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文檔簡介
1、曲溝二中學(xué)生自主管理實施方案(征求意見稿) 我校學(xué)生自主管理主要是引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程、個人儀行、集體創(chuàng)建、活動策劃與組織實施進(jìn)行自主管理,提高自主管理的意識和能力,養(yǎng)成自主管理習(xí)慣,并在管理活動中通過開展主題活動,培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識和能力,逐步構(gòu)建具有特色的系統(tǒng)化的自主管理主題活動系列。 一、為什么要開展學(xué)生自主管理中學(xué)生正處在人生急劇變化發(fā)展的時期,正在由稚嫩走向成熟,由依賴邁向獨立,由盲目向自覺方向發(fā)展,他們的獨立意識和成人感增強,熱衷于獨立自主的進(jìn)行各種活動,但是他們又缺乏必要的知識和能力,中學(xué)生的這種獨立與依賴的矛盾,體現(xiàn)了中學(xué)生從依附到自主的轉(zhuǎn)化,是人生中的重要轉(zhuǎn)折。因此
2、,學(xué)校要把握學(xué)生的生理與心理特征,注重學(xué)生的自主意識,培養(yǎng)其自主管理能力,以適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展的需要。學(xué)生自主管理是指在學(xué)校管理中發(fā)揮學(xué)生主體的能動性、自主性和創(chuàng)造性,形成學(xué)生自立目標(biāo)、自主實踐、自主約束、自主監(jiān)督、自主評價、自主調(diào)整、自覺成才的意識和能力,養(yǎng)成自主管理習(xí)慣的過程。2、 學(xué)校如何開展學(xué)生自主管理 我校的自主管理主要分為常規(guī)管理自主化和德育活動主題化(月主題活動)。(一)我校的學(xué)生自主管理可以分為學(xué)生個體行為的自主管理、文明班級創(chuàng)建中的學(xué)生自主管理和學(xué)生會自主管理三個層面。1.學(xué)生個體行為的自主管理(附表格作為參考)(1)、學(xué)生有奮斗目標(biāo),具有上進(jìn)心,能從自身實際出發(fā),制定個人的
3、成長規(guī)劃和切實可行的實現(xiàn)步驟。(2)、結(jié)合學(xué)校的行為規(guī)范要求,有意識地逐步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,一月進(jìn)行一次自評。學(xué)生個體行為的自主管理習(xí)慣,需要班級根據(jù)學(xué)生在各階段的實際,開展相應(yīng)的主題活動培養(yǎng)意識和能力。2.文明班級創(chuàng)建中的學(xué)生自主管理(附表格作為參考)班級建設(shè)中的學(xué)生自主管理建設(shè),構(gòu)建班級自主管理制度和執(zhí)行機制??梢园匆韵虏襟E實施:(1)匯集全班個人發(fā)展的要求,確定班級的建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃;(2)組織討論實現(xiàn)目標(biāo)需要的共同行為要求;(3)根據(jù)討論結(jié)果制定班級管理制度,行為規(guī)范要求制度化即班規(guī);(4)確定制度執(zhí)行人員。注意要民主選舉班干部,培養(yǎng)學(xué)生干部自主管理的意識和能力;要盡量讓全體
4、學(xué)生參與管理,致力培養(yǎng)學(xué)生的集體歸宿感、主人翁意識和管理能力,逐步提高學(xué)生自主管理的自覺性。在班級自主管理建設(shè)中,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整班級建設(shè)目標(biāo),不斷完善適合班級實際的管理制度和執(zhí)行機制。3. 學(xué)生會自主管理 (1)團委會、年級組、學(xué)生會組織要在常規(guī)管理中充分發(fā)揮主體作用,參與食堂就餐、校園衛(wèi)生、儀容儀表、陽光體育、仔細(xì)紀(jì)律、集會板報等方面的管理,策劃、組織、實施活動,督促同學(xué)自主管理。學(xué)生會委員會各部主要進(jìn)行學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行的儀容儀表、衛(wèi)生打掃、陽光體育、集會、主題板報、文明就餐、學(xué)生社團等的自主管理。年級組成年級糾察小組主要進(jìn)行常規(guī)的衛(wèi)生、課間秩序、課間操、儀表禮儀、年級活動等方面的自主
