第三單元文明與家園第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值

1、第三單元 文明與家園第五課 守望精神家園第第2 2課時(shí)課時(shí) 凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求一一 高揚(yáng)民族精神高揚(yáng)民族精神 根據(jù)視頻，談?wù)剬?duì)中華民族精神的感受和根據(jù)視頻，談?wù)剬?duì)中華民族精神的感受和理解。理解。 1、民族精神的內(nèi)涵、民族精神的內(nèi)涵p67（記）（記） 以愛(ài)國(guó)主義為核心以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。神。活動(dòng)：感悟民族精神（1 1）閱讀教材第）閱讀教材第6767頁(yè)頁(yè)“探究與分享探究與分享”；（2 2）請(qǐng)將你對(duì)中華民族精神的感受和理解（如）請(qǐng)將你對(duì)中華民族精神的感受和理解（如成語(yǔ)名言、人物典故等）填入下圖。成語(yǔ)

2、名言、人物典故等）填入下圖。 （1 1）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：“定于一定于一”；“尚同一尚同一”；“一天下一天下”； 鄭成功恢復(fù)臺(tái)灣；戚繼光抗倭；抗戰(zhàn)勝利、鄭成功恢復(fù)臺(tái)灣；戚繼光抗倭；抗戰(zhàn)勝利、香港澳門回歸香港澳門回歸等等。等等。 （2 2）愛(ài)好和平：）愛(ài)好和平：和為貴和為貴”；“與人為善與人為善”，“和氣生財(cái)和氣生財(cái)”；“親仁善鄰，國(guó)之寶也親仁善鄰，國(guó)之寶也”； “禮之用，和為貴禮之用，和為貴”；“天時(shí)不如地利，地利不天時(shí)不如地利，地利不如人和如人和”； 張騫出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；張騫出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鑒真東渡；鄭和下西洋；鑒真東渡；鄭和下西洋；援助非洲、與世界各

3、國(guó)援助非洲、與世界各國(guó)建立外交關(guān)系建立外交關(guān)系等等。等等。提提 示：示： （3 3）勤勞勇敢：）勤勞勇敢：“克勤于邦，克儉于家克勤于邦，克儉于家”；“民生在勤，勤則不匱民生在勤，勤則不匱”；“君子以儉德辟難君子以儉德辟難”； “ “率義之為勇率義之為勇”；“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也見(jiàn)義不為，無(wú)勇也”；不；不入虎穴，焉得虎子入虎穴，焉得虎子”；“勇者不懼勇者不懼”；“艱難困艱難困苦，玉汝于成苦，玉汝于成”； 夸父追日；精衛(wèi)填海；愚公移山；大禹治夸父追日；精衛(wèi)填海；愚公移山；大禹治水；等等。水；等等。提提 示：示： （4 4）自強(qiáng)不息：）自強(qiáng)不息：“天行健，君子以自強(qiáng)不天行健，君子以自強(qiáng)不息息”；“生于憂

4、患而死于安樂(lè)生于憂患而死于安樂(lè)”；“勝人者有勝人者有力，自勝者強(qiáng)力，自勝者強(qiáng)”；“不怨天，不尤人不怨天，不尤人”；“老老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”； 屈原放逐而賦屈原放逐而賦離騷離騷；左丘失明，厥有；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)國(guó)語(yǔ)；司馬遷忍辱著；司馬遷忍辱著史記史記；等等。；等等。 （1 1）民族精神是民族的民族精神是民族的“魂魄魂魄”。一個(gè)民族。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。P67P67 （2 2）是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的

5、強(qiáng)大精神支柱精神支柱；P69P69 （3 3）是維系各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的牢固）是維系各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐精神紐帶帶；P69P69 （4 4）是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不竭）是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不竭精精神動(dòng)力神動(dòng)力。P69P69 從視頻中你感悟到民族精神的作用是什么？從視頻中你感悟到民族精神的作用是什么？2 2、民族精神的作用（為什么要弘揚(yáng)民族精神？）、民族精神的作用（為什么要弘揚(yáng)民族精神？）P67-69P67-69（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4）（記）（記）井岡山精神井岡山精神長(zhǎng)征精神長(zhǎng)征精神西柏坡精神西柏坡精神延安精神延安精神回顧黨的歷史，延續(xù)民族精神回顧

6、黨的歷史，延續(xù)民族精神新民主主義革命時(shí)期新民主主義革命時(shí)期主要內(nèi)涵是：堅(jiān)定正確的政治方向，全心全主要內(nèi)涵是：堅(jiān)定正確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾，意為人民服務(wù)，實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾，敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)。其核心和主題就是敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)。其核心和主題就是 “自力更生，艱苦奮斗自力更生，艱苦奮斗”。兩兩彈彈一一星星主要內(nèi)涵是：主要內(nèi)涵是：“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、勇于登攀自力更生、艱苦奮斗、勇于登攀”原子彈原子彈人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星導(dǎo)彈導(dǎo)彈（2）社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：抗抗震震救救災(zāi)災(zāi)主要內(nèi)涵是：自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏

