大學(xué)區(qū)管理制工作實施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上灤鎮(zhèn)鴨池口小學(xué)學(xué)區(qū)關(guān)于推行“大學(xué)區(qū)管理制”工作的實施方案為加快推行灤鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡，持續(xù)發(fā)展。根據(jù)長安區(qū)教育局關(guān)于推行“大學(xué)區(qū)管理制”實施方案（長教發(fā)【2012】19號文件精神和灤鎮(zhèn)街辦中心學(xué)校關(guān)于推行“大學(xué)區(qū)管理制”工作的實施方案）制定鴨池口小學(xué)學(xué)區(qū)實施方案。一、 指導(dǎo)思想為促進我學(xué)區(qū)內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量水平，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，提升基礎(chǔ)教育整體水平，落實貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，實施“大學(xué)區(qū)管理制”。二、組織機構(gòu)（實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組）學(xué) 區(qū) 長：張 毅（灤鎮(zhèn)街辦鴨池口小學(xué)校長）副學(xué)區(qū)長：張廣社（灤鎮(zhèn)街辦內(nèi)苑小學(xué)校長） 蔣存麗（灤鎮(zhèn)街辦橋村小學(xué)校長）

2、成 員：張引賢 安玉英 孫繼軒 韓榮輝 張嬌 張樹余辦公室：設(shè)在灤鎮(zhèn)街辦鴨池口小學(xué)會議室三、 工作目標(biāo)：落實課堂教學(xué)常規(guī)，橫向交流，資源共享，彰顯特色，樹立榜樣，實行全幫帶。奮進超越，促進學(xué)區(qū)各校學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量快速提升。四、工作原則1、搭建展示平臺。以學(xué)區(qū)長為主導(dǎo)，以教育教學(xué)為抓手，以各項活動為突破口，互幫互學(xué)，齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，同步發(fā)展。2、走進科學(xué)天地，超越平凡課堂。倡導(dǎo)：“敢為人先，敢闖敢干，敢于拼搏的開拓進取精神”，以課題教學(xué)為窗口，展示教師駕馭課堂教學(xué)的能力。3、凝心聚力，共同進步。以聯(lián)席會、教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流會、專題講座等系列活動，達到共同進步，共同提高。五、工作運行實

3、行學(xué)區(qū)長負責(zé)制，副學(xué)區(qū)長協(xié)助學(xué)區(qū)長做好工作。樹立全學(xué)區(qū)一盤棋思想。群策群力，強化教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，統(tǒng)籌分配學(xué)區(qū)教育資源，促進學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。并定期向中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報學(xué)區(qū)工作。六、工作措施（一）、統(tǒng)一教學(xué)管理建立科學(xué)有效的學(xué)區(qū)管理機制和工作制度，制定實施方案，明確年度及學(xué)期工作的目標(biāo)、任務(wù)和具體內(nèi)容。（二）、統(tǒng)一共享設(shè)施對學(xué)區(qū)硬件資源實行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。圖書室，操場，多功能室及其它功能教室實行共享，發(fā)揮硬件資源的使用效益。本學(xué)期舉行一次運動會，舉行一次才藝展示。 （三）、統(tǒng)一安排教師。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人，骨干教師，教學(xué)能手的導(dǎo)航作用，通過示范課，觀摩課，研討課，在大學(xué)區(qū)內(nèi)開

