民語古代漢語模擬試題一

1、民語古代漢語模擬試題一一、填空（每空1分，共10分）1、古今漢語的詞義范圍差異可以從_ 、_、 _三個(gè)方面來考察。2、六書是分析漢字形義關(guān)系的基本理論，其具體的名稱是_、_、_、_、_、_。3、古今漢語的詞義差異可以從_ 、擴(kuò)大、 縮小三個(gè)方面來考察。 二、說明下列句子中加點(diǎn)字在句中的意義和今義。（每題2分，共12分）1、穆公不說，召伯樂而謂之曰。2、姜氏欲之，焉辟害？3、韓厥執(zhí)縶馬前，再拜稽首，奉觴加璧以進(jìn)。4、老臣病足，曾不能疾走。5、先王之制，大都不過參國之一。6、入而徐趨，至而自謝。 三、說明下列句中加點(diǎn)字在句中的意義，并說明句中用的是本義、引申義還是假借義。（每題2分，共10分）1、

2、區(qū)有所與共擔(dān)纆薪菜者有九方皋。2、既東封鄭，又欲肆其西封。3、若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？4、大叔完聚，繕甲兵，具卒乘。5、鼓瑟稀，鏗爾，舍瑟而作。 四、說明下列句中劃線字的詞性、句中的意義或語法作用。（每題2分，共12分）1公曰：何馬也?對曰：“牝而黃?！?秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。3古人有言曰：“知臣莫若君?！?、以吾一日長乎爾，毋吾以也。5、如或知爾，則何以哉？6、夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也” 五、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（每題2分，共10分）1沒死以聞。 2今媼尊長安君之位。3、莊公寤生，驚姜氏，故名寤生。4、于是長安君約車百乘，質(zhì)于齊，齊兵乃出。5、從左右，皆肘之。六、指出

3、下列句中的前置賓語（每題2分，共12分）1對曰：“姜氏何厭之有!”2無適小國，將不女容焉。3、寡人將誰朝而可？4、大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。5、色物、牝牡尚弗能知，又何馬之能知也？6、居則曰：“不吾知也。如或知爾，則何以哉？” 七、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語（34分）夏，鄭殺申侯以說于齊，且用陳轅濤涂之簮也。初，申侯，申出也，有寵于楚文王。文王將死，與之璧，使行，曰：“唯我知女，女專利而不厭，予取予求，不女疵瑕也。后之人將求多于女，女必不免。我死，女必速行。無適小國，將不女容焉?！奔仍?，出奔鄭，又有寵于厲公。子文子聞其死也，曰：“古人有言曰：知臣莫若君。弗可改也?！弊g文：民語古

4、代漢語模擬試題二一、填空（每空1分，共10分）1、六書中_、_、_、_是造字的方法；_、_是用字的方法。2、異體字又稱_字，是指記錄同一個(gè)詞、音義完全相同而形體有別的字。3、古今漢語的詞義差異可以從_ 、_、 _三個(gè)方面來考察。4、通假字是_。 二、說明下列句子中加點(diǎn)字在句中的意義和今義。（每題2分，共12分）1、薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。2、是亡荊國之社稷而不恤吾眾也。3、癸酉，師陳于鞌。4、射其右，斃于車中。5、姜氏何厭之有？6、丈夫亦愛憐其少子乎？ 三、說明下列句中加點(diǎn)字在句中的意義，并說明句中用的是本義、引申義還是假借義。（每題2分，共10分）1、澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉。2、

5、不如早為之所，無使滋蔓。3、齊師敗績。4、莫春者，春服既成。5、驂絓于木而止。 四、說明下列句中劃線字的詞性、句中的意義或語法作用。（每題2分，共12分）1臣之子皆下才也，可告以良馬，不可告以天下之馬也。2若皋之相者，乃有貴乎馬者也。3公曰：“姜氏欲之，焉辟害?” 4、若皋之相者，乃有貴乎馬者也。5、必以王能市馬，馬至今矣。6、太后之色少解。 五、說明下列句中的詞類活用并說明其意義（每題2分，共10分）1人不難以死免其君，我戮之不祥。2今三世以前，至于趙之為趙，趙主之子孫侯者，其繼有在者乎?3比及三年，可使足民。4、于是長安君約車百乘，質(zhì)于齊，齊兵乃出。5、從左右，皆肘之。六、指出下列句中的前

6、置賓語（每題2分，共12分）1色物、牝牡尚弗能知，又何馬之能知也?2詩曰：“孝子不匱，永錫爾類。”其是之謂乎?3、感問何謂也？4、無適小國，將不女容焉。5、日月逝矣，歲不我與。6、居則曰：“不吾知也。如或知爾，則何以哉？” 七、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語（34分）左師公曰：“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也，持其踵為之泣，念悲其遠(yuǎn)也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之：必勿使反。豈菲計(jì)久長，有子孫相繼為土者哉？”太后曰：“然。”左師公日：“今三世以前，至于趙之為趙，趙主之孫侯者，其繼有在者乎！”曰：“無有?！痹唬骸拔ⅹ?dú)趙，諸侯有在者乎”曰：“老婦不聞也。”“此其近者禍及身，遠(yuǎn)者及其子孫，豈

7、人主之子孫則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今溫尊長安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今今有功于國，一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？老臣以媼為長安君計(jì)短也，故以為其愛不若燕后。”譯文：民語古代漢語模擬試題三、填空(20分，每題2分)    1東漢許慎的說文解字是我國最早的研究漢字的文字學(xué)專著。全書15卷，其中正文收字          個(gè)，重文1163個(gè)。    2康熙字典由清代   &#

8、160;          等人奉康熙敕命編撰，成書于康熙五十五年(1716)，全書共收字47035個(gè)，是我國古代收字最多的字典。    3許慎給“六書”下的定義有：“轉(zhuǎn)注者，建類一首，                ?！?#160;   4據(jù)會(huì)意形體的構(gòu)造方式，可分為兩類：一類是  &#

9、160;       ；二是異體會(huì)意。    5異體字又稱        字，是指記錄同一個(gè)詞、音義完全相同而形體有別的字。    6通假與假借都是用音同音近的字去書寫與這個(gè)字的造字         無關(guān)的詞。    7      

10、0;        詞是指詞匯在新陳代謝中被歷史拋棄了的詞。    8所謂偏義復(fù)詞，是由兩個(gè)意義相反或           的詞素組合而成的。    9兩個(gè)名詞連用，既非并列關(guān)系也非偏正關(guān)系，前一個(gè)名詞常常活用為        。   10所謂意動(dòng)用法，其動(dòng)詞和賓語的關(guān)系，需要用

11、“                  ” 的語言形式去理解或語譯。二、說明下列句中加點(diǎn)字在句中的意義，并說明句中用的是本義、引申義還是假借義。(16分，每題2分)   1若亡若失。   2安有為人臣而戲其君乎?   3此行小忠而賊大忠者也。   4若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然?5命西鄙北鄙貳于己。   6徐公何能及君也。   7便國不必法古。8鄒忌修八尺有余。三、指出下列句中的詞類活用，并說明其意義。(24分，每題3分)1  右援袍而鼓。2  抑王興甲兵。3  至老尚哀死者。4  衣冠而見之。5  于是梁王虛上位。6  賢舜則去堯之明察。7  我為若楚歌。8  左右欲兵之。四、指出下列句中的前置賓語，并說明屬于哪種類型。(20分)1  臣實(shí)不才，又誰敢怨?2  而良人