)練培訓(xùn)資源優(yōu)化配置的重要手段。要放開視野看培訓(xùn)，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以市場(chǎng)理念對(duì)訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、陣地、師資、設(shè)施等資源進(jìn)行整合，通過宏觀調(diào)整來統(tǒng)一協(xié)調(diào)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)供應(yīng)，通過優(yōu)勝劣汰，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)中以效益求生存，從而提高培訓(xùn)質(zhì)量。要轉(zhuǎn)變過去培訓(xùn)資源部門全部、地區(qū)分割的現(xiàn)象，鼓舞和支持各方面力氣創(chuàng)辦和參加干部訓(xùn)練培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，逐步、有序開放干部訓(xùn)練培訓(xùn)市場(chǎng)，鼓舞成立大的、實(shí)力強(qiáng)的社會(huì)訓(xùn)練培訓(xùn)集團(tuán)。

9、要樹立人才資本的觀念，確立干部訓(xùn)練培訓(xùn)是培訓(xùn)生產(chǎn)力，是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，是收益最大的投入的觀念。 三要強(qiáng)化統(tǒng)籌進(jìn)展理念。要把階段性工作和常常性、長(zhǎng)期性工作有機(jī)統(tǒng)一起來，把當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來，立足現(xiàn)實(shí)，著眼將來，仔細(xì)分析當(dāng)前干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作中存在的各種問題，科學(xué)把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的總體趨勢(shì)及其對(duì)干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作的新要求，增加干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作的預(yù)見性、前瞻性、系統(tǒng)性。在保持干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作連續(xù)性的同時(shí)，又要適時(shí)擯棄不合時(shí)宜的觀念、制度、做法和模式，保持干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作的改革張力，把繼承和進(jìn)展、推陳和出新統(tǒng)一起來，使干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展中不僅擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)實(shí)進(jìn)展的

10、責(zé)任，也能擔(dān)當(dāng)起將來進(jìn)展的責(zé)任。 二、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，增加干部訓(xùn)練培訓(xùn)的針對(duì)性。 要從提高干部力量和滿意工作需要的角度動(dòng)身，科學(xué)設(shè)置干部訓(xùn)練培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，努力克服理論與實(shí)際相脫節(jié)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用難結(jié)合的狀況。 一是從粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變。要針對(duì)時(shí)代需要，深化基層、深化實(shí)際，深化了解廣闊干部在新的形勢(shì)下需要什么、想知道什么，需要通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決什么問題，著力選取那些與工作聯(lián)系緊密、有利于促進(jìn)解決實(shí)際問題的更新學(xué)問作為培訓(xùn)施教的內(nèi)容。要把培訓(xùn)內(nèi)容定位在干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題上，定位在涉及社會(huì)事業(yè)進(jìn)展的全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題上，定位在訓(xùn)練引導(dǎo)干部用科學(xué)的方法討論解決社會(huì)進(jìn)展的理

11、論與現(xiàn)實(shí)問題上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論學(xué)問與培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能、傳授有用技術(shù)與明確政策任務(wù)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與學(xué)以致用的有機(jī)結(jié)合，努力提高訓(xùn)練培訓(xùn)的針對(duì)性。 二是由補(bǔ)償型向超前型轉(zhuǎn)變。因干部所在部門和行業(yè)的差異性、干部素養(yǎng)的層次性、干部對(duì)培訓(xùn)需求的多樣性，就要求培訓(xùn)內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化。傳統(tǒng)的干部訓(xùn)練培訓(xùn)，從很大程度上講只能算做是一種補(bǔ)償型的培訓(xùn)，往往是為了應(yīng)付某些事項(xiàng)而實(shí)行的應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、缺什么就補(bǔ)什么、以會(huì)代訓(xùn)。這種補(bǔ)償性質(zhì)的培訓(xùn)，簡(jiǎn)單滋生形式主義、學(xué)習(xí)上的本本主義，參訓(xùn)人員學(xué)的東西整個(gè)吞棗，不求甚解，只能起到臨陣磨槍的作用。干部培訓(xùn)要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化的趨勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，不能僅僅是現(xiàn)在缺

