第20課《花的勇氣》

1、姬塬學(xué)校20132014學(xué)年度第二學(xué)期 四 年級(jí) 語(yǔ)文 導(dǎo)學(xué)案 使用時(shí)間： 年 月 日 編號(hào)： 姓名： 組 號(hào) 課 題 第20課花的勇氣編寫(xiě)人：曹蓉蓉 審核人： 審批人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握本課生字新詞，積累：泛濫、改天換地、傲然、怦然等詞語(yǔ)。2初步朗讀課文.，理解課文內(nèi)容，梳理事情經(jīng)過(guò)。3理解含義深刻詞句的意思，領(lǐng)會(huì)作者語(yǔ)言的精妙。4理解作者對(duì)生命的感悟,樹(shù)立無(wú)所畏懼的勇氣和自信心。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體會(huì)含義深刻的詞句意思，感受作者語(yǔ)言的精妙。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理清作者感情變化的線(xiàn)索，理解變化的原因?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】增補(bǔ)欄一、復(fù)述回顧 1聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2說(shuō)說(shuō)這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事？二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀 1默

2、讀課文，畫(huà)出表現(xiàn)作者感情變化的詞語(yǔ)，并聯(lián)系上下文想一想，為什么會(huì)有這樣的變化？請(qǐng)學(xué)生完成下面的填空。作者最初看見(jiàn)草地時(shí)，感到_，因?yàn)開(kāi)；扒開(kāi)草后看見(jiàn)躲藏著的小草時(shí)，感到_，因?yàn)開(kāi)；離開(kāi)維也納前，感到_，因?yàn)開(kāi)；看見(jiàn)花的原野時(shí)，感到_，因?yàn)開(kāi)；體會(huì)到小花的氣魄時(shí)，心頭_，因?yàn)開(kāi)。2請(qǐng)大家將目光鎖定課文的2、7自然段，邊讀邊想，作者看到哪幾個(gè)花的畫(huà)面？哪個(gè)畫(huà)面給你留下深刻印象？三、自我檢測(cè) 花兒的生命要想_，它就必須要有_的勇氣；我們的生命要想_，我們就必須要有_的勇氣。四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) （一）、我能選擇正確的詞語(yǔ)1.小呂聽(tīng)了，將車(chē)子停住，把我領(lǐng)到一片非常（廣闊 開(kāi)闊）的草地上，讓我蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看

3、看。2.此刻那些花兒一下子全（冒 長(zhǎng)）了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。3.我的心頭（怦然 突然）一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是勇氣！（二）、我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞或者近義詞。反義詞：失望（ ） 寂寞（ ） 遼闊（ ） 壯觀- （ ） 清晰（ ） 陌生（ ）近義詞：乏味（ ） 傲然（ ） 氣魄（ ） 遼闊（ ） 清晰（ ） 遺憾（ ）（三）、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確。1.“外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。”這是個(gè)比喻句。（ ）2.“你看窗外”和“去看吧你的花！”兩句中的破折號(hào)所表示的意思完全相同。（ ）3.“我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇氣！”這句話(huà)是課文的中心句。（ ）五、拓展延伸 勇氣是一種決心，在困難面前，她讓我們擦開(kāi)淚水，咬緊牙關(guān)，力爭(zhēng)成功；勇氣是一種氣魄，在困難面前，她讓我們藐視一切，義無(wú)反顧，勇往直前；勇氣是一種膽識(shí)，在困難面前，她讓我們披荊斬棘，所向披靡，以大無(wú)畏的氣概，笑對(duì)人生?？傊诶щy面前，勇氣所展示出的臨危不亂，從容不迫的氣概和