小數(shù)乘分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)乘法混合運算和簡便運算

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊課前熱熱身課前熱熱身學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練（1）25（4+0.4） （2）2.51.2532 （3） 1.258.8 （4）0.73.6+0.76.4課前熱熱身課前熱熱身返回目錄返回目錄計算。=254+250.4=100+10=110=2.51.25(84)=（2.54）（1.258）=1010=100=1.25(81.1)=（1.258）1.1=101.1=11=0.7(3.6+6.4)=0.710=7松鼠的尾巴長度約占身體長度的松鼠的尾巴長度約占身體長度的 。43我的身體長我的身體長2.1 dm。我的身體長我的身體長2.

2、4 dm。歡歡歡歡樂樂樂樂（1）松鼠歡歡的尾巴有多長？）松鼠歡歡的尾巴有多長？（2）松鼠樂樂的尾巴有多長？）松鼠樂樂的尾巴有多長？學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知松鼠歡歡的尾巴松鼠歡歡的尾巴=它身體長度它身體長度43431.2方法一、431021)(4063dm431.2方法二、75.01.2)(575.1dm松鼠樂樂的尾巴松鼠樂樂的尾巴=它身體長度它身體長度43434.2434.2)(8.1dm10.6一個畫框的尺寸如下圖，做這個畫框需一個畫框的尺寸如下圖，做這個畫框需要多長的木條？要多長的木條？長方形的周長=（長+寬）22)5421(長方形的周長=長2+寬22542212)108105(21013)

3、(513m254221)(513m581 112112313141325321515112（）43 5（3）21（ 31）521 311=觀察每組的兩個算式，看看它們有什么關(guān)系？觀察每組的兩個算式，看看它們有什么關(guān)系？整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、分配律對分?jǐn)?shù)乘法同律、分配律對分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。樣適用。分?jǐn)?shù)乘法混合運算順序同整數(shù)乘分?jǐn)?shù)乘法混合運算順序同整數(shù)乘法相同：法相同：沒有括號的先算乘法，后算加減；沒有括號的先算乘法，后算加減；有括號的先算括號里面的，再算有括號的先算括號里面的，再算括號外面的。括號外面的。應(yīng)用乘法的運算定律進行計算。5)61(5312)4165(（1）（

4、2）56153615531 11 12 2211 1（1） 的分母和可以約分，把 和交換位置，然后先約分，再計算。5361124112651 13 31 12 213310 21)4165(（2）返回目錄返回目錄 夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ) 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新返回目錄返回目錄分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練1359.31359.35.110.31（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）計算。計算。216.4216.43.212.32、（易錯題）（易錯題）怎樣簡便就怎樣算。怎樣簡便就怎樣算。314121118524 2636171)(149237914137511365124)8161(1271212141115281

5、26342132375113713651）（13-42481-2461（ab）c= （ ）a b c719843711511415)15(3.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）在里填上合適的字母或數(shù)字。在里填上合適的字母或數(shù)字。a b c c （ + ） c = a + b 151511415151（ ）9843（ ） +（ ）4、（重點題）同學(xué)們參加長跑鍛煉，小強跑了3000米，小明跑的路程是小強的 ，小軍跑的路程是小明的 ，小軍跑了多少米？542323543000)(3600米答：小軍跑了3600米。=2)4185(241285)(47m)(45473m7、（探究題）（探究題）先計算，再觀察每組算式的得先計算，再觀察每組算式的得數(shù)，找一找規(guī)律。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫幾組這樣數(shù)，找一找規(guī)律。根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫幾組這樣的算式。的算式。3121（ ）（ ）5141（