四年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空測(cè)試題

1、四年級(jí)按課文內(nèi)容填空測(cè)試題第一二單元1.1. 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)（）的響聲，好像（）?，F(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，（）！我們踮著腳往東望去，江面還是（），看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲（），只見(jiàn)東邊（）的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來(lái)。2.2. 那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，（）。再近些，猶如（）白色戰(zhàn)馬（），（）地飛奔而來(lái)；那聲音如同（），好像大地都被震得（）起來(lái)。3.3. 我們（ ）拍掌，樹(shù)上就變得（ ）了，到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，小的，（ ），（ ），有的站在（），有的（），有的在（）。4.4. 那些葉子綠得那么（），看著非常（ ）。葉尖（）朝下，

2、在墻上鋪得那么（ ），沒(méi)有（ ）起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（ ）。一陣風(fēng)（ ）， 一墻的葉子就（），好看得很。5.5. 爬山虎的腳（ ）墻的時(shí)候，（）細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）。細(xì)絲原先是（ ）的，現(xiàn)在（）了，把爬山虎的嫩莖（ ），使它（ ）在墻上。6.6. 大體上，住所是很（）的，（ ）、（ ），很（ ）。（ ）我們想到蟋蟀用來(lái)（）的工具是那樣（），這座住宅真可以算是（）了。第三、四單元1. .從前，一個(gè)小村子里有座（）的花園。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。2. .（）要靠（），要靠很好地（），做出對(duì)人們（ ）。3. .鵝的步調(diào)（ ），（）的，頗像（ ）里的（ ）出場(chǎng)。它常（ ）

3、地站著，看見(jiàn)有人走來(lái)也（）；有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)（）。4. .貓的性格實(shí)在有些（）。說(shuō)它（）吧，可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么（）。它要是高興，能比誰(shuí)都（）。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。5. .它（）、（）、（）、（），因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它（），因?yàn)樗请u母親。一個(gè)（）必定就是一位（）。第五單元1.1.遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條（），在（）之間（）。2. .多少勞動(dòng)人民的（）和（）才（）成這（）、（）的萬(wàn)里長(zhǎng)城。3. .截至2 0 0 3年7月，我國(guó)已有（）處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄。其中文化遺產(chǎn)（）處，自然遺產(chǎn)（）處，自然文化遺產(chǎn)共（）處。4.

4、 .正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一塊（）。（）、畫(huà)舫在湖面慢慢地（），幾乎不留一點(diǎn)兒（）。第六單元1默寫(xiě)課內(nèi)古詩(shī)，能寫(xiě)上一兩句送別名句。2.2. 每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，（）是那（），前面的（），后面的（ ）上去，（ ）的聲音，像（ ）的音樂(lè)；（），（），給人畫(huà)一般的美感。3.3.那（），如同（），必將（ ）傳下去。第七單元1. .周恩來(lái)站了起來(lái)，（）地回答道：“（2. .我非常（），自己第一次見(jiàn)到作家，竟是這樣一位（）與（）都堪稱（）的大作家。3. .讓我們一起記住“（總是用自己的（）去比別人的（）”這句名言吧！ 一個(gè)人如果（），十分（）；如果他能不斷找出自己的（），不斷（，越來(lái)越（）。）的世紀(jì)。20世紀(jì)的成就，真可以用）”來(lái)形容。英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯），是（）使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任恐龍化石，（）的發(fā)現(xiàn)使全世界的研究都們（人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛（），給這幅古生物學(xué)家們（之筆。5.5.太空作物普遍具有（何時(shí)代。4.4.2 0世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在（）首次發(fā)現(xiàn)了保存有（）的，