小班語言教案：寶寶洗澡-幼兒園教案_第1頁
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文檔簡介

1、小班語言教案：寶寶洗澡目標：、在說說、玩玩中認識身體各部位。（脖子、胳肢窩、后背、膝蓋）、體驗洗澡帶來的樂趣。準備：小動物洗澡圖片過程：一、隨我愛洗澡音樂進場，激起幼兒的興趣。師：寶寶們！今天，媽媽要帶你們?nèi)ハ丛瑁銈儨蕚浜昧藛?？讓媽媽看看，寶寶的小拖鞋有沒有穿好？好，讓我們一起出發(fā)吧。穿上了小拖鞋，可要小心哦，要慢慢走，不要摔跤了。（一起來到大浴缸前）寶寶們，來，脫下小拖鞋，走到浴缸里來吧。找個空一點的地方坐下來，地方打了等會洗澡的時候會洗的更干凈哦。二、欣賞圖片，觀看小動物洗澡師：寶寶們，快看呀，小動物們也來洗澡啦！瞧，他們是誰呀？幼：大河馬、小松鼠、小兔子。師：大河馬是怎樣洗澡的？大河馬

2、洗的是哪里呀？幼：背師：媽媽告訴你們大河馬洗的是后背。（豐富詞語：后背）你們的后背在哪呀？我們也來洗洗后背吧。師：小松鼠洗的是哪？幼：尾巴師：小松鼠有尾巴，我們寶寶可沒有尾巴，可是小屁股可不要忘記洗洗哦。師：小兔在洗哪？幼：頭師：小動物們洗澡真開心呀，寶寶們，還有很多地方你們準備洗哪呀？（幼兒自由表述）三、寶寶洗澡（重點引導幼兒認識脖子、膝蓋、胳肢窩）幼：我要洗洗小腳、洗洗臉、洗洗師：媽媽告訴你們，這個地方也要洗洗，這叫脖子。（豐富詞語：脖子）師：這個地方也要洗洗，媽媽跟你們說，這里最容易出汗了，這兒叫胳肢窩，這是哪呀？幼：胳肢窩師：寶寶，你們這里洗了嗎？幼：沒有師：這是哪呀？誰知道？師：對了，這里叫膝蓋。來一起來洗洗膝蓋吧。師：寶寶們，還有哪沒洗的嗎？（幼兒表述）師：寶寶們都洗了，媽媽還沒洗呢。來媽媽洗到哪，你們就把它說出來。（教師做洗澡動作，幼兒說出各身體部位）寶寶們說的真好呀，來聞聞媽媽身上洗的香噴噴的呢。師：來，媽媽給寶寶擠點沐浴露。讓寶寶洗的比媽媽還要香呢。不過，媽媽說到哪，你們就洗到哪。師：寶寶們，準備好了嗎？（老師說身體部位，幼兒做洗澡動作）師：用水沖一沖，身上有好多泡泡呀。來，寶寶們我們還得洗洗干凈哦。聽著音樂洗洗會更有趣吧。（聽音樂洗澡）師：讓媽媽聞一聞！哦，真香呀！讓小伙伴們

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