大班區(qū)室活動教案-沙池

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上大班區(qū)室活動教案：玩沙池四則活動內(nèi)容堆大炮 活動目標(biāo)： 1、能用沙來堆成現(xiàn)實物體。 2、學(xué)習(xí)玩沙的各種技能。 3、發(fā)展幼兒的動手操作和想象能力。 活動過程： 1、師事先請幼兒把家里的玩沙工具帶到幼兒園來。 2、師交代玩法。 “以前我們挖過萬里長城，今天能不能挖出別的物體呢？”建議幼兒用工具幫助自己。 3、幼兒操作。   有的幼兒堆了一座大炮，師及時點評并表揚(yáng)他的創(chuàng)意。   鼓勵不敢動手的幼兒模仿他人的作品。 &

2、#160; 同時鼓勵幼兒有其他創(chuàng)新的玩法。 4、欣賞各自的作品。 5、收拾工具，回教師，談收獲。   活動內(nèi)容；挖河 活動目標(biāo)：通過挖河初步培養(yǎng)幼兒合作、協(xié)商的能力。 活動過程： 1、  出示小樹枝，引起幼兒挖河的興趣。 師：“我們收集了這么多樹枝，這些樹枝有什么用？”（幼兒自由發(fā)言） 師：“小朋友真聰明，想了這么多的玩法。今天老師請小朋友用樹枝挖河，請小朋友每 人拿小樹枝，試試！” 2、  幼兒操作。 教師巡回指導(dǎo)

3、。 3、  討論：你是怎么挖的？和誰一起挖的？怎樣挖的快？（幼兒自由發(fā)表意見） 4、  小結(jié)：幾個幼兒一組，分開挖，然后把一段段的小河連通的又快又好。   活動內(nèi)容：建城堡 活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)用沙子雕塑成形，如城堡、城墻等。 活動過程： 1、導(dǎo)入活動。 教師：“今天你們想在玩沙池中建些什么呢？” 經(jīng)過幼兒研究，決定建城堡。 教師：“那么你想建一個什么樣的城堡？” 幼兒討論。 2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 教師：“請你們想

4、一想，要造一個和別人不同的城堡?！?#160;幼兒操作：有的構(gòu)建了尖頂城堡，有的構(gòu)建了圓頂城堡。 3、總結(jié)評價，結(jié)束活動。 請幼兒看看看誰建的城堡最漂亮、最牢固。 請幾名幼兒上來講講：“城堡是怎樣建起來的？” 活動內(nèi)容：萬里長城 活動目標(biāo)： 1、學(xué)會用“挖”、“壘”、“堆”的技能“筑”長城。 2、感受中國萬里長城這項偉大工程。 活動準(zhǔn)備：玩沙工具。 活動過程： 1、出示圖片，欣賞萬里長城的雄姿，引起幼兒活動的興趣。 師出示圖片，問：“你知道這是什么嗎？”“它像什么？” 師布置任務(wù) “今天我們就一起努力來筑一條沙長城，你們想一想可以怎么筑？” 2、想想說說動手試一試。 （1）  啟發(fā)幼兒用“挖”、“壘”、“堆”的技能筑長城。 （2）  幼兒動手筑長城，教師融入活動，和他們一起“工作”。 （3）  把“長城”連起來。 （4）  談筑