工作總結(jié)-勤工儉學(xué)管理辦公室工作總結(jié)

1、勤工儉學(xué)管理辦公室工作總結(jié)篇一：2015年勤工儉學(xué)工作總結(jié) 米苴小學(xué)2014年勤工儉學(xué)工作總結(jié) 回顧即將過去的一學(xué)年，我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長(zhǎng)的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。回想即將過去的一學(xué)期，我們從以下幾個(gè)方面對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來的勤工儉學(xué)工作。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。 學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，成員由完小班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性。所以，大家認(rèn)真總結(jié)了去年學(xué)校勤工儉學(xué)工作，認(rèn)真分析了學(xué)?，F(xiàn)狀，認(rèn)真布置了今年勤工儉學(xué)的工作，并按計(jì)劃組織

2、實(shí)施。 二、基本情況 通過組織學(xué)生撿廢舊、拾豬毛、種菜、幫農(nóng)戶摘除蟲菊等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了一定的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。 勤工儉學(xué)收入一部分用于學(xué)校支付電費(fèi)、購買小件辦公品、學(xué)校電器維修、購買文件柜等方面，另一部分用于補(bǔ)助困難學(xué)生生活費(fèi)。切實(shí)用在了刀刃上。做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。 三、開展項(xiàng)目 1、積極開展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。 2、各班積極種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1000多元。 3、動(dòng)員

3、師生積極開展撿廢品活動(dòng)，結(jié)合環(huán)境實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動(dòng)。 4、合理安排時(shí)間補(bǔ)助農(nóng)戶摘花除草等實(shí)踐活動(dòng)。 四、存在問題 1、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中積極性不高，班級(jí)成效不顯著。 2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動(dòng)中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。 3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。 4、少部分學(xué)生家長(zhǎng)心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。 五、今后努力方向 1、積極開展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。 2、動(dòng)員師生積極開展拾廢活動(dòng)，結(jié)合生活周圍實(shí)際情況，引導(dǎo)師生積極開展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶

4、子等活動(dòng)。 3、引導(dǎo)各班種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能。 總之，我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展。 篇二：勤工儉學(xué)學(xué)生管理工作總結(jié) 勤工儉學(xué)學(xué)生管理工作總結(jié) 駱 杰 為了增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，讓學(xué)生體驗(yàn)生活和勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)增加學(xué)生收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更好地完成職業(yè)教育學(xué)業(yè)，我校于2012年7月1日至2012年9月17日組織了學(xué)生暑假勤工儉學(xué)活

5、動(dòng)。為了確保此次勤工儉學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行和學(xué)生的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，派出了3位教師隨行前往廣東東莞精成電子公司進(jìn)行跟蹤服務(wù)管理，較好地完成了此次活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)在就此次活動(dòng)的管理工作總結(jié)如下。 一、 勤工儉學(xué)活動(dòng)的組織 我校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管招生就業(yè)的副校長(zhǎng)和招就辦主任為副組長(zhǎng)，各班主任為組員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，于2012年6月下旬進(jìn)行宣傳動(dòng)員，然后根據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)定和學(xué)生自愿的原則組織報(bào)名，嚴(yán)格把關(guān)，篩選出年滿16周歲的報(bào)名學(xué)生，并跟家長(zhǎng)聯(lián)系取得家長(zhǎng)同意，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校開座談會(huì)，跟家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂勤工儉學(xué)協(xié)議書和安全責(zé)任書，最后確定了167名符合條件的學(xué)生參加此次勤工

6、儉學(xué)活動(dòng)。學(xué)校還給每位參加勤工儉學(xué)的學(xué)生購買了學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)。于2012年7月1日由勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員親自帶隊(duì)護(hù)送學(xué)生前往廣東東莞，安排好學(xué)生進(jìn)入精成電子公司進(jìn)行勤工儉學(xué)，并且留下3位教師在廠里跟學(xué)生一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)管理。 二、 勤工儉學(xué)學(xué)生的管理措施 為了保障勤工儉學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益和穩(wěn)定勤工 儉學(xué)的學(xué)生，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)管理過程中我們采取了以下措施，取得了良好效果。 1、實(shí)行每天簽到制度：制定出簽到表，根據(jù)學(xué)生的上班時(shí)間合理安排每天的簽到時(shí)間，上白班的學(xué)生在每天晚上下班后20：00至21:30必須到管理老師處簽到，上夜班的同學(xué)每天早上8:00至9:30必須到

