幼兒園中班數(shù)學(xué)《蘋果豐收了》

1、中班數(shù)學(xué)蘋果豐收了活動(dòng)目標(biāo):1 正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。2、將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。3、學(xué)習(xí)按不同的規(guī)律排序。4、體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、果園（樹(shù)上貼有15的點(diǎn)子的不同水果）。2、貼有15數(shù)字的立體汽車（紙箱做）3、畫有15點(diǎn)數(shù)的水果圖若干。車票各三張。4、5以內(nèi)數(shù)量的物體若干，15的數(shù)字卡片。5、磁帶、錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)“5”以內(nèi)的數(shù)量教師領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，讓幼兒為坐在教師身邊。教師利用各種物品及15的數(shù)字卡片幫助幼兒鞏固對(duì)“15”以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。二、利用汽車，復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)量以及按不同的規(guī)律排序。1、教師：秋天到了，果園里的果子

2、都成熟了。剛才果園里的農(nóng)民伯伯打來(lái)了電話，說(shuō)最近他們很忙，果園里的果子都沒(méi)有人摘，想請(qǐng)我們的小朋友幫忙摘果子，你們?cè)敢鈫幔?出示汽車：果園離我們這里有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們得坐車去。你們看，老師這里有五輛車子，每輛車子只能坐三個(gè)人。現(xiàn)在，誰(shuí)愿意坐5號(hào)車（可能會(huì)有超出三個(gè)的幼兒想坐，教師可以讓幼兒自己解決，教育幼兒互相謙讓），這三位小朋友準(zhǔn)備坐5號(hào)車，現(xiàn)在到老師這里領(lǐng)車票（下同）。3、每個(gè)人都領(lǐng)到了車票，現(xiàn)在憑你手中的車票去找找你要坐的車停在哪里吧，記住，一定要跟車票對(duì)上號(hào)哦。4、都找到自己的車子了嗎？檢查一下有沒(méi)有坐錯(cuò)車的。那現(xiàn)在，我們給汽車排排隊(duì)。你們覺(jué)得應(yīng)該怎么排呢？哪輛車應(yīng)該排在第一呢？（讓幼兒討論

3、，然后采取一種）5、排好了隊(duì)，我們?cè)摮霭l(fā)了，嘀嘀”“（小汽車音樂(lè)）三、第一次摘果子1、（音樂(lè)停）教師：我們到果園了，快下車吧，然后到老師這里排隊(duì)，我們?cè)撨M(jìn)果園了。2、進(jìn)入果園：哇，好多的水果啊，你們認(rèn)識(shí)這些水果嗎？最喜歡哪種水果呢？3、我們的小朋友都是第一次摘水果，所以，我們先摘一個(gè)最喜歡的水果，好嗎？摘下水果后就到老師這里集合，記住了嗎？4、現(xiàn)在開(kāi)始摘水果吧（音樂(lè)起）5、教師小結(jié)：（音樂(lè)停）每個(gè)小朋友都摘到自己的喜歡的水果了嗎？剛才果園里的農(nóng)民伯伯告訴老師，說(shuō)今天的水果娃娃身上藏有一個(gè)小秘密，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？哦，原來(lái)水果娃娃身上畫有小圓點(diǎn)。數(shù)一數(shù)，你摘的水果娃娃身上有幾個(gè)小圓點(diǎn)。有的小朋友摘的

4、水果身上有兩顆水果，有的五顆，這是怎么回事，怎么會(huì)不一樣呢？原來(lái)這是農(nóng)民伯伯做的記號(hào)，為了更方便裝運(yùn)。6、出示標(biāo)有15數(shù)字的籃子這有五個(gè)籃子，農(nóng)民伯伯說(shuō)裝進(jìn)籃子的水果上面的點(diǎn)數(shù)要和籃子上的數(shù)字相符合，你們覺(jué)得自己的水果應(yīng)該放在哪個(gè)籃子里呢？（幼兒討論）7、現(xiàn)在，我們一起把我們摘的水果放在屬于它的籃子里吧。四、第二次摘水果小朋友真能干，你們看樹(shù)上還有那么多水果，我們幫農(nóng)民伯伯都把它們摘下來(lái)吧，和前面一樣，要把摘下來(lái)的水果放在和它點(diǎn)數(shù)相同的籃子里哦。1、幼兒摘水果（音樂(lè)起）2、音樂(lè)停：果子摘好了嗎？我們先坐下來(lái)休息一下吧。講講，你們都摘了哪些水果，上面有幾個(gè)點(diǎn)子?。课覀儊?lái)看看，有沒(méi)有放對(duì)籃子。3、快中午了，我們?cè)摮霭l(fā)回幼兒園了。剛才，農(nóng)民伯伯告訴老師說(shuō)我們的小朋友都很能干，所以就把這些水果送給我們當(dāng)禮物，開(kāi)心嗎？4、那現(xiàn)在我們來(lái)分配運(yùn)水果的任務(wù)了，幾號(hào)車的小朋友就運(yùn)幾號(hào)籃子里的水果，現(xiàn)在看看你的車票是幾號(hào)車的，然后來(lái)領(lǐng)水果吧。5、都領(lǐng)到水果了嗎？現(xiàn)在我們把水果搬到自己的車上去吧，找找，自己的車子停在哪里。五、結(jié)束活動(dòng)：1、我們來(lái)的時(shí)候是從一號(hào)車開(kāi)始排的，回家的時(shí)候，我們換個(gè)隊(duì)形吧。