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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/小數(shù)的性質(zhì)和大小比小數(shù)的性質(zhì)和大小比較較綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/有一次唐僧師徒一行有一次唐僧師徒一行4人在海上遇到大風(fēng)暴,人在海上遇到大風(fēng)暴,漂到一個荒島上,他們發(fā)現(xiàn)島上有一艘古老漂到一個荒島上,他們發(fā)現(xiàn)島上有一艘古老的帆船,并保存的很好,并且工藝精良。孫的帆船,并保存的很好,并且工藝精良。孫悟空、豬八戒、沙僧三人分別從船的不同部悟空、豬八戒、沙僧三人分別從船的不同部位測量了一個船板的厚度,得出了如下幾組位測量了一個船板的厚度,得出了如下幾組數(shù)據(jù):數(shù)據(jù):0.1米、米、0.10米、米、0.100米,這時豬八米,這時豬八戒發(fā)愁了,說:戒發(fā)愁了,說:“這船體厚薄不
2、均勻,怎么這船體厚薄不均勻,怎么能到海上去行駛?能到海上去行駛?”而孫悟空和沙僧卻笑了。而孫悟空和沙僧卻笑了。同學(xué)們,你們知道為什么嗎?同學(xué)們,你們知道為什么嗎?(1)我們小組合作,用我們學(xué)過的知識或)我們小組合作,用我們學(xué)過的知識或尺子來說明這三個數(shù)之間的關(guān)系,幫他們來尺子來說明這三個數(shù)之間的關(guān)系,幫他們來說服豬八戒。說服豬八戒。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的小數(shù)的末尾末尾添上添上“0”或去掉或去掉“0”,小數(shù)的大小,小數(shù)的大小不變。不變。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/這些小數(shù)中,哪些這些小數(shù)中,哪些“0”可以去掉,哪些不行?可以去掉,哪些不行? 105.09小
3、數(shù)末尾的小數(shù)末尾的“0”可以去掉,中間的零不能去可以去掉,中間的零不能去掉。掉。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時,要注意什么?應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時,要注意什么? 4.0803.000綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/如何判斷幾個小數(shù)如何判斷幾個小數(shù)的大小,方法是什的大小,方法是什么?在小組中說說么?在小組中說說你的方法。你的方法。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/比較小數(shù)的大?。罕容^小數(shù)的大?。合缺容^整數(shù)部分,整數(shù)部先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分按照比較整數(shù)大小的方法來進(jìn)行比較,整分按照比較整數(shù)大小的方法來進(jìn)行比較,整數(shù)部分大的那個小數(shù)就大;如果整數(shù)部分相數(shù)部分大的那個小數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)部分,小數(shù)部分先比較十分同,就比較小數(shù)部分,小數(shù)部分先比較十分位,十分位大的那個小數(shù)就大;如果十分位位,十分位大的那個小數(shù)就大;如果十分位相同,就比較百分位,依次往下進(jìn)行比較。相同,就比較百分位,依
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