7、管理老師處簽到。這樣可以及時(shí)了解學(xué)生的工作情況和去向，一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生沒有來簽到就及時(shí)尋找和做思想工作，極大地穩(wěn)定了學(xué)生，防止學(xué)生流失，取得了極好的效果。到勤工儉學(xué)結(jié)束，只有4名學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)炎熱的氣候?qū)е缕つw過敏、身體不適無法完成勤工儉學(xué)，于8月19日提前送回家外，其余163人一直工作到勤工儉學(xué)結(jié)束，于9月17日全部帶回學(xué)校。 2、實(shí)行工資統(tǒng)一管理制度：由于學(xué)生大多數(shù)不會(huì)節(jié)約用錢和保管錢物，為了防止學(xué)生亂花錢和保障學(xué)生工資安全，同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生，我們由學(xué)校統(tǒng)一管理學(xué)生的工資。每個(gè)月工資發(fā)放時(shí)，我們把工資條發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生知道自己的工資總額，然后由公司財(cái)務(wù)室將全部學(xué)生的工資打到學(xué)校的賬戶上，再由學(xué)

8、校根據(jù)實(shí)際情況造花名冊(cè)每個(gè)月發(fā)放給學(xué)生800元的生活費(fèi)，其余的工資全部由學(xué)校代為保管，等學(xué)生回校后再進(jìn)行結(jié)算。這樣既滿足了學(xué)生平時(shí)生活所需費(fèi)用，又幫學(xué)生節(jié)約保管了工資，同時(shí)還可以防止學(xué)生拿到太多的錢后擅自離職跑去其他地方。這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理很有效的措施，效果很好，家長(zhǎng)也很贊同這種做法，在今后的勤工儉學(xué)、半工半讀和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理中我們應(yīng)該大力推廣。 3、及時(shí)有效的與企業(yè)管理人員進(jìn)行溝通：在勤工儉學(xué)過程中，學(xué)校和企業(yè)同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。而學(xué)生在工作中直接面對(duì)的是企業(yè)的管理人員，所以學(xué)生的工作情況和思想動(dòng)態(tài)只有跟企業(yè)管理人員及時(shí)溝通我們才能掌握。在管理工作中我們隨時(shí)與駐廠辦老師和車間的管理人員保

9、持聯(lián)系，一旦學(xué)生有什么狀況他們會(huì)及時(shí)通知我們，然后一同協(xié)商處理。學(xué)生有什么意見和要求我們也及時(shí)反映給他們，保障學(xué)生的權(quán)益。 三、勤工儉學(xué)活動(dòng)的效果 此次勤工儉學(xué)活動(dòng)組織周密，學(xué)生積極參與，在勤工儉學(xué)過程中學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，取得了廠家的一致好評(píng)和認(rèn)可，管理老師跟蹤服務(wù)管理工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，熱情服務(wù)，得到了學(xué)生的信任和好評(píng)。經(jīng)過兩個(gè)半月的努力，學(xué)生們創(chuàng)造了70余萬元的經(jīng)濟(jì)效益，每個(gè)人的月平均工資達(dá)到2083元，得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)，為我校的招生宣傳和生源穩(wěn)定創(chuàng)造了良好條件，為我縣的職業(yè)教育發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、 勤工儉學(xué)活動(dòng)中存在的問題 在勤工儉學(xué)活動(dòng)中我們

10、面對(duì)的主要問題有兩個(gè)方面。一是交通安全問題，由于我縣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不是很方便，只有靠汽車進(jìn)行公路運(yùn)輸，目前還沒有開通到省外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的公共汽車班次，所以在路上要轉(zhuǎn)車兩次才能到達(dá)目的地，雖然我們堅(jiān)持到車站給每個(gè)學(xué)生打車票和保險(xiǎn)，但在轉(zhuǎn)車過程中仍然存在不方便和安全隱患，這也是目前我們無法解決的難題，我們只有加強(qiáng)管理，在轉(zhuǎn)車過程中要求 帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，必須嚴(yán)格細(xì)致的清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)和提醒學(xué)生看管好自己的行李，不得離隊(duì)和掉隊(duì)。二是學(xué)生工作安排結(jié)構(gòu)不合理，由于企業(yè)內(nèi)部不同部門之間產(chǎn)能不同，有些部門訂單多加班多工資高，有些部門訂單少工作量小工資低一點(diǎn)，但我們學(xué)生進(jìn)廠時(shí)就按名單分配到不同的部門，這樣就造

11、成了有些工作能力強(qiáng)能吃苦耐勞的學(xué)生被分配到產(chǎn)能低的部門，想做事而沒事做工資提不起來，而有些工作能力差不能吃苦耐勞的學(xué)生被分配到產(chǎn)能高的部門受不了累，出現(xiàn)經(jīng)常請(qǐng)假和礦工現(xiàn)象，這樣很不平衡。我跟廠里溝通能不能根據(jù)學(xué)生的工作能力調(diào)整工作崗位，但廠里說根據(jù)他們的規(guī)定不能調(diào)整部門和崗位，所以我們也沒辦法解決了，只有做好學(xué)生的思想工作。很多企業(yè)都是這樣的，說為了方便他們的管理是不能根據(jù)員工的要求來調(diào)整更換部門和崗位的，希望他們以后會(huì)以人為本根據(jù)員工的工作能力和需求來調(diào)整工作崗位，我想這樣也能更好地提高員工的工作積極性和效率。 這次勤工儉學(xué)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，達(dá)到了預(yù)期的效果，也取得了不錯(cuò)的效益，為今后我們