5、管理。團委會主要進(jìn)行團隊活動、志愿服務(wù)、升旗儀式、業(yè)余團校、學(xué)生社團的自主管理。(2)以學(xué)生會為載體,開展自主管理值周活動。以“踐行與體驗、管理與反思”為主題,開展午自習(xí)紀(jì)律檢查、校門口儀容儀表檢查、衛(wèi)生保潔檢查、禮儀示范崗、食堂執(zhí)勤等值班活動。實踐時間每名學(xué)生會成語負(fù)責(zé)一塊,值周一天。通過實踐活動,讓每一位學(xué)生有機會親身體驗學(xué)校日常工作的管理,親自實踐學(xué)校管理理念,在自主管理、自主教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生的主人意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和管理意識。(附學(xué)生會檢查細(xì)則、組織名單、人員分工等表格)(二)特色主題活動系列的構(gòu)建,可以分為兩個層面,一是政教處、團委等組織的學(xué)校特色活動;二是班級開展特色活動
6、建設(shè)。1、學(xué)校層面特色活動的構(gòu)建學(xué)校層面的主題活動建設(shè)一般以學(xué)月為單位,每月各有主題(側(cè)重)。活動初步設(shè)計如下: 時間主題活動形式責(zé)任單位九月份五中精神傳承月活動開學(xué)典禮;學(xué)習(xí)校史主題活動;德陽五中學(xué)生儀行規(guī)范學(xué)習(xí)、實踐活動;班級文化、寢室文化建設(shè)活動;慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)。政教處團委行政辦公室十月份愛?;顒釉禄顒又R競賽、征文;秋季運動會;藝術(shù)節(jié);成人宣誓儀式。政教處教導(dǎo)處團委十一月份自主管理活動競賽月誠信教育講座;班級主題活動競賽;班級文化、寢室文化、行為文化建設(shè)大評比。政教處安辦教導(dǎo)處十二月份理想教育活動月校園文化宣傳用語征集等愛國愛校主題活動;一二.九紀(jì)念活動;“金點子月”活動
7、;元旦迎新活動。政教處教務(wù)處團委一月份心理健康活動月心理健康知識講座;師生談心活動。政教處教導(dǎo)處團委二月份寒假社會實踐教育寒假社會實踐活動。政教處團委三月份文明禮儀月活動學(xué)雷鋒青年志愿者活動;創(chuàng)先評優(yōu)活動;文明禮儀教育講座、實踐活動;“心理健康宣傳周”、讀書周、科技周活動。政教處團委教導(dǎo)處四月份安全教育月活動“警校共育”法紀(jì)教育活動,安全教育展覽,自救自護知識講座,安全疏散演練。政教處團委五月份感恩.奮進(jìn)活動月感恩父母活動;勵志感恩講座;感恩.奮進(jìn)歌詠活動;入團宣誓等五.四慶祝活動。政教處團委教導(dǎo)處六月份禁毒法制宣傳月活動禁毒教育宣傳展板,禁毒教育活動;畢業(yè)班心理咨詢活動。政教處團委七、八月份
8、暑假社會實踐教育社會實踐活動;新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育政教處團委 2、班級主題活動的構(gòu)建班級主題活動原則上根據(jù)學(xué)校活動的安排,根據(jù)班級實際創(chuàng)新性地開展主題活動,重點是建設(shè)班級文化。(1)班級文化建設(shè)主要是開展班級物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、精神文化建設(shè)。班級物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)主要是指教室環(huán)境建設(shè)。要求立足本班實際布置教室環(huán)境,整體布置符合“博雅”的要求;教室物品擺放要規(guī)范、統(tǒng)一,有班級特色具有,有人文情懷和育人情趣;搞好班級衛(wèi)生工作;公物保護實行責(zé)任制。班級制度文化建設(shè)要求民主制定班級制度;建立一套班規(guī)執(zhí)行體制,提高執(zhí)行力;建立班級成員言行的考評和監(jiān)督機制。班級的精神文化建設(shè)重在培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。要求建立科學(xué)的班級管理體制和激勵機制;提煉班訓(xùn)或班級口號、制訂班級發(fā)展目標(biāo)和引導(dǎo)個人制訂發(fā)展規(guī)劃;設(shè)計班徽、征集確定并演唱班歌,設(shè)計班級儀行規(guī)范;成立踐行班級理念的社團、活動小組;開展由學(xué)生策劃、組織的主題班會、社會實踐活動、研究性學(xué)習(xí)活動、文體活動、競賽活動等。(2)班級主題活動的開展要為班級整體建設(shè)服務(wù),在各年級段各有側(cè)重,力求形成序列和系列。一年級側(cè)重行為規(guī)范、禮儀教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的歸宿感和規(guī)則意識,初步養(yǎng)成自主管理的習(xí)慣。二年級側(cè)重自信、合作教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作意識與能力,鞏固自主管理的
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