(教科版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件_我們是怎樣聽(tīng)到聲音的

1、復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)1 1. .聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2 2. .聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？聲音靠介質(zhì)傳播。聲音靠介質(zhì)傳播。3 3. .傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類(lèi)？傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類(lèi)？4 4. .聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播？聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。 2.建立聲音的傳導(dǎo)途徑。建立聲音的傳導(dǎo)途徑。？我們生活的世界充滿了各種豐富多我們生

2、活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？官聽(tīng)到聲音呢？人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么途徑來(lái)感知聲音？途徑來(lái)感知聲音？一、耳朵感知聲音的基本過(guò)程1.人耳的構(gòu)造耳廓外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨中耳耳蝸內(nèi)耳聽(tīng)神經(jīng)2.人感知聲音的過(guò)程與水波相似，音叉振動(dòng)使得它周?chē)目諝庖蚕笈c水波相似，音叉振動(dòng)使得它周?chē)目諝庖蚕笏频?，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播水似的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播聲源選單什么是耳聾？什么是耳聾？1）在聲音傳遞給大腦的整個(gè)過(guò)程中，任何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽(tīng)小骨或聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞），人都會(huì)失去聽(tīng)覺(jué)，導(dǎo)致耳聾。2）神

3、經(jīng)性耳聾和非神經(jīng)性耳聾 （1）由于聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞而導(dǎo)致的耳聾為神經(jīng)性耳聾 ，神經(jīng)性耳聾不能治愈 。（2）由于聲音的傳導(dǎo)發(fā)生了障礙（如鼓膜、聽(tīng)小骨損壞）而導(dǎo)致的耳聾為非神經(jīng)性耳聾 ，非神經(jīng)性耳聾可以治愈。骨膜振動(dòng)耳廓的作用耳廓的作用科學(xué)世界科學(xué)世界雙耳效應(yīng)雙耳效應(yīng)？實(shí)際中我們?nèi)绾未_定發(fā)聲體的位置？如果實(shí)際中我們?nèi)绾未_定發(fā)聲體的位置？如果將你的雙眼蒙上，能大致確定發(fā)聲體的位置嗎？將你的雙眼蒙上，能大致確定發(fā)聲體的位置嗎？讓我們一起來(lái)做一做。讓我們一起來(lái)做一做。為什么能呢？下面讓我們來(lái)介紹雙耳效應(yīng)。為什么能呢？下面讓我們來(lái)介紹雙耳效應(yīng)。由于人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般由于人有兩只耳朵，聲源到

4、兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。雙耳效應(yīng)。 在我們的生活中，許多音響設(shè)備都是雙聲在我們的生活中，許多音響設(shè)備都是雙聲道立體聲或多聲道立體聲，這又是怎么回事道立體聲或多聲道立體聲，這又是怎么回事呢？呢？ 人們平常聽(tīng)到的聲音是立體的人們平常聽(tīng)到的聲音是立體的. .要想重現(xiàn)舞臺(tái)上的要想重現(xiàn)舞臺(tái)上的立體聲，使我們有身臨其境的感覺(jué)，可以把兩只話筒立體聲，使我們有身臨其境的感覺(jué)，可以把兩只話筒放在左右不同的位置（相當(dāng)于人的兩只耳朵），用兩放在左右不同的位置（相當(dāng)于人的兩只耳朵），用兩條線路分別放大兩路聲音信號(hào)，然后通過(guò)左右兩個(gè)揚(yáng)條線路分別放大兩路聲音信號(hào)，然后通過(guò)左右兩個(gè)揚(yáng)聲器播放出來(lái)，聲器播放出來(lái)， 這樣，就會(huì)感到不同的聲音是從不這樣，就會(huì)感到不同的聲音是從不同的位置傳來(lái)的，這就是常說(shuō)的雙聲道立體聲。同的位置傳來(lái)的，這就是常說(shuō)的雙聲道立體聲。如果想得到更好的立體聲音效果，可以在聲源的四周如果想得到更好的立體聲音效果，可以在聲源的四周多放幾只話筒，在聽(tīng)眾的四周對(duì)應(yīng)地多放幾只揚(yáng)聲器