12、什么就補(bǔ)什么，而且要做到將來需要什么，現(xiàn)在就學(xué)什么。 三是由單一型向多樣型轉(zhuǎn)變。要依據(jù)各級(jí)各類干部履行崗位職責(zé)的要求，有針對(duì)性地進(jìn)行崗位必備學(xué)問和力量的培訓(xùn)、與本職工作親密相關(guān)的新學(xué)問培訓(xùn)，開展辦公自動(dòng)化、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)和電子商務(wù)等學(xué)問的培訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維、溝通溝通、團(tuán)隊(duì)合作、心理調(diào)適、公務(wù)禮儀、應(yīng)對(duì)媒體等方面的訓(xùn)練，切實(shí)提高干部履行崗位職責(zé)的本事。要用現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問充實(shí)干部頭腦，加強(qiáng)科學(xué)學(xué)問、科學(xué)精神、科學(xué)方法的訓(xùn)練，關(guān)心干部增加科技意識(shí)，把握科學(xué)規(guī)律，培育科學(xué)思維;開展經(jīng)濟(jì)、法律、管理學(xué)問的培訓(xùn)，豐富學(xué)問底蘊(yùn);進(jìn)行文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、音樂的學(xué)習(xí)，陶冶情操，提高文化品位和審美情

13、趣，促進(jìn)人文精神的養(yǎng)成。 三、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，注意干部訓(xùn)練培訓(xùn)的敏捷性。 在干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作中，當(dāng)前還存在一些困難和問題，如培訓(xùn)渠道不暢，教學(xué)質(zhì)量不高，方法陳舊等，這都需要在科學(xué)進(jìn)展中找到解決問題的方法和措施。 一要拓寬培訓(xùn)渠道。要綜合運(yùn)用托付培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑，大力整合干部培訓(xùn)資源，既充分發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)主陣地的作用，又充分利用高等院校、各行各業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)開展多種形勢(shì)的聯(lián)合辦學(xué)。打破傳統(tǒng)封閉模式，大膽地走出去請(qǐng)進(jìn)來，邀請(qǐng)專家學(xué)者和相關(guān)職能的領(lǐng)導(dǎo)講課，在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)建立干部培訓(xùn)基地，實(shí)行干部掛職熬煉、外地培訓(xùn)和出國(guó)出境培訓(xùn)等形式，建立“縱成線、橫成網(wǎng)”的訓(xùn)練培訓(xùn)體系，促使培訓(xùn)學(xué)員

14、不能停留在學(xué)了什么、而應(yīng)致力于學(xué)會(huì)什么，不只是需要明確學(xué)習(xí)什么、更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué)，真正把應(yīng)學(xué)到的學(xué)問學(xué)到手，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作力量 二要優(yōu)化訓(xùn)練手段。加強(qiáng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)師資力氣和信息共享，轉(zhuǎn)變內(nèi)地和欠發(fā)達(dá)地區(qū)訓(xùn)練培訓(xùn)水準(zhǔn)較低的局面。著眼于干部把握信息的需要，發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施作用，加大電化教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，改革傳統(tǒng)及培訓(xùn)方式，把課堂設(shè)到街道社區(qū)、機(jī)關(guān)單位和鄉(xiāng)村組，提高教與學(xué)的效益;加大干部讀書網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，樂觀創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，把干部集中培訓(xùn)與加強(qiáng)自學(xué)結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際技能培訓(xùn)結(jié)合起來，把理論闡述和現(xiàn)實(shí)問題討論結(jié)合起來，不斷豐富和充實(shí)干部訓(xùn)練培訓(xùn)成果。

15、三要改進(jìn)教學(xué)方式。培訓(xùn)目標(biāo)上要做到既傳授學(xué)問，又進(jìn)展干部力量，培育干部高尚的人格和品德;在教學(xué)內(nèi)容上要留意整合學(xué)習(xí)內(nèi)容;在教學(xué)方法上要重視干部力量動(dòng)性的發(fā)揮，提高他們思索、討論和駕馭實(shí)際問題的力量，在教學(xué)風(fēng)格上要寓教于樂，選擇多種信息溝通模式，舉辦研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行專題講座、形勢(shì)報(bào)告等。對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的培訓(xùn)班，可以組織學(xué)員開展研討、社會(huì)調(diào)查或外出學(xué)習(xí)考察，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，把提出問題、討論問題、解決問題貫穿整個(gè)訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)的全過程，使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學(xué)相長(zhǎng)的課堂、溝通溝通的平臺(tái)、探討問題的論壇和提升素養(yǎng)的紐帶。 四、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，突出干部訓(xùn)練培訓(xùn)的實(shí)效性。 要圍繞“多出人才、快出人才”