12、開展勤工儉學(xué)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，借鑒和學(xué)習(xí)其他職業(yè)學(xué)校的一些方法和措施，力爭(zhēng)把勤工儉學(xué)活動(dòng)搞得更好。 2012年9月20日 篇三：勤工儉學(xué)工作總結(jié) 勤工儉學(xué)工作總結(jié) 一年來，我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī),?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力 本學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校通過召開黨總支會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。

13、確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位，行為規(guī)范。 二、具體做法及效果 （一）、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù) 全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦

14、法想問題、做工作，按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn)，樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。 （二）、加強(qiáng)食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù) 中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想；同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。 我校食堂管理由原來的學(xué)校統(tǒng)一管理，逐漸過

15、度到現(xiàn)在的聘請(qǐng)“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個(gè)食堂，管理模式為：學(xué)校通過從社會(huì)上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請(qǐng)具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長(zhǎng)，并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則，按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過考核和評(píng)議，對(duì)違反有關(guān)管理

16、細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰，并對(duì)食堂存在的問題提出意見或建議，學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理，充分發(fā)揚(yáng)民主，溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系，增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí)；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。 在這種“管理模式”的細(xì)則中，經(jīng)學(xué)校測(cè)算后，制定了利潤(rùn)基數(shù),對(duì)超過利潤(rùn)基數(shù)的，給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤(rùn)來源主要是通過提高工作效率，降低成本；節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學(xué)化 管理，實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”，把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到

17、食堂管理工作中。與此同時(shí)，學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度，并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所，食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤(rùn)”的原則，通過近兩年的實(shí)踐，不僅受到了上級(jí)有關(guān)部門及來訪的友好單位的好評(píng)，而且為學(xué)校節(jié)約了開支。 （三）、加強(qiáng)財(cái)務(wù)、財(cái)物管理，開源節(jié)流 在中學(xué)收費(fèi)的“一費(fèi)制”原則下，學(xué)校資金越來越緊。因此，我們?cè)谄诔踔贫ê谩伴_支計(jì)劃”，做到嚴(yán)格按計(jì)劃開支，按規(guī)定收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，不斷完善財(cái)務(wù)制度，充分用好學(xué)校的每一分錢。 精打細(xì)算，開源節(jié)流。注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)財(cái)物管，我校通過以下途徑得到實(shí)現(xiàn)。（1）增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)校辦公用品的發(fā)放；全

18、校師生員工要樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念；平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習(xí)慣；嚴(yán)格控制非正常性開支；執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決摒棄那種損壞公物、浪費(fèi)財(cái)物與己無關(guān)的作風(fēng)。（2）各辦公室、各班教寢室的財(cái)產(chǎn)實(shí)行責(zé)任到人、到班的管理制度，建立考核檔案，做到誰使用誰負(fù)責(zé)，誰損壞誰賠償，嚴(yán)禁財(cái)物流失，減少財(cái)物浪費(fèi)。（3）在采購物品中，嚴(yán)格采購制度，做到貨比三家。堅(jiān)持購物有計(jì)劃，進(jìn)貨有驗(yàn)收，領(lǐng)物有登記，審批一支筆的原則；嚴(yán)格學(xué)校公物統(tǒng)一存放，專人保管的機(jī)制，確保學(xué)校有限的設(shè)施與設(shè)備用于教學(xué)，用于集體。（4）堅(jiān)持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，做到水電暢通，桌椅、門窗、玻璃

19、及時(shí)維修安裝，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。（5）健全對(duì)后勤人員的評(píng)議、考核制度，使全體后勤人員明確各自的職責(zé)，承諾盡最大努力，做到師生滿意，同時(shí)做到急事急辦，特事特辦；全體后勤人員要確立為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)、為他人服務(wù)意識(shí)，講究服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 （四）、做好安全防范工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行 在小學(xué)的后勤管理工作中，安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講，要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識(shí)。這項(xiàng)工作的好壞，對(duì)學(xué)校的財(cái)政有直接影響。因此，健全安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任，做好對(duì)師生員工的安全教育和培訓(xùn)工作，提高師生員工的安全防范意識(shí)，完善和落實(shí)單位內(nèi)部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校后勤工作的重要環(huán)節(jié)。我校通過建立一系列的安全管理制度，如：校務(wù)人員值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度、學(xué)生安全信息通報(bào)制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報(bào)告制度、維修管理制度、醫(yī)務(wù)室管理制度等。確保了這一