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文檔簡介

1、小學雙語五年級下冊漢語教案課題:第一課 雨中 (第二課時) 教學目標:1.知識與技能:學習本課重點句型,要求能結合情境運用。理解課文內容。 2.過程與方法:以學生自主學習,合作學習,探究學習的方式和學生自學的充分調動學生的學習興趣。 3. 情感態(tài)度與價值觀:對學生進行互相信任,互相助的教。 教學重點:學習本課哪里。呢?,正在這時,也沒法等句型的運用。 教學難點:理解課文內容。 教學方法:講解法,鼓勵法,引導法,范讀法。 學習方法:自主學習,合作學習。 課型:新授課 教學過程: 導入新課:人與人之間互相信任,互相幫助很重要,在別人遇到困難時,我們應該怎樣做?當別人幫助了你,該如何表示感謝?組織學

2、生說一說自己的看法。 教學過程設計:1.老師組織學生自讀課文, 老師檢查學生的 復習情況。 2.老師范讀課文,學生注意聽。 3.老師領讀課文,學生讀練課文。 4.講解重點句型。1) 哪里 呢? 這么多的事情要做,哪里還有時間去玩呢 2) 正在這時:正在這時,媽媽推門走了進來。 正在這時,天突然下起雨來。 3)也沒法:他就是要去,攔也沒法攔呀。 他既然拿定了主意,勸也沒法勸呀。 5.進行分組,分角色朗讀課文。老師及時鼓勵表現(xiàn)好的學生。鞏固練習:熟讀課文 作業(yè):背誦課文第一自然段。板書設計 第一課 雨中 句子學習:哪里。呢! 這么多的事情要做,哪里還有時間去玩呢! 正在這時:正在這時,媽媽推進走了進來。 也沒法:他就是要去,攔也沒法攔呀!課后反思: 小學雙語五年級下冊

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