16、的目標(biāo),結(jié)合干部培訓(xùn)訓(xùn)練工作的實(shí)際,樂觀創(chuàng)新干部訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)制,著力提高干部隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)和整體力量。 一是創(chuàng)新宏觀管理機(jī)制。要建立健全組織部門主管、職能部門樂觀協(xié)作、社會(huì)力氣多方參加的干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作體系，克服宏觀管理中消失的缺位、越位、不到位現(xiàn)象，努力實(shí)現(xiàn)由條塊分割管理向歸口統(tǒng)一管理，由直接管理為主向間接管理為主，由微觀管理向宏觀指導(dǎo)和調(diào)控的轉(zhuǎn)變，形成統(tǒng)分結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)協(xié)作的培訓(xùn)管理格局。同時(shí)充分發(fā)揮調(diào)訓(xùn)單位、施教單位、參訓(xùn)單位等管理主體的作用，使其各施其職、各盡其責(zé)，做到相互協(xié)作、相互協(xié)作、齊抓共管。 二是創(chuàng)新激勵(lì)約束機(jī)制。干部訓(xùn)練培訓(xùn)只有制定了相關(guān)的激勵(lì)約束政策，才能使培訓(xùn)效果得到

17、根本的保證。要通過建立和完善學(xué)分制度、督學(xué)制度、考核制度，建立內(nèi)在與外在相結(jié)合、激勵(lì)與約束共同作用的干部訓(xùn)練培訓(xùn)動(dòng)力機(jī)制，將干部培訓(xùn)與使用有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高干部培訓(xùn)的使用率和干部使用中的培訓(xùn)率。要適應(yīng)干部選任制度改革的需要，通過建立干部任職資質(zhì)制度、干部連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)制度、干部學(xué)習(xí)狀況登記制度、培訓(xùn)項(xiàng)目自我申報(bào)制度等，不斷激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在進(jìn)行干部任前公示時(shí)，應(yīng)把干部受訓(xùn)練培訓(xùn)的狀況作為公示的內(nèi)容之一，接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。 三是創(chuàng)新投入保障機(jī)制。要根據(jù)黨管干部和分級(jí)分類培訓(xùn)的原則，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)作協(xié)作的管理體制，劃定培訓(xùn)事權(quán)，不同層次、不同級(jí)

18、別的干部到不同的培訓(xùn)陣地接受培訓(xùn)，確保干部調(diào)訓(xùn)不重復(fù)、不錯(cuò)位，不斷加強(qiáng)組織保障。同時(shí)，切實(shí)加大黨校培訓(xùn)主陣地和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)力度，通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，樂觀引導(dǎo)社會(huì)力氣投資參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置和培訓(xùn)效益的最佳效益，加強(qiáng)陣地保障。切實(shí)加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，逐年增大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算額度，通過政府補(bǔ)一點(diǎn)、單位籌一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)等方式有效保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，穩(wěn)步推動(dòng)干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作的健康進(jìn)展。 篇三：干部訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會(huì) 全面推動(dòng)計(jì)生系統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)工作，是落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)人才興稅的重要舉措。構(gòu)建和諧計(jì)生，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素養(yǎng)的計(jì)生干部隊(duì)伍。因此，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)加大干部培訓(xùn)力度，不斷提高

19、計(jì)生干部的崗位技能和綜合素養(yǎng)，從而激發(fā)整個(gè)干部隊(duì)伍的生氣與活力，在當(dāng)前計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)中，顯得尤其重要。因此必需樹立戰(zhàn)略眼光，實(shí)施人才戰(zhàn)略，努力培育和造就一支高素養(yǎng)的計(jì)生干部隊(duì)伍。要達(dá)到這一目標(biāo)，必需從人才資源開發(fā)和治理的高度，切實(shí)加強(qiáng)干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作，推動(dòng)計(jì)生事業(yè)的全面進(jìn)步。 一、做好訓(xùn)練培訓(xùn)工作的重要意義 計(jì)生作為一項(xiàng)基本國(guó)策，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面，計(jì)生干部只有全面把握好各種相關(guān)學(xué)問，才能做好當(dāng)前條件下的計(jì)生工作。我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)在，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，緊跟時(shí)代進(jìn)展的步伐，努力全面進(jìn)步自身的綜合素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)對(duì)計(jì)生工作的新要求。我們的訓(xùn)練培訓(xùn)肯定要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)展

20、的方向，適應(yīng)我國(guó)人口進(jìn)展的需要，適應(yīng)計(jì)生工作進(jìn)展的需求，使人口計(jì)生工作建立在復(fù)合型人才之基礎(chǔ)上，保證人口工作順當(dāng)進(jìn)行。 二、干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作中應(yīng)解決的幾個(gè)問題解決好“為什么學(xué)”的問題 一是端正訓(xùn)練培訓(xùn)的態(tài)度。我們要充分到加強(qiáng)干部培訓(xùn)訓(xùn)練工作是新的稅收形勢(shì)的需要、是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)步干部素養(yǎng)力量的需要、是促進(jìn)計(jì)生事業(yè)進(jìn)展和做好各項(xiàng)計(jì)生工作的需要，增加緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作一種精神追求，以樂觀負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 二是優(yōu)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的風(fēng)氣。著力克服和訂正學(xué)習(xí)培訓(xùn)上的搞形式主義、做表面文章，不聯(lián)系思想和工作實(shí)際、生搬硬套、學(xué)而無功等不良傾向題目，促使大家真正投身進(jìn)去，實(shí)現(xiàn)真正意

