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1、5.1 同級(jí)混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確加法和減法是同一級(jí)運(yùn)算，乘法和除法是同一級(jí)運(yùn)算。理解同級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、初步學(xué)會(huì)用綜合算式解答兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，掌握用遞等式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式。3、理解混合運(yùn)算的運(yùn)算規(guī)則。重點(diǎn)：理解同級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，學(xué)會(huì)用綜合算式解答兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，掌握用遞等式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用綜合算式解答兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，掌握用遞等式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)格式具。一、自學(xué)釋疑說(shuō)一說(shuō)在同級(jí)混合運(yùn)算算式中運(yùn)算順序，并把其中的思考過(guò)程記錄下來(lái)。二、合作探究探究點(diǎn)一圖書(shū)閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來(lái)了38人，閱覽室里下午有多少人？從圖中你獲得了哪些和讀書(shū)有關(guān)
2、的信息??？ 要求“閱覽室里下午有多少人”你是怎么想的？怎樣列算式計(jì)算呢？分步算式：532429293867綜合算式：53243867像532438這樣的算式是綜合算式，能說(shuō)說(shuō)你是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的嗎？在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算時(shí)，要按從左往右的順序計(jì)算。這道題先算什么？再算什么？在書(shū)寫(xiě)時(shí),我們應(yīng)該注意什么?在算式的下面寫(xiě)出第一步計(jì)算的結(jié)果（29），還沒(méi)有參加計(jì)算的數(shù)照抄下來(lái)（38），在算式的下面再寫(xiě)出第二步計(jì)算的結(jié)果（67）。注意：把等號(hào)上下對(duì)齊。探究點(diǎn)二你能用脫式計(jì)算下面把這兩道題嗎？48817 15÷3×5先說(shuō)一說(shuō)，先算什么？再算什么？再計(jì)算。小結(jié)：在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加
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