三年級期末綜合題

1、三年級期末綜合題對于試題的練習(xí)是多多益善，這樣才可以掌握各種試題類型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面請參考察字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您整理的，希望同學(xué)們對試題的練習(xí)可以使成績突飛猛進的開展三年級期末綜合題1.直接寫得數(shù)。186002=21600+700=3850-400=41524=564008=64008=773-64=8325=972+27=1076+42=1153+87=1240+404=132517-13=14130-80=1512584=1680004=17488-6=1812585=19019+25=20422+4=2.填空。149007可以讀作除以，也可以讀作除。2一本雜志厚8毫米，5本這

2、樣的雜志摞在一起厚毫米，合厘米。3一個長方形長是7厘米，寬是5厘米，它的周長是厘米。4一個正方形的周長是36分米，它的邊長是分米。5和任何數(shù)相乘都得0。621532，商的最高位是位，商是位數(shù)。7726表示是的幾倍，也可以表示一個數(shù)的倍是，求這個數(shù)。86000米=千米2噸=千克克=8千克千克=4噸9長方形的相等，四個角都是角。10平行四邊形相等，角相等。3.判斷下面各題是否正確，對的畫“，錯的畫“。1甲數(shù)的2倍和乙數(shù)相等，乙數(shù)是20，甲數(shù)是40。 2對邊相等的四邊形只有長方形。35520除以5，商的末尾有一個零。4一位數(shù)除四位數(shù)，商不一定是四位數(shù)。52605的積是265的積的10倍。4.選擇題。

3、選擇正確答案，填在括號里1學(xué)校操場的跑道長400。千米米分米厘米2一塊橡皮厚8。米毫米厘米分米3一本故事書的寬是15。米分米厘米毫米4從北京到天津的高速路長130。毫米分米米千米5500+20-500+20=020406用兩個周長都是4分米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是。32分米6分米24分米5.計算以下各題。18977=驗算：22554=驗算：350006=驗算：47498=驗算：54585=驗算：620195=驗算：77324=驗算：810286=驗算：956248=驗算：104809=驗算：6.脫式計算。15605+12062360+2019332579

4、2750522022+456467528-125571825+7376843364+3457.在里填上“、“9.在空格里填上適當?shù)臄?shù)。單位：厘米長方形長寬周長正方形邊長周長1893225725610.列綜合算式解答。1270除以9的商，再減去19，差是多少?27除4977的商，再加上895，和是多少?3600除以4，再乘6，積是多少?478加上97的和，再減去125，差是多少?5從9010中去掉3500除以5的商，差是多少?6比288的6倍多15的數(shù)是多少?71326加上870的和，再除以4，商是多少?85除2845的商再加上120，和是多少?11.應(yīng)用題。1修一條長54千米的路，已經(jīng)修好了4

5、5千米，修好的是沒修好的多少倍?2書架上有故事書360本，是科技書的5倍，連環(huán)畫比科技書多17本，連環(huán)畫有多少本?3一個長方形，長28厘米，寬比長短9厘米，它的周長是多少厘米?4買一臺錄音機和4盒錄音帶共用840元，每盒錄音帶6元，一臺錄音機多少元?5小紅和小立跳繩，兩人一共跳了176下，小紅跳了99下，小立比小紅少跳多少下?6水果店運來65筐桃，運到的梨比桃少17筐，運來的蘋果是梨的4倍，水果店運來蘋果多少筐?7學(xué)校平均每月交電費378元，裝上節(jié)能燈后，今年前3個月交852元，平均每個月節(jié)約電費多少元?8農(nóng)民伯伯修水渠，第一天修了257米，第二天修了375米，第三天修的比第一天和第二天修的總

6、數(shù)少78米，第三天修了多少米?9小明看一本故事書，第一天看35頁，第二天比第一天少看2頁，第三天看的頁數(shù)是第二天的3倍，第三天看了多少頁?改變第三個條件，變成另一道兩步應(yīng)用題參考答案2.14900774900240432449506千四7726672862019800040009對邊直10對邊對3.123454.1234565.1128121020383324599252290640171838616897031043206.13520263693309446705987659917427812547.123=47=85000米5030分米5030厘米9.長方形長寬周長正方形邊長周長18954

7、321282511721456老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。10.111216063900450583106174375498689單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。11.15倍289本394厘米4816元522下單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可