7、，主要內(nèi)涵是：自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)，自力更生、萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)，自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗。改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神精神 （3 3）改革開(kāi)放時(shí)期：）改革開(kāi)放時(shí)期：載載人人航航天天主要內(nèi)涵是：主要內(nèi)涵是： “特別能吃苦、特別特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。的載人航天精神。神州十一號(hào)飛船對(duì)接神州十一號(hào)飛船對(duì)接神州十號(hào)太空授課神州十號(hào)太空授課神州七號(hào)首次太空漫步神州七號(hào)首次太空漫步回顧黨的歷史，你感悟到了什么？回顧黨的歷史，你感悟到了什么？3 3、中華民族精神具有、中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)

8、的品格。的品格。它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn), ,并并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展。p67p67（記）（記）4、怎樣培育和弘揚(yáng)民族精神？（怎樣培育和弘揚(yáng)民族精神？（弘揚(yáng)民族弘揚(yáng)民族精神有哪些精神有哪些表現(xiàn)？）表現(xiàn)？） P69 （1）表現(xiàn)在）表現(xiàn)在國(guó)家國(guó)家危難，危難，民族民族危機(jī)的緊要關(guān)危機(jī)的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼； （2）現(xiàn)在）現(xiàn)在他人他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)；時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)； （3）表現(xiàn)在）表現(xiàn)

9、在日常學(xué)習(xí)工作中日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。 某中學(xué)九（某中學(xué)九（2 2）班班委會(huì)組織全班同學(xué)開(kāi)展了）班班委會(huì)組織全班同學(xué)開(kāi)展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，并完成相關(guān)任務(wù)。以下活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，并完成相關(guān)任務(wù)。 時(shí)事評(píng)述時(shí)事評(píng)述 第一小組的同學(xué)搜集到以下時(shí)事：第一小組的同學(xué)搜集到以下時(shí)事：中共中央辦公廳印發(fā)了中共中央辦公廳印發(fā)了關(guān)于培育和踐行社會(huì)主關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)，并發(fā)出通知，要求各地，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。必須把培育和必須把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)

10、值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會(huì)治理中展實(shí)踐和社會(huì)治理中。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是什么？社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是什么？二二 構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值社會(huì)主社會(huì)主義核心義核心價(jià)值觀價(jià)值觀國(guó)家層面國(guó)家層面社會(huì)層面社會(huì)層面公民層面公民層面富強(qiáng) 民主 文明 和諧自由 平等 公正 法治愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善這三個(gè)層面的價(jià)值要求分別回答了我們要這三個(gè)層面的價(jià)值要求分別回答了我們要建設(shè)建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么

11、樣的公民樣的公民的重大問(wèn)題。的重大問(wèn)題。 （1)價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核p70 生活中，人們常常依循各生活中，人們常常依循各自尊崇的價(jià)值觀判斷是非曲直自尊崇的價(jià)值觀判斷是非曲直和決定行為取向。其中，許多和決定行為取向。其中，許多價(jià)值具有人類的基本共性，如價(jià)值具有人類的基本共性，如善良、正直、誠(chéng)信，但不同領(lǐng)善良、正直、誠(chéng)信，但不同領(lǐng)域、不同的人、不同民族、不域、不同的人、不同民族、不同時(shí)代的價(jià)值觀念也存在顯著同時(shí)代的價(jià)值觀念也存在顯著差異。差異。感動(dòng)中國(guó)人物感動(dòng)中國(guó)人物中國(guó)人中國(guó)人的視頻，的視頻，2008的中的中國(guó)人身上有什么共同點(diǎn)？國(guó)人身上有什么共同點(diǎn)？（2 2）社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國(guó)人

12、民在共）社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成的同生活中形成的價(jià)值共識(shí)價(jià)值共識(shí)，而且，而且吸收了吸收了世界文世界文明的明的有益成有益成果，是當(dāng)代中國(guó)精神的果，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)集中體現(xiàn)。p70p70踐行社踐行社會(huì)主義會(huì)主義核心價(jià)核心價(jià)值觀的值觀的意義意義國(guó)家層面國(guó)家層面社會(huì)層面社會(huì)層面?zhèn)€人層面?zhèn)€人層面有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步促進(jìn)人的全面發(fā)展促進(jìn)人的全面發(fā)展（3）社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。p71（4）社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)

13、展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。p71 岳母刺字岳母刺字 扶不扶扶不扶 圖一倡導(dǎo)人們踐行什么價(jià)值觀？圖一倡導(dǎo)人們踐行什么價(jià)值觀？ 圖二反映出當(dāng)今社會(huì)什么價(jià)值觀的缺失？圖二反映出當(dāng)今社會(huì)什么價(jià)值觀的缺失？ 3 3、如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？、如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？P72(P72(記）記）（1 1）要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落）要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。小、落實(shí)。（2 2）我們應(yīng)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重）我們應(yīng)自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。事、踏實(shí)做人。（3 3）構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值，中國(guó)少年當(dāng)爭(zhēng)