病句辨析的定向思維

1、病句辨析的定向思維一、有反問句、否定句、指令性詞語的句子，就看看其是否有上反顛倒的語病。1 .雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？分析：肯定旬子的反問句表示否定意義。本甸使.用了反問旬式，旬中又僅用了兩次否定，"否認(rèn)"和"不"-等于肯定，與前句語意不符，應(yīng)改"否認(rèn)"為"認(rèn)為"。2 .誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。分析：甸中校.用二次否定，"不""否認(rèn)""不"-表示否定，即"優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績不是靠勤奮

2、學(xué)習(xí)彳#來的"，與生活實際不符。3 .睡夢有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食。三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。分析：句中有"忌"這個指令性詞，又有否定詞"不"，雙重否定應(yīng)表肯定。"一忌睡前不可惱怒"的意思是"一是睡前可以惱怒"。這顯然不是說話人本來要表達(dá)的意思。"戒""禁止"等都是這類詞語。一、有判斷詞"是"的句子，應(yīng)檢查是否有搭配不當(dāng)或缺乏賓語的毛病。4 .世界是一個永遠(yuǎn)不停地運動、變化和轉(zhuǎn)化的過程。分析：/句的主下就成"世界是過程&quo

3、t;，主語與賓語搭配不當(dāng)5 .電視劇北大荒講述的是一群知識青年返城的前后隨時代浮沉，在浮沉中奮起。分析，這句詁石判淅詞"是"，緊縮主干后"講述白是"，顯然缺少一個賓語與"是"搭配，應(yīng)在"奮起"后加賓語"的故事"，這樣句子才完整。三,有并列短語的句子，檢查并列的成分語序是否得當(dāng)或目前、成分是否顧此失彼搭配不當(dāng)?shù)拿　? .由于那時的自然科學(xué)水平還很低，無論如何，他們也不會提出像今天我們所說的電氣化、自動化、機械化等計劃來。分析："電氣化、自動化、機械化”的語序應(yīng)該是"機械化、電

4、氣化、自動化"。”討論并聽取""通過并討論”等都是這類語病。7 .在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，每一個有志青年都要提高和充實自己的業(yè)務(wù)水平和思想修養(yǎng)。分析：這個句干/T"動動+賓賓”的情況，并列短語的兩個動詞分別與并列短語的兩個名詞搭配，而"充實"與"思想修養(yǎng)"不能搭配,改"充實"為"加強"。四、石"和"字的句子，檢查是否有歧義。8 .身長等于頭長和尾長的一半。分析：此句仃兩種不同的理解，用公式表達(dá)為：身長=頭長+1/2尾長；身長=1/2（頭長+尾長）。五、有數(shù)

5、量短語的句子，檢查是否有歧義二9 .他把我們幾個團的負(fù)責(zé)干部叫到一起，滿懷信心地說："你們?nèi)邎F打防御是很有名的，很頑強?！?分析："幾個"既可以修飾"團"，又可以修飾"干部"，造成歧義，根據(jù)下文意思應(yīng)是"我們團幾個"。"三個科技小組的成員"”兩個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)"都有歧義。六、打兩面意思（勝敗、高低、是否、能否、窸寡、去不去等）的句子，應(yīng)檢查是否患一面與兩面的不搭配。10 .國家工業(yè)能否迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高素質(zhì)人才。分折："能否"是兩面性

6、的，"要"是一面性的，應(yīng)去掉"要"字，加上"能否"。七、句首使用了介詞【為了、由通過、繹過、對,對二、作為、關(guān)于等），應(yīng)檢查是否缺少主語。11 .從這些事實中，有力地證明了一個真理：有志者，事竟成。分析：這個句子由J旬首濫用了介詞"從中"，使得句子缺少了主語，應(yīng)將"從中"去掉，讓"這些事實"作主語。八、句中有"XT"對于"的句子，應(yīng)檢查是否有主客倒置的毛病。12 .愛迪生這個名字，對我們青年學(xué)生是不陌生的。分析：府該是"青年學(xué)生對愛迪生這個名字不陌生"。九、有關(guān)聯(lián)詞語的句子，首先檢查關(guān)聯(lián)詞語是否僅用得當(dāng)或者是否搭配，然用檢查主語的位置是否得當(dāng)。如果兩個分句的主語不一致，那么主語應(yīng)放在關(guān)聯(lián)詞語后面。反之，則放在關(guān)聯(lián)詞語的前面。13 .這次去運肥料，或者用船，或者用車，大伙還沒有商定。分析：忤我關(guān)裳同舟"或者或者"改為"是還是"。14 .只要充分發(fā)揮群眾，才能做好工作。分析：關(guān)盛同語搭配不當(dāng)，"只要才"改為"只有才"。15 .一篇文章要是字跡過于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯，也是