小數(shù)加減法練習(xí)課教案_第1頁
小數(shù)加減法練習(xí)課教案_第2頁
小數(shù)加減法練習(xí)課教案_第3頁
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文檔簡介

1、第五課時 練習(xí)課姓名： 班級：【預(yù)案設(shè)計】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過預(yù)習(xí)知識明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。【學(xué)法指導(dǎo)】自主探究法。一、 課前補(bǔ)充能量（一）課前三分鐘1、獨立完成口算練第70頁。2、小組匯報。（二）自學(xué)教材練習(xí)二十二內(nèi)容。1、自主完成練習(xí)二十二第48題。2、完成后小組交流?！緦?dǎo)案設(shè)計】【學(xué)習(xí)內(nèi)容】課本練習(xí)二十二內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟練進(jìn)行小數(shù)加減法計算。2.通過練習(xí)使學(xué)生比較正確、熟練的進(jìn)行小數(shù)加減法的計算。3.能運用小數(shù)加、減法的知識，解答日常生活中遇見的簡單小數(shù)的加減問題。【學(xué)習(xí)重難點】重點：熟練掌握小數(shù)加、減法的算理。難點：運用所學(xué)解決生活中問題?！窘谭ㄅc學(xué)法】教師：引導(dǎo)探究法。學(xué)生：自主探

2、究與合作交流法?！窘叹邷?zhǔn)備】相關(guān)課件【學(xué)習(xí)過程】二、互幫、互學(xué)、展現(xiàn)自我。（一）匯報展示（1）解答各小組自學(xué)中遇到不會的問題。（2）教師有針對性的請不同方法的同學(xué)匯報自己的描述方法。（二）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知（1）出示情境圖。根據(jù)圖中信息提出問題。（2）小組交流，并嘗試解答問題。（三）合作交流，探究新知。1、師出示交流問題：2、小組合作交流，每組代表匯報，集體講評。3、鞏固練習(xí)【練案設(shè)計】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】運用所學(xué)知識解決生活中問題?！窘谭ㄅc學(xué)法】教師：引導(dǎo)探究法。學(xué)生：自主探究法。三、獨立自主，大顯身手。過關(guān)檢測一、鞏固練習(xí)：1、自主完成大練習(xí)冊小數(shù)加減法（一）。2、小組匯報，集體講評。學(xué)后反思：自我評價： （最棒5，棒4，一般3，差1）四、總結(jié)反思，拓展升華1.在小組內(nèi)說說：這節(jié)課你學(xué)會

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