4、展教學(xué)交流活動，實現(xiàn)優(yōu)秀教師資源共享。舉行一次人人備講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動。舉行一次觀摩課展示。為教師搭建自我展示平臺，提高教師的專業(yè)技能和執(zhí)教水平。（四）、統(tǒng)一課程資源。制定統(tǒng)一的課程表、作息時間表、教學(xué)進度表。對教學(xué)進度和教學(xué)效果實行“月查”、 “月考”制。每月至少召開一次學(xué)區(qū)教師辦公會議，了解掌握教學(xué)工作進度，統(tǒng)一教學(xué)工作思路，合力解決教育教學(xué)管理中共性問題。（五）、統(tǒng)一教學(xué)活動。定期統(tǒng)一開展教育教學(xué)活動，做到課程計劃統(tǒng)一，教學(xué)活動統(tǒng)一，考試評價統(tǒng)一，激勵機制統(tǒng)一。由學(xué)區(qū)長學(xué)校牽頭，通過各校到學(xué)區(qū)長學(xué)校講課、聽課、評課活動。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。并舉行一次學(xué)區(qū)優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)展評活動。在學(xué)區(qū)內(nèi)

5、召開教研成果論文、教學(xué)經(jīng)驗交流會一次。開展統(tǒng)一的德育活動，專題班隊會活動，課外實踐活動。把統(tǒng)一教學(xué)活動落到實處。（六）、統(tǒng)一組織備課學(xué)區(qū)實行各校統(tǒng)一組織備課。為落實統(tǒng)一組織備課。學(xué)區(qū)組織兩次語，數(shù)，英三科集體備課競賽活動：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一格式，要求備教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，教法，學(xué)法，教學(xué)過程，板書設(shè)計等內(nèi)容。實現(xiàn)學(xué)區(qū)各學(xué)科之間的有效交流，謀求共同進步。（七）統(tǒng)一教師培訓(xùn)本著均衡發(fā)展，全面提高的工作態(tài)度，夯實基礎(chǔ)，養(yǎng)成習(xí)慣，努力開辟出一條大學(xué)區(qū)教學(xué)內(nèi)涵提升之路。除上級培訓(xùn)部門培訓(xùn)活動外，還讓教師積極參與其他校內(nèi)外各級各類培訓(xùn)活動，本學(xué)期學(xué)區(qū)將舉行一次全員校本培訓(xùn)（多功能教學(xué)設(shè)備使用培

6、訓(xùn)）。重點提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力。（八）統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測本學(xué)期學(xué)區(qū)將組織兩次質(zhì)量檢測：做到統(tǒng)一檢測時間，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一閱卷，并寫出有分量的檢測質(zhì)量分析。便于學(xué)區(qū)教育質(zhì)量橫向與縱向的分析評價。穩(wěn)步提高全學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。(九)統(tǒng)一評價激勵學(xué)區(qū)建立統(tǒng)一的督導(dǎo)和考核機制。學(xué)區(qū)、各校每結(jié)束一項活動都要及時進行總結(jié)，改進不足，推廣先進，對成績突出的學(xué)校以及個人分別予以表彰，進一步推進我學(xué)區(qū)管理工作向縱深發(fā)展。七、具體要求1、統(tǒng)一規(guī)劃，共同發(fā)展學(xué)區(qū)長統(tǒng)籌全局，、副學(xué)區(qū)長有效開展大學(xué)區(qū)內(nèi)各項工作，促進學(xué)區(qū)各校共同發(fā)展。2、精組織，細管理加強學(xué)區(qū)各校工作過程管理。要求各項工作布署周密，安排詳細，記錄詳實，及時總結(jié)。注意材料的積累和整理，以便學(xué)區(qū)間相互學(xué)習(xí)、交流。3、創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺開展教師教學(xué)比武、學(xué)生學(xué)習(xí)比武，教師教學(xué)理論知識競賽、學(xué)生才藝展示，舉行教學(xué)、教研專題研討交流會，班主任經(jīng)驗交流會，師德演講賽、學(xué)生風(fēng)采演講，校園劇表演等活動，為師生提供展示自我，不斷超越的平臺。學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)籌備開展以上活動的必要資金，確保各項工作有效開展。4、總結(jié)表彰，推廣先進大學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對大學(xué)區(qū)工作開展情況進行及時總結(jié)，組織經(jīng)驗交流會、推介會，推廣先進，對成績突出的學(xué)校以及個人分別予以表彰。在全