思想品德七年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課第三框的教學(xué)設(shè)計(jì)1

1、唱響自信之歌初一級(jí) 政治科 王麗珍課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容目標(biāo)具體學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)能力情感態(tài)度價(jià)值觀知道樹立和增強(qiáng)自信的方法學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己作客觀的評(píng)價(jià)；在生活中能運(yùn)用正確的方法，增強(qiáng)自信心。樹立對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度,在幫助學(xué)生樹立自信、增強(qiáng)自信的過程中，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。【教學(xué)目標(biāo)】【資源分析】學(xué)生分析：通過前幾框題的學(xué)習(xí)，學(xué)生已深刻認(rèn)識(shí)到了自信是取得成功的前提條件，也懂得了一個(gè)自信者所應(yīng)具備的心理品質(zhì)，但對(duì)于怎樣才能增強(qiáng)自信缺乏對(duì)策。因此有必要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)這方面的教育。教材分析：本節(jié)課的主要內(nèi)容是教給學(xué)生培養(yǎng)自信的方法，這無論是在全冊(cè)書還是在整個(gè)第二課都起著非常重要的

2、作用。這是因?yàn)楫?dāng)代的大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，再加上正直青春期的學(xué)生自身認(rèn)識(shí)水平的限制，導(dǎo)致很多學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差，出現(xiàn)不同程度的自負(fù)和自卑的心態(tài)，因此幫助學(xué)生樹立真正的自信顯得尤為的迫切和急需。教學(xué)資源分析：網(wǎng)絡(luò)資源【教學(xué)重點(diǎn)】實(shí)力是稱其信心的最重要支柱【教學(xué)難點(diǎn)】做自信的中國(guó)人【教學(xué)方法】創(chuàng)設(shè)情境法、合作式教學(xué)法相結(jié)合【教學(xué)準(zhǔn)備】查找相關(guān)的視頻、案例，制作課件【課 型】新授課【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)流程】激發(fā)興趣師生探究生成知識(shí) 明理踐行【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)設(shè)計(jì)意圖教 師 學(xué) 生感悟自信導(dǎo)入新課關(guān)于李詠，引發(fā)學(xué)生的興趣，引入課題唱響自信之歌。結(jié)合實(shí)際，情感體驗(yàn)。創(chuàng)設(shè)情境，

3、讓學(xué)生更好地了解自我狀況。（一）看到進(jìn)步與長(zhǎng)處劃書明確知識(shí)點(diǎn)活動(dòng)一：信心加油站信心加油站：思考和過去相比，你取得了哪些方面的進(jìn)步？分析：自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，懂得發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處是我們自信的基礎(chǔ)。采用場(chǎng)景變換的方法能幫助我們看到自己的長(zhǎng)處” 深入挖掘彼此優(yōu)點(diǎn)學(xué)生之間互相啟發(fā)，容易分享到共同探究學(xué)習(xí)的成果；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用辯證的全面的觀點(diǎn)去看問題?；顒?dòng)二英才聚會(huì)我有方法觀看視頻劉翔奪冠和展示相關(guān)案例。思考劉翔為什么能夠成為跨欄冠軍？通過層層設(shè)疑、逐層點(diǎn)撥、設(shè)置思維障礙等形式深化學(xué)生對(duì)自信有助于成功的進(jìn)一步理解，啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)悟出要以積極態(tài)度面對(duì)前進(jìn)過程中的問題、困難乃至失敗，引導(dǎo)學(xué)生分析得出“要獲得成功，不僅要有信心，還必須擁有實(shí)力，明確實(shí)力才是撐起信心最重要的支柱?！庇^看視頻，學(xué)會(huì)捕捉信息，提高思辨能力。通過動(dòng)感視頻，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官發(fā)揮作用，引發(fā)學(xué)生對(duì)問題探究的欲望，有助于學(xué)生領(lǐng)悟其中的道理。（二）增強(qiáng)信心與實(shí)力提高歸納能力使學(xué)生從整體上把握本課內(nèi)容。（三）做自信的中國(guó)人劃書明確知識(shí)點(diǎn)活動(dòng)三自信的理由徐悲鴻的故事學(xué)生思考問題引起學(xué)生的興趣，令學(xué)生做自信的中國(guó)人印象更深刻總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)和訓(xùn)練鍛煉總結(jié)和訓(xùn)練能力【板書設(shè)計(jì)】（三）唱響自信之歌 1、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處 發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)2