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5.4 解決問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確進(jìn)行關(guān)于元、角、分簡(jiǎn)單的加、減計(jì)算。2、知道解決問(wèn)題最基本的兩種方法。重點(diǎn):羅列的有序性和嘗試調(diào)整的方向性。難點(diǎn):學(xué)生在解決問(wèn)題中的有序思考的培養(yǎng)。一、自學(xué)釋疑與爸爸媽媽一起到超市用50元購(gòu)物,算一算能購(gòu)買(mǎi)到哪些商品。并把其中的有關(guān)的數(shù)學(xué)故事,用畫(huà)畫(huà)的方式記錄下來(lái)。二、合作探究探究點(diǎn)一、怎樣想呢?你知道了什么?知道了每本雜志的價(jià)錢(qián),問(wèn)題是用13元錢(qián)正好可以買(mǎi)哪兩種雜志?“正好”是什么意思?我想“正好”就是不多也不少。怎樣解答?我先隨便選2本,試一試。比13元多了一點(diǎn)兒, 把一本換成便宜點(diǎn)兒的試試。還可以怎么換呢?我們也選兩本,試一試吧。我先選定一本,然后按順序試,繼續(xù)再試還可以選定還可以怎樣解答?還可以想加法:( )( )13 課堂小結(jié):我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了有關(guān)人民幣的解決問(wèn)題,你能說(shuō)說(shuō)你的收獲嗎?我的收獲_
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