21、義上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和有效提升素養(yǎng)力量。 三是努力更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理念。實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，促使干部訓(xùn)練培訓(xùn)的工作思路和落實(shí)措施與新的稅收形勢(shì)的要求相相宜。同時(shí)完善培訓(xùn)質(zhì)量考評(píng)、任職資格考試和培訓(xùn)績(jī)效與個(gè)人政治經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的制度機(jī)制措施，努力激發(fā)廣闊干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的樂觀性好主動(dòng)性。 解決好“怎樣學(xué)”的問題 一是拓寬培訓(xùn)渠道。綜合運(yùn)用托付培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑，堅(jiān)持“走出往”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與在職自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合、參觀考察與調(diào)查討論相結(jié)合、老師講授與溝通探討相結(jié)合等多種方式方法提升培訓(xùn)效果，促使培訓(xùn)學(xué)員不能停留在學(xué)了什么、而應(yīng)致力于學(xué)會(huì)什么，不

22、只是需要明確學(xué)習(xí)什么、更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué)，真正把應(yīng)學(xué)到的學(xué)問學(xué)得手，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的稅收工作力量。 二是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。樹立“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”的理念，以本職本崗的工作為立足點(diǎn)、以著力解決人口計(jì)生進(jìn)展中的實(shí)際題目為落腳點(diǎn)、以討論探究和實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為目的和動(dòng)力，把提出題目、討論題目、解決題目貫串整個(gè)訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)的全過程，使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學(xué)相長(zhǎng)的課堂、溝通溝通的平臺(tái)、探討題目的論壇和提升素養(yǎng)的紐帶。 解決好“學(xué)得好”的問題 一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)落實(shí)到對(duì)干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評(píng)估活動(dòng)中往，加大跟蹤問效治理的力度、準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和解決培

23、訓(xùn)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)與存在題目，適時(shí)總結(jié)推廣好的做法和先進(jìn)閱歷，協(xié)調(diào)人、財(cái)、物有關(guān)部分科室，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)工作落實(shí)。 二是科學(xué)制訂培訓(xùn)方案。堅(jiān)持差別化培訓(xùn)、共性化教學(xué)，按需培訓(xùn)、貼近實(shí)際，尤其是要科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，分層次、分崗位、分種別地組織干部培訓(xùn)訓(xùn)練，努力做到針對(duì)不同的層次對(duì)象、落實(shí)不同的培訓(xùn)方法和施教內(nèi)容。 三是提高培訓(xùn)的科學(xué)性。應(yīng)建立健全以約束、考評(píng)、激勵(lì)為主的培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系。一是建立“考學(xué)”制度。做到“逢學(xué)必考，逢考必獎(jiǎng)，凡考必通報(bào)”，每期稅干培訓(xùn)均進(jìn)行考試，成果記入干部訓(xùn)練培訓(xùn)檔案作為考核依據(jù)。二是建立“獎(jiǎng)學(xué)”制度。將培訓(xùn)成果與季度考核、津貼發(fā)放、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，獎(jiǎng)

24、優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)罰分明。三是建立“促學(xué)”制度。將訓(xùn)練培訓(xùn)與人員使用相結(jié)合，做到“不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔、不培訓(xùn)不上崗”，切實(shí)提高培訓(xùn)的權(quán)威性，力爭(zhēng)把我局干部的整體素養(yǎng)提高到一個(gè)新的水平。 篇四：干部訓(xùn)練培訓(xùn)心得體會(huì) 通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝上級(jí)支配的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增加了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)決性，增加了做好新形勢(shì)下本職工作的力量和信念。參與本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲： 一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增加了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的熟悉 培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)

25、的方式，是提高業(yè)務(wù)學(xué)問的最有效手段。21世紀(jì)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其學(xué)問更新、學(xué)問折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。熟悉要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正熟悉到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作力量最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只

26、有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。 二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清晰地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、力量的培育和熬煉 1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿勢(shì)。要求我們用正確的思路來思索解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)進(jìn)展需要，仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)，不斷增加使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身力量素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力氣。要樹立群眾利益第一位,局部聽從整體，小局聽從大局的原則，始終保持健康向上、奮勉有為的精神狀態(tài)，增加勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。 2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，嫻熟工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要擅長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)敬重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，樂觀主動(dòng)地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺自身存在的問題。 3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