10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)2

1、 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo) A類學(xué)生認(rèn)知目標(biāo)： 1.會(huì)根據(jù)實(shí)物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出110物體的個(gè)數(shù)，并會(huì)用數(shù)字表示。 2.在具體場(chǎng)景中初步感知對(duì)應(yīng)的思想。 3使學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的的順序。 4.正確書寫10以內(nèi)的數(shù)。能力目標(biāo)： 1.建立實(shí)物數(shù)數(shù)與數(shù)字符號(hào)表示物體的個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)思想。 情感目標(biāo)： 能在愉悅的數(shù)數(shù)活動(dòng)中，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。 B類學(xué)生認(rèn)知目標(biāo)： 在具體場(chǎng)景中初步感知對(duì)應(yīng)的思想。 能力目標(biāo)： 初步建立實(shí)物數(shù)數(shù)與數(shù)字符號(hào)表示物體的個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)思想。 情感目標(biāo)： 體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。 C類學(xué)生要求在教師和學(xué)生的幫助下遵守課堂紀(jì)律不干擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)

2、。二、 教學(xué)重難點(diǎn)：1、會(huì)根據(jù)實(shí)物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出110物體的個(gè)數(shù)，并會(huì)用數(shù)字表示。2、在具體場(chǎng)景中初步感知對(duì)應(yīng)的思想。 三、 突破重難點(diǎn)的方法和手段 將抽象的阿拉伯?dāng)?shù)字符號(hào)，以有趣的數(shù)字圖像進(jìn)行呈現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 四、 教法與學(xué)法 實(shí)物演示法，講解法，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法，練習(xí)法， 五、 教具和學(xué)具 課件 多媒體 數(shù)字卡片等 六、教學(xué)時(shí)數(shù) 共3課時(shí)，本節(jié)課為第一課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程 1、組織教學(xué)2、復(fù)習(xí)數(shù)字歌（視頻展示） 數(shù)字歌完畢后，老師提問(wèn)，數(shù)字歌里唱到哪些數(shù)字？ （板書課題： 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)）3、活動(dòng)中感知具體實(shí)物與數(shù)字對(duì)應(yīng)關(guān)系老師拍籃球,學(xué)生數(shù)拍的次數(shù)。學(xué)生拍籃球，自己數(shù)拍的次

3、數(shù)。老師拍10次籃球，師生一起從1數(shù)到10。學(xué)生出現(xiàn)困難時(shí)，教師加以引導(dǎo)。4、剛才同學(xué)們進(jìn)行了數(shù)數(shù)，下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)認(rèn)數(shù)。（教師出示數(shù)字卡片，學(xué)生認(rèn)讀）5、寫數(shù)。（教師出示手指或物品，學(xué)生寫數(shù)，感知具體實(shí)物與數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系。）6、連一連。（課件展示，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)數(shù)能力，再次感知具體實(shí)物與數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系。）7、看圖說(shuō)數(shù)，引導(dǎo)出0的復(fù)習(xí)。8、師生共同認(rèn)讀10以內(nèi)的數(shù)。（加深學(xué)生對(duì)數(shù)字的印象） 從0讀到10，再反過(guò)來(lái)從10數(shù)到09、對(duì)號(hào)入座(課件展示)10、完成課堂練習(xí)教材第13頁(yè)第1題11、找朋友(課件展示) 圖中數(shù)量相同的動(dòng)物是好朋友，想在一起玩，請(qǐng)同學(xué)們幫忙找出來(lái)。12、猜猜我是誰(shuí)（課件展示）（再次強(qiáng)化數(shù)的順序）13、大家找一找教室里哪些地方有數(shù)字。你還知道生活中哪些地方要用到數(shù)字。你知道我們每個(gè)人必須記住哪些數(shù)字嗎？ 老師引導(dǎo)學(xué)生觀察，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，了解數(shù)字的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。（桌椅編號(hào)、電話號(hào)碼、班級(jí)編號(hào)、撲克等）14、利用生活中的數(shù)字說(shuō)話（進(jìn)一步體會(huì)數(shù)字與生活的聯(lián)系，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力） 如：我有（ ）張嘴巴 教室里有（ ）臺(tái)電視機(jī) 我有（ ）只眼睛我家有（ ）個(gè)人