幼兒園第一主題教育計(jì)劃

1、第一主題教育計(jì)劃主題教育教學(xué)工作計(jì)劃表班級(jí)：中二 日期：9.1-9.26目標(biāo)：1對(duì)自己的身體感興趣，感受生長(zhǎng)發(fā)育的變化，進(jìn)一步了解身體一些部位的功能。2主動(dòng)參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。3運(yùn)用繪畫、記錄、表演等多種手段表現(xiàn)自己愉快的情感體驗(yàn)。4知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。5能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表現(xiàn)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。6初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒、多民族的國家。7熟悉新的生活環(huán)境。8學(xué)習(xí)新操。學(xué)習(xí)拍徒手操，能模仿老師做操。9鞏固和建立游戲規(guī)則，有條理地

2、布置場(chǎng)地。游戲中能和同伴友好相處。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1設(shè)置各活動(dòng)角，提供活動(dòng)角的半成品材料。2自然角：養(yǎng)殖一些花卉、金魚、蘿卜等。飼養(yǎng)金魚、小烏龜、泥鰍3創(chuàng)游：師生共同布置游戲場(chǎng)地。4布置小墻飾我的小手能干了5布置祖國特產(chǎn)展覽，張貼中國地圖。6開辟評(píng)比欄。家長(zhǎng)工作：1向家長(zhǎng)了解孩子在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。2請(qǐng)家長(zhǎng)在家為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)獨(dú)立自主的環(huán)境，單獨(dú)讓幼兒相處。讓孩子有機(jī)會(huì)做自己能做的事情，使孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。3請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集與本主題有關(guān)的資料，并向幼兒進(jìn)行介紹。如：祖國各地特產(chǎn)、風(fēng)光明信片、珍稀動(dòng)物圖片等。個(gè)別教育：1與新生幼兒進(jìn)行個(gè)別交談，使其較快地溶入中二班這個(gè)大家庭。主題調(diào)節(jié)欄：主

3、題教育教學(xué)活動(dòng)安排表周次第 一 周第 二 周日期9月1日-9月5日9月8日-9月12日語言我的故事談話：假期中有趣的事我真棒兒歌：別說我小數(shù)學(xué)數(shù)字找朋友美術(shù)繪畫：我的畫制作：有趣的面具我的小手折折畫畫音樂歌唱：頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（2課時(shí)）會(huì)跳舞的身體（2課時(shí)）體育學(xué)新操 （一）學(xué)新操 （二）科學(xué)可愛的五官社會(huì)我是中班小朋友我喜歡學(xué)做值日生健康食物品嘗會(huì)其它主題教育教學(xué)活動(dòng)安排表周次第 三 周第 四 周日期9月15日-9月19日9月22日-9月26日語言蒲公英旅行記兒歌：大家愛祖國會(huì)唱歌的生日蛋糕數(shù)學(xué)學(xué)做小工人看數(shù)字拍手美術(shù)制作國旗繪畫：我長(zhǎng)高了手工：貼紙鏈欣賞：節(jié)日的環(huán)境音樂歌唱：國旗多美麗

4、 （2課時(shí)）體育科學(xué)各族兒童是一家美食節(jié)社會(huì)我去過的地方熱鬧的街景家鄉(xiāng)新面貌健康我是祖國小衛(wèi)士快樂的木頭人其它綜合：我為祖國媽媽驕傲主題教育教學(xué)活動(dòng)安排表周次第 五 周日期9月27日-9月30日語言介紹國慶節(jié)月亮數(shù)學(xué)給小動(dòng)物排隊(duì)美術(shù)談?wù)劗嫯嬞N貼：快樂的朋友音樂歡樂舞 （2課時(shí)）體育科學(xué)社會(huì)健康其它全園慶國慶活動(dòng) 我長(zhǎng)大了 主題教育教學(xué)工作小結(jié)班級(jí)：中二 日期：9月1日9月30主題工作小結(jié)：通過本主題的活動(dòng)，幼兒都有一種做哥哥、姐姐的自豪感，知道自己長(zhǎng)大了，又大一歲了。都能主動(dòng)參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動(dòng)，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。也都知道了十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子。通過老師的教育，初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒、多民族的國家。通過一個(gè)主題的學(xué)習(xí)，幼兒已經(jīng)基本熟悉了中二班這個(gè)新環(huán)境。已基本學(xué)會(huì)新操，學(xué)習(xí)拍徒手操，大部分幼兒都能模仿老師做操。在游戲活動(dòng)中，鞏固和建立游戲規(guī)則，有條理地布置場(chǎng)地。在游戲中，